新版中日交流标准日本语（中级）同步测试卷（附MP3光盘1张） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《新版中日交流标准日本语同步测试卷（中级上、下）》不仅在课文整体内容上做了很大的修订，在语法体系上也全面采用了日语教学语法术语体系。在国内还普遍使用“学校语法术语”的情况下，《新版中日交流标准日本语同步测试卷（中级上、下）》又一次与日本国内的日语教学界接轨，确立了该教材在中国日语教学领域的领先地位。

内页插图

目录

新版中日交流标准日本语（中级上）
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第ll课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
综合问题
新版中日交流标准日本语（中级下）
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
第23课
第24课

前言/序言

　　作为日语教材的经典品牌，由人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编写的《中日交流标准日本语》继2005年推出《新版中日交流标准日本语初级》之后，又于2008年出版了《新版中日交流标准日本语中级》。从1988年到2008年，《中日交流标准日本语》经历了20年的风风雨雨，发行数达上千万，不仅影响了一代人，也造就了一代人，对推动中日友好交流产生了巨大影响。
　　《新版中日交流标准日本语》不仅在课文整体内容上做了很大的修订，在语法体系上也全面采用了日语教学语法术语体系。在国内还普遍使用“学校语法术语”的情况下，《中日交流标准日本语》又一次与日本国内的日语教学界接轨，确立了该教材在中国日语教学领域的领先地位。
　　为了满足日语爱好者的实际需要，使广大日语爱好者更好地掌握该教材的词汇、语法、表达形式等知识要点，提高日语的实际运用能力，人民教育出版社继《新版中日交流标准日本语同步测试卷（初级上、下）》之后，又组织了中日高校教师编写了本套《新版中日交流标准日本语同步测试卷（中级上、下）》。
　　众所周知，日语能力考试从2010年起进行全面改革，在2级和3级之间增加了一个级别，从原来的1～4级改为N1～N5共5个级别，使各级别之间的衔接更为合理。同时，为培养日语实际运用能力对题型也作了大幅度的修改。本测试卷针对这一动态，在考查各课学习效果的基础上，参考了新日语能力考试大纲，适当吸收了新日语能力考试的出题形式。另外，在中级上、下册的测试卷之后均附有综合测试题，其难度分别相当于新日语能力考试N3和N2的水平。
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应该是正版 题量比较大 但感觉价格有点贵

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书挺实用的，后半部分还按话题把单词做了分类。

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明年准备考n2，丢了好几年了重新复习下

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商品是否给力？快分享你的购买心得吧~多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。

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这个新的书来了以后，我才知道我以前在书店买初级的同步练习册居然是假的，OMG。这次学霸们的春天真是物超所值~

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标准日本语（中级）（上下）（附光盘2张） 是正版书

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努力学习努力学习努力学习

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标准测试，非常实用的嘛。

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京东一如既往的好，继续支持JD

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