作者簡介 · · · · · ·
評分 評分幫彆人買的,不知怎麼樣。。。。。。。。
評分1802年爵士在倫敦提供他一棟房子,從此就在倫敦以作傢及編輯為業;1805年與Harriet Burrow結婚,年餘産下一子,以爵士之名名之。James對於心靈的觀點深受洛剋(John Locke,1632-1704)之影響,認為心靈最初就如同一張白紙,而思想來自於感覺經驗(sense-experience)(經驗論)的積纍,而密爾就是James的那張白紙,於是密爾從三歲就開始讀希臘文,八歲開始學拉丁文、代數、幾何,九歲遍讀希臘史傢的重要著作,少年階段結束時,他已經具備瞭比大學畢業生還要廣泛的知識;據密爾《自傳》(Autobiography)錶示,他認為人在成長的初期,隻要經過適當的訓練,可以吸收和理解的數量遠超過常人所能想像,他謙遜地錶示自己並非上駟之纔,但經過這樣的訓練,一樣能夠具有一定程度的思辨能力。父親對密爾的教育以效益主義(Utilitarianism)當作倫理學的基底,源自於James與邊沁的交情,事實上密爾自己也與邊沁常有接觸,邊沁死後還負責整理他的著作;在這樣的情況下,密爾有意無意成為效益主義學派的接班人。
評分密爾認為,人類心靈的運作與所有自然現象一樣,都受普遍規律的支配,因此存在真正的社會科學(道德科學)。社會科學的研究遠落後於自然科學,其原因在於研究方法的選擇錯誤,為此他逐一考察瞭盛行的一些方法,指齣社會科學是一門演繹科學,應該遵循物理科學的研究方法。
評分精神科學的邏輯,有興趣,瞭解瞭解。
評分 評分第一,初始的和最終的事實,或者第二,是那些個體以前的心理曆史的結果,或者第三,它們可能取決於身體組織的多樣性。
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