內容簡介
毛翰著的《歌詞創作學》力圖深入淺齣地介紹如何寫歌詞,作者力求在書中形成自己獨到的見解,例如:創作緣於發現,或者發現一份詩意(情懷、理趣、美感),或者發現一種錶達方式(意象、語言);藝術不僅源於生活,還源於彆的藝術;如果意象是花朵,意境就是春天;今人作詞,即便采用格律體, 也不必恪守古人的平仄規範,平仄不協,正是古人預留給我們的創作空間;人性乃神性和原性的二元組閤,上品的情歌以純情為上,下品的情歌津津樂道於人的本能。 毛翰 著 著作 毛翰,(1955~),湖北廣水人。曾任西南大學中國新詩研究所教授,主編《中國詩歌年鑒》。現為華僑大學文學院教授,“詩與歌詞的理論與創作”研究生導師,中國音樂文學學會理事。齣版《20世紀中國新詩分類鑒賞大係》《詩美創造學》《中國周邊國傢漢詩概覽》《歌詞創作的原理和方法》《辛亥革命踏歌行》《毛翰詩論選》等專著,以及《詩蝶》《陪你走過這個季節》《天籟如斯》等多部詩歌集。有歌詞創作論44篇連載於《詞刊》。拿起這本書,就像是走進瞭一個充滿奇思妙想的創作寶庫。作者以一種充滿熱情和感染力的方式,分享瞭他對歌詞創作的理解和感悟。我特彆喜歡他關於“情緒的提煉”的論述,他教會我如何將模糊的情緒,轉化為具體而生動的文字。他用瞭很多生動的比喻,比如將情緒比作色彩,將文字比作畫筆,讓我們能夠更直觀地理解如何用文字去渲染歌麯的情感基調。書中對“韻律”和“節奏”的講解也十分到位,不僅僅是停留在錶麵上的押韻,而是深入探討瞭詞語之間的音韻美感,以及如何讓歌詞在演唱時更加流暢自然。我嘗試著按照書中的方法,去修改我之前的一些作品,發現歌詞的流暢度和音樂性都有瞭顯著的提升。這本書還鼓勵我去“打破常規”,去嘗試不同的風格和主題,讓我不再局限於自己熟悉的領域。它讓我明白,歌詞創作是一個不斷探索和創新的過程,而這本書,就是我探索過程中最可靠的夥伴,它給瞭我勇氣,也給瞭我方嚮,讓我能夠在這條創作之路上,越走越遠。
評分這本書帶給我的驚喜,在於它打破瞭我以往對“歌詞創作”的刻闆印象。我曾以為這是一門需要天賦和靈感的神秘學問,但讀完這本書,我發現它更像是一門需要耐心和技巧的“手藝”。作者並沒有迴避創作中的睏難,反而坦誠地分享瞭自己曾經的瓶頸和突破過程,這種真誠讓我倍感親切。書中的很多章節,都像是為我量身打造的“訓練營”。比如,關於“視角轉換”的練習,要求我們嘗試從不同人物的口吻去講述同一個故事,這極大地拓展瞭我錶達的可能性。我嘗試著用一個拾荒者的視角去寫一首關於城市夜晚的歌,用一個孩子的視角去描繪成人的世界,這其中的趣味和挑戰,是在以往的創作中從未體驗過的。作者還非常注重“細節的打磨”,他用大量的篇幅講解瞭如何運用動詞、形容詞,如何避免陳詞濫調,如何讓每一個詞語都充滿畫麵感和衝擊力。這一點我深有體會,很多時候,一首好歌之所以打動人,往往在於那些精準到位的詞語,能夠瞬間抓住聽眾的心。這本書就像一位嚴謹的老師,指導我如何精雕細琢,如何讓我的文字在音樂的畫布上綻放齣最耀眼的光芒。
評分這本書的封麵設計就透著一股彆緻的藝術感,簡約而不失品味,讓我一眼就覺得它與眾不同。翻開書頁,首先吸引我的是作者的文字風格,不是那種枯燥乏味的理論堆砌,而是像與一位經驗豐富的音樂人圍坐在一起,聽他娓娓道來那些關於鏇律與文字碰撞的火花。書中沒有直接給齣“創作公式”或“速成秘籍”,而是更側重於引導讀者去感受音樂的情緒,去捕捉生活中那些稍縱即逝的情感,然後用文字去捕捉和升華。我特彆喜歡作者對於“意象”的解讀,他不僅僅是列舉瞭幾個例子,而是深入剖析瞭不同意象在歌麯中的情感承載和聯想空間,這讓我對歌詞的錶達有瞭更深層次的理解。比如,書中提到“雨”這個意象,可以象徵悲傷、思念,也可以是洗滌、新生,作者通過不同歌麯的分析,將這些微妙的差彆展現得淋灕盡緻。此外,他對歌詞與鏇律的結閤的論述也相當精彩,他強調瞭歌詞並非獨立於音樂而存在,而是需要與鏇律相互襯托,相互成就,這一點對於很多隻關注文字的寫作者來說,無疑是醍醐灌頂的啓示。我常常在閱讀時,腦海中就會自動浮現齣鏇律,仿佛書中的文字已經自帶瞭音樂的靈魂。
評分一直以來,我都對那些能夠觸動人心的歌詞懷有深深的敬意,總覺得創作齣這樣的作品,需要一種超凡脫俗的天賦。然而,這本書卻用一種非常接地氣的方式,告訴我創作並非遙不可及。作者並沒有故作高深,而是將那些看似復雜的創作原理,拆解成一個個可操作的步驟。我尤其欣賞他關於“共鳴”的探討,他不僅僅是簡單地說“要寫齣能引起共鳴的歌詞”,而是深入分析瞭不同情感觸發點,以及如何通過故事性、畫麵感和情感的真實流露來建立與聽眾的情感連接。書中穿插的許多采訪片段和創作故事,也讓我看到瞭許多偉大詞作者的成長之路,他們並非一蹴而就,而是經曆瞭無數次的嘗試和失敗。這讓我覺得,創作是一條需要堅持的道路,而這本書,就是這條路上一個溫暖的指引。我曾以為歌詞創作是“隨心所欲”的,讀完這本書,我纔明白,好的歌詞背後,是嚴謹的結構、精準的錶達和深刻的情感洞察。它讓我開始反思自己過去的創作,意識到那些疏漏和不足,也讓我對未來的創作充滿瞭信心。
評分這本書的內容,與其說是“教程”,不如說是一場深刻的“對話”。作者的文字充滿瞭智慧和洞察,他並沒有直接告訴你“怎麼寫”,而是引導你去“思考”。他提齣的很多問題,都讓我陷入沉思,比如“你想要通過這首歌錶達什麼?”“你想讓聽眾聽到這首歌後産生怎樣的感受?”這些看似簡單的問題,卻能瞬間點醒我創作的初衷和方嚮。書中對於“意境”的營造,更是讓我大開眼界。他不僅僅是教你如何堆砌詞藻,而是教你如何通過文字的組閤,去構建一個屬於歌麯的獨特世界,讓聽眾能夠身臨其境,感受到歌麯所傳達的情緒和氛圍。我最喜歡的部分是作者對“留白”的講解,他指齣,有時候,不夠直接的錶達反而更能激發聽眾的想象,讓他們在自己的心中填補空白,從而産生更深刻的共鳴。這一點,讓我意識到歌詞創作並非“越多越好”,而是需要恰到好處的收放。這本書讓我明白,歌詞創作是一門藝術,也是一種哲學,它關乎情感,關乎錶達,更關乎對人生的理解。
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