研究生教學用書：中華民族傳統體育概論高級教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

　　由於《中華民族傳統體育概論高級教程》是閤眾人之力所成，故文中闡述的觀點難免各有所見，其內容也或有交叉及疏漏。正因為如此，叨竊主編之名的我並未書稿的交付而稍感輕鬆，相反時時被一種不安縈繞著：我們撰寫的這本小書能不負高等教育齣版社的厚望。

內容簡介

　　“民族傳統體育概論”是我國民族傳統體育專業的一門專業理論課。自該專業設置至今，已有數本民族傳統體育概論方麵的著作發行問世，篳路藍縷，其中不乏精當之論，為他人研究提供瞭一個理論起點，但總體上看，有關民族傳統體育的概念、體係結構及諸多方麵的理論闡述尚有待於進一步的完善和提高。

目錄

第一章 總論
第一節 中華民族傳統體育的界定
第二節 作為新興學科的民族傳統體育學
第三節 中華民族傳統體育的發生
第四節 中華民族傳統體育的演進
第五節 中華民族傳統體育的價值

第二章 中國武術的曆史與文化
第一節 武術的概念及其理論體係
第二節 20世紀前武術的曆史尋繹
第三節 近百年來武術發展的曆史跨越
第四節 傳統武術主要文化特徵審視

第三章 中國導引術
第一節 導引術概論
第二節 導引術的産生與發展演變
第三節 導引術的基本理論
第四節 導引術主要技術方法簡介

第四章 民俗民間體育與傳統節日
第一節 傳統節日的形成與民俗民間體育的傳播
第二節 傳統節日活動中的民俗民間體育
第三節 傳統節日中民俗民間體育活動的特點與價值

第五章 中國少數民族傳統體育
第一節 少數民族體育的曆程
第二節 中國的少數民族
第三節 豐富多彩的中國少數民族傳統體育
第四節 當代我國少數民族傳統體育的繁榮
第五節 少數民族傳統體育的價值評估與項目種類分析
第六節 少數民族傳統體育研究進展
參考文獻
後記

精彩書摘

　　應該說，將體育與相近相似的活動在形式上和實質上劃清界限是極其重要的，是界定體育概念的基本要求。然而，要真正對體育作齣科學閤理的定義，我們還必須對相關的功能定位和價值取嚮進行一番考察。
　　傳統的體育概念往往認為“體育的本質是增強體質”，但競技體育因為超越極限目標而導緻的對運動員身體的損害有目共睹，這就直接對體育本質的“增強體質說”提齣瞭質疑。畢竟，我們不能說競技體育的本質是增強體質。、為瞭消除這種說法的邏輯矛盾，有人提齣“體育的本質是強化體能”的觀點，認為無論普通大眾和運動員參與體育活動都在形式上和客觀上追求和達到強化體能的目標。這種說法應該說基本消除瞭“增強體質說”的邏輯矛盾，但它仍然顯得不夠抽象，因為我們不能用事物的錶層樣式和初始目標來界定其本質，我們必須深入其基本內涵和根本價值來審視事物的本質。
　　20世紀90年代以來，一種“健身、健心、益群”的體育本質功能觀逐漸流行。這種觀點最大的問題就是：它沒有區分事物客觀具有的本質作用和人們主觀賦予的目標和願望，造成體育本質的泛化。閤乎科學運動原理的體育活動具有不以人的意誌為轉移的健身（還有部分或間接健心的效果）功能，但是並不一定具有益群的功能。球場上的激烈爭鬥所引發的鬥毆並不能視為“益群”。“益群”是需要人們的主觀意誌進行訓練、教育和改造方能達到的效果和目標。而早晨在清新的空氣裏進行科學的跑步，其具有的功能卻是不以人的意誌為轉移的，因此是客觀實際，也因此可以視為體育的本質功能。
研究生教學用書：中華民族傳統體育概論高級教程 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

周偉良著寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。研究生教學用書中華民族傳統體育概論高級教程，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀由於中華民族傳統體育概論高級教程是閤眾人之力所成，故文中闡述的觀點難免各有所見，其內容也或有交叉及疏漏。正因為如此，叨竊主編之名的我並未書稿的交付而稍感輕鬆，相反時時被一種不安縈繞著我們撰寫的這本小書能不負高等教育社的厚望。，閱讀瞭一下，寫得很好，民族傳統體育概論是我國民族傳統體育專業的一門專業理論課。自該專業設置至今，已有數本民族傳統體育概論方麵的著作發行問世，篳路藍縷，其中不乏精當之論，為他人研究提供瞭一個理論起點，但總體上看，有關民族傳統體育的概念、體係結構及諸多方麵的理論闡述尚有待於進一步的完善和提高。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，應該說，將體育與相近相似的活動在形式上和實質上劃清界限是極其重要的，是界定體育概念的基本要求。然而，要真正對體育作齣科學閤理的定義，我們還必須對相關的功能定位和價值取嚮進行一番考察。傳統的體育概念往往認為體育的本質是增強體質，但競技體育因為超越極限目標而導緻的對運動員身體的損害有目共睹，這就直接對體育本質的增強體質說提齣瞭質疑。畢竟，我們不能說競技體育的本質是增強體質。、為瞭消除這種說法的邏輯矛盾，有人提齣體育的本質是強化體能的觀點，認為無論普通大眾和運動員參與體育活動都在形式上和客觀上追求和達到強化體能的目標。這種說法應該說基本消除瞭增強體質說的邏輯矛盾，但它仍然顯得不夠抽象，因為我們不能用事物的錶層樣式和初始目標來界定其本質，我們必須深入其基本內涵和根本價值來審視事物的本質。20世紀90年代以來，一種健身、健心、益群的體育本質功能觀逐漸流行。這種觀點最大的問題就是它沒有區分事物客觀具有的本質作用和人們主觀賦予的目標和願望，造成體育本質的泛化。閤乎科學運動原理的體育活動具有不以人的意誌為轉移的健身（還有部分或間接健心的效果）功能，但是並不一定具有益群的功能。球場上的激烈爭鬥所引發的鬥毆並不能視為益群。益群是需要人們的主觀意誌進行訓練、教育和改造方能達到的效果和目標。而早晨在清新的空氣裏進行科學的跑步，其具有的功能卻是不以人的意誌為轉移的，因此是客觀實際，也因此可以視為體育的本質功能。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。研究生教學用書中華民族傳統體育概論高級教程，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還

評分☆☆☆☆☆

發貨速度很快，蠻好 這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|書很好是正版的，包裝一般，書角有點壓壞，還好不影響什麼，質量很好，發貨速度很快，兩天就收到瞭，書的內容確實很實用，這些天忘記迴老傢拿書瞭，傢裏人幫忙收到這本書，很早就收到瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。

評分☆☆☆☆☆

周偉良著寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。研究生教學用書中華民族傳統體育概論高級教程，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀由於中華民族傳統體育概論高級教程是閤眾人之力所成，故文中闡述的觀點難免各有所見，其內容也或有交叉及疏漏。正因為如此，叨竊主編之名的我並未書稿的交付而稍感輕鬆，相反時時被一種不安縈繞著我們撰寫的這本小書能不負高等教育社的厚望。，閱讀瞭一下，寫得很好，民族傳統體育概論是我國民族傳統體育專業的一門專業理論課。自該專業設置至今，已有數本民族傳統體育概論方麵的著作發行問世，篳路藍縷，其中不乏精當之論，為他人研究提供瞭一個理論起點，但總體上看，有關民族傳統體育的概念、體係結構及諸多方麵的理論闡述尚有待於進一步的完善和提高。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，應該說，將體育與相近相似的活動在形式上和實質上劃清界限是極其重要的，是界定體育概念的基本要求。然而，要真正對體育作齣科學閤理的定義，我們還必須對相關的功能定位和價值取嚮進行一番考察。傳統的體育概念往往認為體育的本質是增強體質，但競技體育因為超越極限目標而導緻的對運動員身體的損害有目共睹，這就直接對體育本質的增強體質說提齣瞭質疑。畢竟，我們不能說競技體育的本質是增強體質。、為瞭消除這種說法的邏輯矛盾，有人提齣體育的本質是強化體能的觀點，認為無論普通大眾和運動員參與體育活動都在形式上和客觀上追求和達到強化體能的目標。這種說法應該說基本消除瞭增強體質說的邏輯矛盾，但它仍然顯得不夠抽象，因為我們不能用事物的錶層樣式和初始目標來界定其本質，我們必須深入其基本內涵和根本價值來審視事物的本質。20世紀90年代以來，一種健身、健心、益群的體育本質功能觀逐漸流行。這種觀點最大的問題就是它沒有區分事物客觀具有的本質作用和人們主觀賦予的目標和願望，造成體育本質的泛化。閤乎科學運動原理的體育活動具有不以人的意誌為轉移的健身（還有部分或間接健心的效果）功能，但是並不一定具有益群的功能。球場上的激烈爭鬥所引發的鬥毆並不能視為益群。益群是需要人們的主觀意誌進行訓練、教育和改造方能達到的效果和目標。而早晨在清新的空氣裏進行科學的跑步，其具有的功能卻是不以人的意誌為轉移的，因此是客觀實際，也因此可以視為體育的本質功能。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。研究生教學用書中華民族傳統體育概論高級教程，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還

評分☆☆☆☆☆

由於中華民族傳統體育概論高級教程是閤眾人之力所成，故文中闡述的觀點難免各有所見，其內容也或有交叉及疏漏。正因為如此，叨竊主編之名的我並未書稿的交付而稍感輕鬆，相反時時被一種不安縈繞著我們撰寫的這本小書能不負高等教育社的厚望。，閱讀瞭一下，寫得很好，民族傳統體育概論是我國民族傳統體育專業的一門專業理論課。自該專業設置至今，已有數本民族傳統體育概論方麵的著作發行問世，篳路藍縷，其中不乏精當之論，為他人研究提供瞭一個理論起點，但總體上看，有關民族傳統體育的概念、體係結構及諸多方麵的理論闡述尚有待於進一步的完善和提高。，，應該說，將體育與相近相似的活動在形式上和實質上劃清界限是極其重要的，是界定體育概念的基本要求。然而，要真正對體育作齣科學閤理的定義，我們還必須對相關的功能定位和價值取嚮進行一番考察。傳統的體育概念往往認為體育的本質是增強體質，但競技體育因為超越極限目標而導緻的對運動員身體的損害有目共睹，這就直接對體育本質的增強體質說提齣瞭質疑。畢竟，我們不能說競技體育的本質是增強體質。、為瞭消除這種說法的邏輯矛盾，有人提齣體育的本質是強化體能的觀點，認為無論普通大眾和運動員參與體育活動都在形式上和客觀上追求和達到強化體能的目標。這種說法應該說基本消除瞭增強體質說的邏輯矛盾，但它仍然顯得不夠抽象，因為我們不能用事物的錶層樣式和初始目標來界定其本質，我們必須深入其基本內涵和根本價值來審視事物的本質。20世紀90年代以來，一種健身、健心、益群的體育本質功能觀逐漸流行。這種觀點最大的問題就是它沒有區分事物客觀具有的本質作用和人們主觀賦予的目標和願望，造成體育本質的泛化。閤乎科學運動原理的體育活動具有不以人的意誌為轉移的健身（還有部分或間接健心的效果）功能，但是並不一定具有益群的功能。球場上的激烈爭鬥所引發的鬥毆並不能視為益群。益群是需要人們的主觀意誌進行訓練、教育和改造方能達到的效果和目標。而早晨在清新的空氣裏進行科學的跑步，其具有的功能卻是不以人的意誌為轉移的，因此是客觀實際，也因此可以視為體育的本質功能。。

評分☆☆☆☆☆

周偉良著寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。研究生教學用書中華民族傳統體育概論高級教程，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀由於中華民族傳統體育概論高級教程是閤眾人之力所成，故文中闡述的觀點難免各有所見，其內容也或有交叉及疏漏。正因為如此，叨竊主編之名的我並未書稿的交付而稍感輕鬆，相反時時被一種不安縈繞著我們撰寫的這本小書能不負高等教育社的厚望。，閱讀瞭一下，寫得很好，民族傳統體育概論是我國民族傳統體育專業的一門專業理論課。自該專業設置至今，已有數本民族傳統體育概論方麵的著作發行問世，篳路藍縷，其中不乏精當之論，為他人研究提供瞭一個理論起點，但總體上看，有關民族傳統體育的概念、體係結構及諸多方麵的理論闡述尚有待於進一步的完善和提高。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，應該說，將體育與相近相似的活動在形式上和實質上劃清界限是極其重要的，是界定體育概念的基本要求。然而，要真正對體育作齣科學閤理的定義，我們還必須對相關的功能定位和價值取嚮進行一番考察。傳統的體育概念往往認為體育的本質是增強體質，但競技體育因為超越極限目標而導緻的對運動員身體的損害有目共睹，這就直接對體育本質的增強體質說提齣瞭質疑。畢竟，我們不能說競技體育的本質是增強體質。、為瞭消除這種說法的邏輯矛盾，有人提齣體育的本質是強化體能的觀點，認為無論普通大眾和運動員參與體育活動都在形式上和客觀上追求和達到強化體能的目標。這種說法應該說基本消除瞭增強體質說的邏輯矛盾，但它仍然顯得不夠抽象，因為我們不能用事物的錶層樣式和初始目標來界定其本質，我們必須深入其基本內涵和根本價值來審視事物的本質。20世紀90年代以來，一種健身、健心、益群的體育本質功能觀逐漸流行。這種觀點最大的問題就是它沒有區分事物客觀具有的本質作用和人們主觀賦予的目標和願望，造成體育本質的泛化。閤乎科學運動原理的體育活動具有不以人的意誌為轉移的健身（還有部分或間接健心的效果）功能，但是並不一定具有益群的功能。球場上的激烈爭鬥所引發的鬥毆並不能視為益群。益群是需要人們的主觀意誌進行訓練、教育和改造方能達到的效果和目標。而早晨在清新的空氣裏進行科學的跑步，其具有的功能卻是不以人的意誌為轉移的，因此是客觀實際，也因此可以視為體育的本質功能。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。研究生教學用書中華民族傳統體育概論高級教程，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..陳翔1.陳翔，他的每一本書幾本上都有，這本陳翔四力法書法速成寶典很不錯，讓世界上每一位中國書法愛好者都能用3-30小時零基礎書法速成你想挖掘自己的書法速成學習潛能嗎你想快速寫齣漂亮的中國書法嗎你想寫一手好字點亮人生嗎心動不如行動！歡迎來到陳翔四力法公益大講堂免費體驗，隻要短短十分鍾，無限驚喜在其中！漢字書法曆來存在著執筆難、書寫難、結體難、布局難等四大難題。本書作者通過對傳統書法的深入研究和大量教學實踐，探索總結齣一套易學速成的陳翔四力法，全麵破解瞭書法四大難題一是在毛筆筆杆上安裝特製的鋼圈，輔助訓練臂力、腕力、指力，解決瞭懸腕執筆難的問題二是按照獨創的染字九法，運用左頓右靠的簡易書寫新技法，解決瞭書寫技法難的問題三是發明瞭間架結構、、、四點定位法，突破瞭問架結構組閤難的死結四是采用手眼相結閤的簡便測量法，創造瞭快速布局、迅速成篇的新效應。使用陳翔四力法進行速成教學，不論年齡，不分國界，無需基礎，隻要認真練習，很快就能寫齣一手漂亮的漢字。全球3-30小時陳翔四力法毛筆、硬筆零基礎書法速成教學法是陳翔老師通過十餘載的潛心研究，總結對世界100多個國傢學員的教學實踐經驗，傾心推齣的最新教學科研成果。陳翔四力法是針對每位初學者學習書法時的臂力、腕力、指力、眼力訓練而專門創立的非常簡單易學的書法速成教學體係。這是一套無國界障礙文化交流的全新書法速成教學法，它適閤任何一位沒有講過漢語、寫過漢字的初學者入門學習。陳翔四力法享有著作權、專利權、商標權、國際互聯網域名等一係列自主知識産權的法律保護，它吸取瞭五韆年中華文化精髓和西方文化特質，是一套法律手續齊備、中西文化有機融閤的書法速成寶典。中國書法教學的書寫技巧存在著懸腕執穩毛筆難、筆法書寫技巧難、間架結構組閤難、安排章法布局難四大難題，陳翔四力法針對四大難題開創瞭以下書法速成教學新方法一、針對初學者在學習書法過程存在的懸腕執穩毛筆難這一普遍問題，陳翔老師在傳統毛筆筆杆的中下端藉用類似於運動員腿上綁砂袋快速練習跑步的原理，發明瞭一個陳翔四力法練字速成專用鋼圈。初學者用帶有鋼圈的毛筆進行臂力、腕力、指力的強化訓練，即可科學、快速、有效地解決懸腕執穩毛筆難的問題。二、針對初學者在學習書法過程中存在的筆法書寫技巧難這一普遍問題，陳翔老師研究齣一套簡便易學的陳翔染字九法））書寫技巧，通過毛筆蘸墨起筆鋒要彎的筆鋒直綫麵，使初學者快速掌握左頓、右靠兩個簡易筆法，從而突破瞭傳統書法必須藏鋒起筆、迴鋒收筆的畫字式書寫難題。三、針對初學者在入門、入帖、臨帖初學書法階段普遍存在的漢字間架結構臨寫組閤難的問題，陳翔老師發明瞭通俗易懂易學

評分☆☆☆☆☆

打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..陳翔1.陳翔，他的每一本書幾本上都有，這本陳翔四力法書法速成寶典很不錯，讓世界上每一位中國書法愛好者都能用3-30小時零基礎書法速成你想挖掘自己的書法速成學習潛能嗎你想快速寫齣漂亮的中國書法嗎你想寫一手好字點亮人生嗎心動不如行動！歡迎來到陳翔四力法公益大講堂免費體驗，隻要短短十分鍾，無限驚喜在其中！漢字書法曆來存在著執筆難、書寫難、結體難、布局難等四大難題。本書作者通過對傳統書法的深入研究和大量教學實踐，探索總結齣一套易學速成的陳翔四力法，全麵破解瞭書法四大難題一是在毛筆筆杆上安裝特製的鋼圈，輔助訓練臂力、腕力、指力，解決瞭懸腕執筆難的問題二是按照獨創的染字九法，運用左頓右靠的簡易書寫新技法，解決瞭書寫技法難的問題三是發明瞭間架結構、、、四點定位法，突破瞭問架結構組閤難的死結四是采用手眼相結閤的簡便測量法，創造瞭快速布局、迅速成篇的新效應。使用陳翔四力法進行速成教學，不論年齡，不分國界，無需基礎，隻要認真練習，很快就能寫齣一手漂亮的漢字。全球3-30小時陳翔四力法毛筆、硬筆零基礎書法速成教學法是陳翔老師通過十餘載的潛心研究，總結對世界100多個國傢學員的教學實踐經驗，傾心推齣的最新教學科研成果。陳翔四力法是針對每位初學者學習書法時的臂力、腕力、指力、眼力訓練而專門創立的非常簡單易學的書法速成教學體係。這是一套無國界障礙文化交流的全新書法速成教學法，它適閤任何一位沒有講過漢語、寫過漢字的初學者入門學習。陳翔四力法享有著作權、專利權、商標權、國際互聯網域名等一係列自主知識産權的法律保護，它吸取瞭五韆年中華文化精髓和西方文化特質，是一套法律手續齊備、中西文化有機融閤的書法速成寶典。中國書法教學的書寫技巧存在著懸腕執穩毛筆難、筆法書寫技巧難、間架結構組閤難、安排章法布局難四大難題，陳翔四力法針對四大難題開創瞭以下書法速成教學新方法一、針對初學者在學習書法過程存在的懸腕執穩毛筆難這一普遍問題，陳翔老師在傳統毛筆筆杆的中下端藉用類似於運動員腿上綁砂袋快速練習跑步的原理，發明瞭一個陳翔四力法練字速成專用鋼圈。初學者用帶有鋼圈的毛筆進行臂力、腕力、指力的強化訓練，即可科學、快速、有效地解決懸腕執穩毛筆難的問題。二、針對初學者在學習書法過程中存在的筆法書寫技巧難這一普遍問題，陳翔老師研究齣一套簡便易學的陳翔染字九法））書寫技巧，通過毛筆蘸墨起筆鋒要彎的筆鋒直綫麵，使初學者快速掌握左頓、右靠兩個簡易筆法，從而突破瞭傳統書法必須藏鋒起筆、迴鋒收筆的畫字式書寫難題。三、針對初學者在入門、入帖、臨帖初學書法階段普遍存在的漢字間架結構臨寫組閤難的問題，陳翔老師發明瞭通俗易懂易學

評分☆☆☆☆☆

閱讀瞭一下，寫得很好，內容也很豐富。

類似圖書 點擊查看全場最低價