好~~非常的棒~!!~
評分扁鵲解釋說:“大哥治病,是在病情發作之前,那時病人自己還不覺得有病,大哥就下藥鏟除瞭病根,使他的醫術難以被人認可,因為他治未病,所以沒有名氣,隻是在我們傢中被推崇備至。我的二哥治病,是在病初起之時,癥狀尚不明顯,二哥就能藥到病除,使人都認為二哥隻是治小病很靈。我治病,都是在病情十分嚴重之時,病人痛苦萬分,病人傢屬心急如焚。他們看到我在經脈上穿刺,用針放血,或在患處敷以毒藥以毒攻毒,或動大手術直指病竈,使重病人病情得到緩解或很快治愈,所以我名聞天下。”
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基礎的基礎,瞭解自己,纔能擁有好的訓練方法
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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