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刘艳 著

图书标签:

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• 幼儿心理
• 游戏活动
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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 江苏教育出版社

ISBN：9787549913206

商品编码：1027503814

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名:影视级次世代游戏人物创建

原价：56.00元

作者：孙嘉谦

出版社：北京大学出版社

出版日期：2011-07-01

ISBN：9787301190401

字数：179000

页码：184

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

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1.作者有着非常丰富的制作经验，常年为国外相关公司制作动漫作品，技艺精湛。
2.全书详解了高级次世代游戏角色制作中的技术流程和设计概念，囊括了高级游戏人物创作以及Unreal（虚幻）游戏引擎设定的方方面面，实用性很强。
3.配有具体操作步骤的讲解光盘，并赠送10个小时的高清视频和两个月答疑服务，适合有一定相关软件操作基础、有志从事次世代游戏制作的人士阅读。

内容提要

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本书，主要阐述高级次世代游戏角色制作中的技术流程和设计理念，内容囊括高级游戏人物创作以及Unreal（虚幻）游戏引擎设定的方方面面，适合有一定相关软件操作基础、有志从事次世代游戏制作的人士阅读。同时，它也是希望进一步提高次世代游戏制作水平的从业人员的重要参考书。
为了更好地体现高级次世代游戏角色的制作流程和设计理念，本书配有全面展示实例制作过程的DVD光盘，用10个小时的高清视频＋全程普通话录音进行讲解，细节上无一遗漏，读者完全可以在阅读本书的基础上，在光盘的辅助下，完成高级次世代游戏角色的创建。而为了方便读者学习，本书附带的DVD光盘中包含了所有工程文件及相应素材，并且赠送两个月诺宝答疑论坛的答疑服务，笔者将亲自为读者就学习中的疑问进行解答。
为避免软件冲突，本书实例制作的主要软件均使用最稳定版本（Maya 2012、ZBrush 4、Unreal 3、PhotoshopCS5），建议读者使用相应版本的软件进行学习。

目录

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第1章  次世代游戏制作理念  1.1  次世代游戏的起源及发展  1.2  制作次世代游戏的软件    1.2.1  三维设计利器——Maya    1.2.2  数字雕刻大师——Zbrush    1.2.3  顶尖游戏引擎——Unreal（虚幻）    1.2.4  帖图处理行家——BodyPaint    1.2.5  UV分解工具——Headus UVLayout    1.2.6  图像处理元老——Photoshop第2章  次世代角色人物模型创建  2.1  制作身体模型  2.2  制作头部模型  2.3  创建靴子模型  2.4  创建腿部护甲  2.5  创建防弹衣    2.5.1  给模型套上防弹衣    2.5.2  创建胸口能量柱  2.6  创建肩部护甲  2.7  创建腹部护甲  2.8  创建腰带  2.9  创建武器装置    2.9.1  创建闪光弹及引爆机制    2.9.2  创建大、中型子弹及承载器  2.10  创建其他配件第3章  使用ZBrush细化模型  3.1  使用UVLayout展开模型UV  3.2  将模型导入到ZBrush  3.3  在ZBrush中细化角色模型    3.3.1  细化头部    3.3.2  细化身体    3.3.3  细化肩部    3.3.4  细化防弹衣    3.3.5  细化手套  3.4  在Maya中细化角色配件    3.4.1  细化靴子    3.4.2  细化武器    3.4.3  细化腰带    3.4.4  细化腿部护甲  3.5  导出法线贴图及模型第4章  使用Photoshop ZBrush绘制模型贴图  4.1  创建头部贴图    4.1.1  使用Projection Master（映射大师）绘制贴图    4.1.2  使用Photoshop结合贴图文件  4.2  绘制身体贴图  4.3  绘制护甲贴图  4.4  绘制武器贴图  4.5  绘制防弹衣贴图  4.6  绘制手套贴图  4.7  绘制靴子贴图第5章  使用Maya Mental Ray进行渲染  5.1  为场景增加灯光  5.2  为头部设定3S材质    5.2.1  创建3S皮肤材质    5.2.2  设置3S皮肤材质节点    5.2.3  选择摄影机并调节渲染参数    5.2.4  调节3S皮肤材质参数    5.2.5  创建用于皮肤材质的贴图    5.2.6  将贴图贴入皮肤材质    5.2.7  调节皮肤材质并渲染  5.3  设定能量柱的发光材质  5.4  设定其他材质    5.4.1  设定防弹衣材质    5.4.2  设定靴子材质  5.5  Mental Ray渲染场景  5.6  图像后期调整第6章  Unreal（虚幻）游戏引擎详解  6.1  Unreal引擎的安装  6.2  Unreal引擎的材质添加  6.3  Unreal引擎的灯光设置  6.4  Unreal引擎实战实例    6.4.1  创作武器低模    6.4.2  细化武器模型    6.4.3  绘制枪身贴图    6.4.4  利用高模产生法线贴图    6.4.5  将模型导入到Unreal引擎中    6.4.6  设定材质并贴入贴图    6.4.7  设定灯光完成实例  6.5  烘培所有模型，开始游戏！

作者介绍

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孙嘉谦，IDADigital（IDA数码）高级外包制作师，诺宝动画高级讲师；曾参与多个电视栏目包装创作，独立完成若干次世代游戏人物外包制作，其作品备受甲方好评。他的作品Girlwith Earrings在CGTALK（世界三大CG网站之一）上发布后，获得5星评价，并在发表于英国的2009年6月3DWorld期刊上，同年还接受了火星时代网站编辑的专访。在诺宝动画出版过《高级游戏场景解析》、《MAYA高级角色创建》等音像制品。

文摘

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序言

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开启孩子想象的奇妙旅程：《幼儿园角色游戏指导手册》 亲爱的老师、家长们， 在孩子的成长乐章中，角色游戏无疑是最为动听、也最为重要的一段旋律。它不仅仅是孩子们的游戏，更是他们认识世界、理解社会、发展自我的绝佳途径。想象一下，当孩子们穿上医生的白大褂，小心翼翼地为“病人”包扎；当他们化身为勇敢的消防员，扑灭“熊熊大火”；当他们成为辛勤的厨师，忙碌地为“家人”准备美味佳肴……每一个角色，都承载着孩子对成人世界的模仿与探索，每一次扮演，都闪烁着他们独特的创造力与智慧。 然而，如何才能更好地引导孩子，让他们在角色游戏中收获更多？如何才能让这场充满乐趣的体验，成为他们心智发展、能力提升的坚实阶梯？《幼儿园角色游戏指导手册》正是为此而来，它并非一本简单的游戏集，而是一部深度解析角色游戏价值、提供系统指导的宝典，旨在帮助您成为孩子成长路上的最佳引路人。 一、 角色游戏：孩子心灵成长的沃土 在深入探讨指导方法之前，我们首先需要理解，为什么角色游戏对孩子们如此重要？它究竟能为孩子带来哪些不可估量的益处？ 认知发展的加速器： 孩子通过扮演不同的角色，能够直观地接触和理解社会上的各种职业、功能和人际关系。他们在游戏中模仿大人的言行举止，学习不同职业的技能和特点，从而不断拓宽自己的认知边界。例如，扮演超市售货员，他们会学习商品分类、收银计算；扮演小交警，他们会理解交通规则的重要性。这种在情境中学习的方式，远比书本上的知识来得生动和深刻。 语言表达能力的腾飞： 角色游戏为孩子们提供了一个绝佳的语言实践平台。在游戏中，他们需要用语言来描述情境、表达意愿、提出要求、协商合作，甚至解决冲突。每一次对话，每一次叙述，都是他们语言能力的一次锻炼。他们会尝试使用更丰富的词汇，组织更复杂的句子，学习如何清晰、有条理地表达自己的想法。久而久之，他们的口语表达能力将得到显著提升。 社交情感的润滑剂： 角色游戏是孩子学习如何与人相处、如何理解他人情感的天然场所。在游戏中，他们需要与同伴进行合作，分享玩具，轮流扮演，协商规则。在这个过程中，他们学会了分享、合作、等待、倾听，也学会了理解他人的情绪，并尝试做出恰当的回应。当他们在游戏中扮演“好朋友”或“家庭成员”时，更是体验到了亲密关系中的情感交流与互助。 创造力与想象力的孵化器： 角色游戏本身就是对现实世界的再创造。孩子们可以根据自己的想象，自由地设定游戏场景、设计情节、创造道具。一个纸箱可以变成汽车，一块积木可以化身为神奇的魔法棒。他们的想象力在这个过程中得到了最大限度的释放和发展。这种不拘泥于现实的创造性思维，将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。 解决问题能力的初步养成： 游戏过程中并非总是一帆风顺。孩子们可能会遇到玩具分配不均、情节发展受阻、同伴意见不合等各种“小麻烦”。他们需要在游戏中主动思考，尝试不同的方法来解决这些问题。这个过程培养了他们主动解决问题的意识和初步的能力，让他们学会独立思考，灵活应对。 情绪的健康疏导： 孩子们在角色游戏中，可以将现实生活中遇到的各种情绪，无论是开心的、兴奋的，还是沮丧的、愤怒的，都通过扮演的方式得以表达和疏导。扮演“勇敢的超人”可以宣泄内心的不安，扮演“乖巧的孩子”可以体验被关爱的感觉。这对于他们情绪的自我调节和健康发展至关重要。 二、 从“玩”到“学”：指导者的智慧之光 理解了角色游戏的重要性，那么，如何才能让这场“玩”变得更有意义，真正转化为“学”的契机？《幼儿园角色游戏指导手册》将为您提供一套科学、系统、可操作的指导方法。 1. 创设适宜的游戏环境： 空间布局的巧思： 游戏区域的设置直接影响着游戏的质量。我们将指导您如何根据不同的游戏主题，合理规划空间。例如，设置一个“超市”区域，需要有货架、商品、收银台；一个“医院”区域，需要有病床、听诊器、药箱。空间的划分要清晰，但又不能过于死板，留有足够的自由想象空间。 丰富多样的道具： 道具是激发孩子游戏兴趣、拓展游戏内容的关键。手册将为您提供一份详尽的道具清单，涵盖不同主题的游戏所需物品，并指导您如何利用废旧材料，发挥创意，制作出低成本、高趣味性的游戏道具。这些道具不仅要仿真，更要能激发孩子的想象，例如，一块红布可以变成披风、消防服，也可以是火焰。 宽松自由的氛围： 最重要的环境是心理环境。我们需要营造一个让孩子们感到安全、放松、自由的环境，鼓励他们大胆尝试，不怕犯错。指导者要保持观察者的姿态，不过度干预，让孩子们自主探索。 2. 精准有效的引导策略： 主题选择的艺术： 手册将为您提供一系列适合幼儿园不同年龄段孩子的游戏主题，如“小小建筑师”、“我是小厨师”、“快乐的动物园”、“神奇的太空之旅”等。同时，指导您如何根据孩子的兴趣点，引导他们选择和创造新的游戏主题。 游戏情节的铺展： 好的游戏情节能够吸引孩子，让他们沉浸其中。《幼儿园角色游戏指导手册》将提供丰富的游戏情节范例，并指导您如何通过提问、示范、补充道具等方式，引导孩子们主动发展游戏情节，让游戏更加生动有趣，富有层次。 角色扮演的深化： 引导孩子更好地理解和扮演角色是关键。手册将提供具体的指导方法，例如，鼓励孩子观察、模仿，引导他们思考角色的职责、情感和行为方式。当孩子们扮演医生时，我们可以提问：“医生会怎么安慰生病的弟弟？”当他们扮演汽车司机时，可以引导他们思考：“红灯亮了，司机应该怎么做？” 合作与冲突的化解： 游戏中不可避免会出现合作与冲突。手册将为您提供实用的技巧，指导您如何在孩子们合作时给予肯定和鼓励，如何在出现冲突时，引导他们理性沟通，协商解决，培养他们的解决问题的能力和团队合作精神。 适时介入与退出： 指导者并非要时刻站在孩子身边，而是要学会“适时介入”与“适时退出”。在孩子遇到困难、游戏陷入僵局时，给予恰当的提示和引导；当游戏顺利进行，孩子们能够自主发展时，则应给予他们充分的空间。 语言发展的促进： 在角色游戏中，语言的运用无处不在。手册将指导您如何通过提问、对话示范、鼓励复述等方式，引导孩子使用更准确、更丰富的词汇，组织更完整的语句，提高他们的语言表达能力。 3. 游戏的反思与延伸： 游戏后的交流： 游戏结束后，与孩子进行简短的交流，倾听他们的感受，了解他们在游戏中的发现和想法，是巩固游戏成果、促进认知发展的重要环节。手册将提供游戏后交流的策略和话题。 游戏内容的延伸： 一次精彩的角色游戏，可以延伸出更多有意义的学习活动。例如，玩过“超市”游戏后，可以进行一次真实的超市购物体验；玩过“农场”游戏后，可以阅读关于动物的书籍。手册将为您提供游戏延伸的思路和方法。 三、 《幼儿园角色游戏指导手册》——您的得力助手 《幼儿园角色游戏指导手册》不仅仅是一本书，更是您在教育孩子过程中，一位值得信赖的伙伴。它凝聚了教育专家的智慧，结合了大量的实践经验，旨在： 提供一套完整的理论框架： 深入剖析角色游戏的核心价值与发展规律。 呈现丰富多样的实践案例： 各类主题游戏的设计，道具制作指南，情节展开范例，应有尽有。 指导您掌握系统性的指导方法： 从环境创设到策略运用，从引导介入到反思延伸，面面俱到。 帮助您成为孩子成长路上的智慧引路人： 开启孩子的无限潜能，点亮他们的童年。 我们深知，每一个孩子都是独一无二的。他们的世界充满着奇思妙想，他们的成长需要恰到好处的引导。《幼儿园角色游戏指导手册》正是希望能够赋能您，让您能够更好地理解孩子，更好地支持他们，让他们在角色游戏中，自信地探索，快乐地成长，为未来的精彩人生，奠定坚实的基础。 让我们一起，用智慧和爱，为孩子们搭建一个充满想象与活力的角色游戏世界！

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重反思和自我成长的老师，这本书在这方面给予了我巨大的启发。它鼓励教师不仅仅是游戏的组织者，更是积极的参与者和学习者。书中提出的“教师自我提问清单”，让我开始审视自己在游戏中的角色定位，是否过度干预，是否真正蹲下来倾听了孩子的声音。这种引导性的内容，促使我从一个“管理者”转变为一个“支持者”。它让我意识到，高质量的指导，往往是“无痕”的，是尊重孩子自主性的前提下的巧妙引导。这本书对于提升教师的专业反思能力和促进个体专业化发展，其价值是不可估量的，绝对是值得每个幼教同仁珍藏的案头宝典。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性体现在每一个细节里，它简直像一个随身携带的“游戏百宝箱”。我特别注意到了它对不同主题游戏的拓展建议。以往我总是在一个框架里打转，这本书却能提供十几种不同的变体，甚至还能根据季节和当地的文化特色进行调整。更棒的是，它还附带了一些评估的工具和观察记录表。这些表格设计得非常人性化，记录起来不费事，但收集到的信息却非常有效，能帮助我客观地分析每个孩子的参与度和技能发展水平。这对于撰写个案报告和家长沟通时，提供了有力的支持和数据支撑。这本书真正做到了将宏大的教育目标落实到每一分钟的真实游戏中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常朴实，没有太多华丽的辞藻，但每一句话都像是在和一位经验丰富的同行朋友交流，充满了真诚和智慧。我最喜欢它那种贴近实际的叙述方式，很多描述的场景，我都能在自己的日常工作中找到对应的影子。书中对于如何处理突发情况的指导，简直是“救命稻草”。比如，当几个孩子同时想要同一个玩具时，书里给出的不同层次的介入策略，远比我过去生硬的“轮流”口令要高明得多。它强调的是引导而非强制，培养的是孩子的社交能力和规则意识，而不是简单的服从。这种潜移默化的教育理念，才是我们幼教工作者真正追求的。读完之后，我感觉自己的内心平静了许多，对那些看似棘手的问题，也有了更从容的应对方法。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类“手册”式的书籍抱有保留态度，总觉得会是枯燥的理论堆砌。然而，这本书完全颠覆了我的看法。它的创新性在于，它不仅仅告诉你“怎么做”，更深层次地解释了“为什么这样做”。书中对游戏背后的心理学原理做了深入浅出的剖析，让我明白了那些看似随意的游戏行为，其实蕴含着巨大的学习价值。例如，关于“建构游戏”的章节，详细说明了材料的开放性和多样性如何促进孩子的空间认知和解决问题的能力。我立刻回去调整了我们区角的材料投放，效果立竿见影，孩子们开始展现出更复杂的合作和规划能力。这本书的理论深度和实践操作性达到了一个完美的平衡，让人心悦诚服。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种柔和的色彩搭配上可爱的卡通图案，一下子就能抓住孩子们的眼球。内页的纸张质量也很好，摸起来很光滑，印刷清晰，字迹工整。我尤其欣赏它在结构上的安排，内容层次分明，从基础的游戏理论到具体的实践指导，都有详尽的阐述。很多章节都配有插图或者图表，这对于我们这些一线教师来说，简直是福音。特别是关于如何创设环境的部分，那些具体的建议和资源推荐，让我茅塞顿开，感觉自己手头的材料一下子就丰富起来了。而且，书中对于不同年龄段孩子的特点分析得非常到位，让我能更好地理解他们在游戏中的需求和发展规律。总的来说，这本书的装帧和排版都透露出一种专业和用心，让人读起来非常舒服，是一本值得反复翻阅的工具书。