勒?柯布西耶全集3（1934-1938年） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[瑞士] 比尔 著，牛燕芳，程超 译

出版社： 中国建筑工业出版社

ISBN：9787112072507

版次：1

商品编码：10135139

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-06-01

用纸：胶版纸

页数：162

字数：500000

编辑推荐

　　《勒·柯布西耶全集》(第3卷·1934-1938年)柯布西耶的语言是慷慨激昂的，柯布西耶的设计是激情四射的，柯布西耶的理论是历久弥新的。让热爱建筑的莘莘学子捧起这套书，共同聆听大师的演讲吧！

内容简介

　　《勒?柯布西耶全集》共8卷，约400万字，由瑞士Birkhauser出版社引进，堪称建筑界有关柯布西耶资料详尽的著作。全套书囊括了1910～1969年柯布西耶的作品及理论，图样详细、照片丰富，文字生动。
　　“该如何丰富我们的创造力呢？”这位伟大的建筑大师、哲学大师柯布西耶给我们指引的方向是：“去向那无疆之域，去自然的瑰丽多彩中发现”，“满怀激情地投入到对事理的探究中来，至于建筑变成了自然而然的结果。”他的设计没有边界，没有桎梏。在他而言，建筑师应该“成为整个社会之杰出——精神之富足”，“对任何事情都是开放的。”
　　“建筑，是一种思维方式，而非一门手艺。柯布西耶教给我们的不仅是知识和方法，更是深入人心的思想和纲领。
　　柯布西耶的语言是慷慨激昂的，柯布西耶的设计是激情四射的，柯布西耶的理论是历久弥新的。让热爱建筑的莘莘学子捧起这套书，共同聆听大师的演讲吧！

目录

序言 /7
勒·柯布西耶：生物学家，社会学家 /9
《关于福特的思考》 /13
《巨大的浪费》 /15
讷穆尔的城市化，北非，1934年 /18
“光辉城市”居住区的一个局部，1935年 /22
海洛考特的城市化，1935年 /28
Zlin谷的控制性规划方案，1935年 /30
关于当代城市规划构成要素的研究，
里约热内卢，1936年 /32
巴西大学城规划，里约热内卢，1936年 /34
“巴黎1937规划”，1936年 /38
不洁的住宅群No．6，巴黎，1936年 /40
St—Cloud桥头的城市化，塞纳河畔的
布洛涅区，1938年 /48
指导性规划，布宜诺斯艾利斯，1938年 /50
《当局不知情》 /52
《给曼哈顿的建议》 /53
笛卡儿摩天楼 /58
国家教育与公共卫生部大厦，里约热内卢，1936年 /62
巴黎城市及国家博物馆方案，1935年 /66
10万人国民欢庆中心方案，巴黎，1936～1937年 /74
激浪泳场方案，业主Badjarah，阿尔及尔，1935年 /82
讷穆尔的拓殖建筑，北非，1935年 /84
Fabert大街出租公寓，巴黎，1935年 /86
阿尔及尔城市化续篇(商业城)，1938年 /87
农田改组：合作村庄，1934～1938年 /88
Bat’a专卖店(标准化)，1936年 /100
青年公寓的家具构成，布鲁塞尔博览会，1935年 /106
巴黎市郊的一栋周末住宅，1935年 /108
“我的家”，1929年 /115
芝加哥一位中学校长的寓所方案，1935年 /116
Mathes(临海)住宅，1935年 /118
巴黎1937年国际博览会，1932～1936年
方案A：温森纳国际居住展(1932年) /124
方案B：凯勒芒棱堡的一个居住单位
(1934～1935年) /132
方案C：当代审美中心(1935年) /136
“原始”艺术展，1935年 /141
方案D：迈罗门的新时代馆，1936年 /142
巴黎国际博览会“Bat’a”展馆方案，1937年 /154
“水季”，列日博览会，1939年 /156
旧金山或列日的法国馆方案，1939年 /157
勒·柯布西耶全集8卷总目录(按年代排序) /159

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

培根先生说过：“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代，知识 的卓越能让人睿智，读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认 识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。　 　 读书让我们拥有快乐，长见识，读书给了我们不少的好处。读书不仅可 以增长知识，还可以增加见识。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。 ”就是这个道理。多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个属于自己的 寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净…… 读书有 助于拓宽你的知识面，使你更容易溶入社会，读书是社会流动性的一个 渠道。　　 古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点，人是能读书著书的 动物。故读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人与野蛮人的界限 。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈，读古人的书可以 承受古圣先贤的精神遗产。　　 人不是天生就明白很多东西，但是先人会给后人留下知识写在书上，人 们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解，然后在这个 基础上继续探索,从而让人类更好的活着。　　 世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠，吸取精华，你会变得明 智聪慧且豁达。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书 ，好处多。　　 多读书，可以让你有许多写作灵感。可以让你写文章的方法更恰当，在 写作的时候，往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理，使文章更 富有文采、美感。　　 多读书，可以让你增加一些知识。可以让你感到仿佛浑身充满了力量， 这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，往往可以发 现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。 所以，书也是我们的良师益友。　　 多读书，可以让你变聪明。读书让你可以勇敢地面对困境，用正确的方 法解决问题、战胜困难。多读书，能使你变得更快乐。读书也是一种休 闲、娱乐的方式，读书可以调节身心健康，在书的海洋里遨游是一种无 限快乐的享受，用读书来放松心情是一种十分明智的选择。　　 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧，我们应该多读书。　　 培根先生说过：“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代，知识 的卓越能让人睿智，读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认 识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。　 　 读书让我们拥有快乐，长见识，读书给了我们不少的好处。读书不仅可 以增长知识，还可以增加见识。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。 ”就是这个道理。多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个属于自己的 寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净…… 读书有 助于拓宽你的知识面，使你更容易溶入社会，读书是社会流动性的一个 渠道。　　 古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点，人是能读书著书的 动物。故读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人与野蛮人的界限 。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈，读古人的书可以 承受古圣先贤的精神遗产。　　 人不是天生就明白很多东西，但是先人会给后人留下知识写在书上，人 们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解，然后在这个 基础上继续探索,从而让人类更好的活着。　　 世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠，吸取精华，你会变得明 智聪慧且豁达。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书 ，好处多。　　 多读书，可以让你有许多写作灵感。可以让你写文章的方法更恰当，在 写作的时候，往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理，使文章更 富有文采、美感。　　 多读书，可以让你增加一些知识。可以让你感到仿佛浑身充满了力量， 这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，往往可以发 现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。 所以，书也是我们的良师益友。　　 多读书，可以让你变聪明。读书让你可以勇敢地面对困境，用正确的方 法解决问题、战胜困难。多读书，能使你变得更快乐。读书也是一种休 闲、娱乐的方式，读书可以调节身心健康，在书的海洋里遨游是一种无 限快乐的享受，用读书来放松心情是一种十分明智的选择。　　 的卓越能让人睿智，读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认 识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。　 　 读书让我们拥有快乐，长见识，读书给了我们不少的好处。读书不仅可 以增长知识，还可以增加见识。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。

评分☆☆☆☆☆

柯布西耶不仅是位出色的建筑师，在城市规划领域也建树颇丰。

评分☆☆☆☆☆

很好 很值得拥有 作为学建筑的人 这是一本好书

评分☆☆☆☆☆

想买很久了，300减120入的，赞~

评分☆☆☆☆☆

船长夫妇的生活也是这样吧。日日辛苦劳作，与海浪搏斗，与海鸥嬉戏，有时也会像现在这样，在风平浪静的时候，把笃定的目光投向深海，就像骄傲的君主，无边的大海就是他们的疆域版图。

评分☆☆☆☆☆

我们的教育思想实在奇怪，比如说文理分科，所有的学生们被分成两拨：一拨文科，一拨理科。结果呢，文科学生普遍缺乏科学观念和科学精神，而理科学生则丧失了人文情怀。文科生终生不知相对论为何物，对世界的构成及其规律、对时空的特性完全缺乏了解，思维方式流于简单感性。而理科生虽然掌握了局部的科学知识，大多数却对历史、文学、艺术等领域非常陌生，思维缺乏想象力和创造活力，发展到极端者，只知有科学而不知道有科学伦理，只知道发明创造而不屑考虑人性关怀。许多科学怪胎都是由于丧失人性关怀而畸形发育成的。他们的心性因为与美好的东西绝缘而变得功利和冷漠，直接的后果是缺乏爱心，人格品味低下。

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还可以吧，继续买进。

评分☆☆☆☆☆

暗蓝色的海上，海水在欢快波溅。我们的心是自由的，我们的思想是无边的。