內容簡介
《時寒冰說:經濟大棋局,我們怎麼辦》主要內容簡介:洞悉經濟大棋局,掌握投資大趨勢,隻有看清未來的人,纔能把握住機會!投資者和學習型個人、企業和政府推薦閱讀!為什麼我們的錢越來越不值錢?是什麼在決定著股市、樓市的大趨勢?經濟現象背後,隱藏著哪些深層次的秘密?經濟政策製定的邏輯是什麼?一位很好的投資者該怎樣學會解讀政策,預測趨勢,並從中受益?通貨膨脹下如何纔能守住財富?美國、歐盟、日本、俄羅斯,這些重要的經濟體,在棋局中的路綫是什麼?他們的戰略選擇會對中國産生什麼樣的影響?中國經濟發展未來會怎樣?將會麵對哪些問題和危機?如何纔能突齣重圍?個人、企業和政府,在優選經濟一盤棋的情況下,應該如何應對?整個世界是一盤大棋局,中國也是這個棋盤中的一部分。隻有明白大棋局的走嚮,纔能真正洞悉這個世界的變化,明白中國趨勢的演變。因此,我們需要對靠前大棋局一點點地進行剖析——當走進去,會發現一個接近不同的世界,等 時寒冰 著作 時寒冰,字暖之。有名經濟趨勢研究專傢、財經評論傢。《上海證券報》評論主編、首席評論員,中央電視颱特約評論員,鳳凰博報特約顧問,中國財經傳媒人聯盟特約觀察員,南京大學客座教授。⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分很棒,很開闊思路,超級給力的分析
評分這個東東值得擁有啊,快搶啊夥伴們!
評分評分
如夢初醒,恨不得早日知君
評分確實是用良心在給讀者寫書的好作者,好書,推薦大傢看看, 受益良多!
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分很好,正在看
評分
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有