出版社： 上海书画出版社
ISBN：9787807257486
版次：1
商品编码：10243235
包装：精装
开本：16开
出版时间：2009-05-01
用纸：胶版纸
页数：1152
正文语种：中文
具体描述
内容简介
《隶书大字典（精）》所收字例参照《汉语大字典》的排列顺序进行编排，《汉语大字典》中未收入的字，则参照《辞海》的顺序编排。《隶书大字典（精）》的注释文字头均以繁体字排列，繁简写法有不同意义者，则予以繁简分列，并归入相应部首顺序排入，《隶书大字典（精）》收入的字原则上是常用的汉字，对一些不常用的但碑帖中较多出现的字，也酌情收录。《隶书大字典（精）》收录的字的排序以朝代年月先后顺序排列，对生卒年月不详者，原则上按音节顺序排在最后。由于版面排列的需要，同一朝代书写者的排列顺序会出现先后不一致的情况。由于《隶书大字典（精）》是书法工具书，为求书法的真实面貌，《隶书大字典（精）》所选字例尽可能接近原迹的精神，在技术上一般不作修饰处理，以保持原作本来的面貌。六为体现字典特色和版面整齐，所收字例都进行缩放处理，但保持墨迹与拓本的样式。内页插图
前言/序言
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其次究竟什么样子才叫隶，隶与篆又有什么样的严格区别，吴伯陶先生在上述的文章中又有所分析订定，这里再节录吴文中值得考虑的几小段。吴云∶“小篆还保存了象形字的遗意，画其成物随体诘屈；隶书就更进了一步，用笔画符号破坏了象形字的结腹，成为不象形的象形字”（他有字形举例，可参阅原文）。
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分收录的字太有限了。
评分沟通中达成共识。
评分这本字典里隶书的写法很多，书写隶书时求变化可以翻翻这本字典，非常适合书法练习者
评分图版清晰，内容翔实！是一本好书！值得！！
评分:..?&上海书画社上海书画社
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