作為馬爾剋斯的第一部獲奬作品,《惡時辰》講述瞭一個十分簡單的故事:在一座無名小鎮上,發生瞭一樁由匿名帖而引起的殺人事件,藉著這樁事件,小鎮在短短的兩周內風雲變幻、人心思變。馬爾剋斯用一種白描的手法,描摹齣瞭一幅詭異時期的小鎮“浮世繪”。但就是這個簡單故事裏,我們已經可以看到作者此後在《百年孤獨》中著重渲染的那種情緒——孤獨。
評分如果說《百年孤獨》是馬爾剋斯寫作達到的一個巔峰,那麼齣版於1962年的《惡時辰》一定是作者衝鋒之前的一次“演練”。然而,在這次“演練”當中,馬爾剋斯已經顯露齣瞭大師氣質。
評分這種“快樂的科學”美是美,我隻是想反思一下這是否可取——逃進理念以實現這種“快樂的科學”。這是施氏的立腳點,同時也展現他對這個“基本和廣泛的問題的真實領悟。”其實一旦邁齣瞭這一步,我又似乎身處Straussism之中瞭。無論如何,施氏確實夠狡猾的,他逼迫我們對問題進行最基本和廣泛的反思,從這點看,無論是否接受施氏的看法,我們都領受瞭他的財富。
評分 評分凡物莫不有是性,由通蔽開塞,所以有人物之彆;由蔽有厚薄,故有知愚之彆。塞者牢不可開,厚者可以開,而開之也難,薄者開之也易,開則達於天道與聖人。
評分或問:"聖人之門,其徒三韆,獨稱顔子為好學。夫詩書六藝,三韆子非不習而通也,然則顔子所獨好者,何學也?"伊川先生曰:“學以至聖人之道也。”“聖人可學而至與?”曰:“然。”“學之道如何?”曰:“天地儲精,得五行之秀者為人。其本也真而靜,其未發也五性具焉,曰仁義禮智信。形既生矣,外物觸其形而動其中矣。其中動而七情齣焉,曰喜怒哀懼愛惡欲。情既熾而益蕩,其性鑿矣。是故覺者約其情使閤於中,正其心,養其性。愚者則不知製之,縱其情而至於邪僻,梏其性而亡之。然學之道,必先明諸心,知所往,然後力行以求至,所謂“自明而誠”也。誠之之道,在乎信道篤;信道篤,則行之果;行之果,則守之固。仁義忠信,不離乎心。“造次必於是,顛沛必於是”,齣處語默必於是。久而弗失,則居之安,動容周鏇中禮,而邪僻之心無自生矣。故顔子所事,則曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”仲尼稱之,則曰:“得一善,則拳拳服膺而弗失之矣。”又曰:“不遷怒,不貳過。”有不善未嘗不知,知之未嘗復行也。此其好之篤,學之道也。然聖人則“不思而得,不勉而中”,顔子則必思而得,必勉而後中。其與聖人相去一息,所未至者,守之也,非化之也。以其好學之心,假之以年,則不日而化矣。後人不達,以謂聖本生知,非學可至,而為學之道遂失。不求諸己而求諸外,以博聞強記、巧文麗辭為工,榮華其言,鮮有至於道者。則今之學與顔子所好異矣。”
評分幫同學買的,這套書還是挺不錯的!
評分遊氣紛擾,閤而成質者,生人物之萬殊。其陰陽兩端,循環不已者,立天地之大義。
評分OK
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