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评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分兰博斯基狂吼一声,踏着厚重的脚步,以很快的速度来到石钟旁边,忽然一拳狠狠砸在了墙壁上,然后五根手指如钢钳一般狠狠的扎了进去,“哗啦”一声,将一大片水泥墙板都狠狠的撕扯了起来,举在手里,朝着石钟如扣篮一般盖下,气势滔天。
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教材编写的很好,图文并茂
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