具体描述
编辑推荐
收录常用典故1400余条——量多按意义类别编排——实用
串讲典故的本义及引申义——义切
每条典故均有书证——详尽
附词目义类索引和笔画索引——便查
内容简介
《常用典故分类词典(第3版)》共收常用典故1400余条，本词典条目按意义类别编排，共分36类。同一义类下的条目按词目首字的汉语拼音顺序编排。本词典条目内容由词目、注音、释义、典出、书证等五部分组成。内页插图
目录
凡例义类表
词目义类索引
正文
词目笔画索引
前言/序言
用户评价
常用典故分类词典很实用的书，内容丰富，书本比较小巧
评分好书，小朋友们适合看着玩，配有注音
评分小书太小，内容还不知道如何哦
评分“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲！可怜！现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。
评分书的开本有点小，可能是为了方便携带的缘故。里面有很多成语的渊源，比如皮里春秋等，适合所有人阅读!
评分 评分内容好，价格便宜
评分给儿子买的,就是开本太小
评分偶尔看看 还是不错的选择
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