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评分书不错,感觉是教科书,没真正的技术可言。
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分挺好挺实用的,是正版
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分书可以,可惜没有收到
评分特别值得一提的是该书中汇集的带钩材质丰富全面,有青铜、金、银、铁、玉、水晶、象牙、兽骨等材料制品,可谓难得一见。其中的镶羊脂白玉鸡心件、战国纯玉件、汉代白玉件、精美的水晶、紫晶、宝石件等,使我们直观地感悟到材质的选择是当时社会生产力发展进步的标志。
评分会好好研究一下!希望在这一块上面有点造旨!
评分东西不错,蛮好,下次再来
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