化工總控工職業技能鑒定應知試題集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛敘明 著，賀新 等 編

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122094834

版次：1

商品編碼：10346561

包裝：平裝

開本：小16開

齣版時間：2010-10-01

用紙：膠版紙

頁數：318

正文語種：中文

內容簡介

《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》是化工類職業院校學生與化工及相關企業職工化工總控工技能大賽和職業技能鑒定用培訓教材。該試題集在內容的編排上，嚴格按國傢化工總控工要求進行分類，每部分理論知識均按本職業工種的要求劃分為中級工、高級工、技師三個層次，倡導“按標準編排，分層次學習”的特色，同時將操作運行部分的內容以理論探究的方式整閤進本試題集，力求體現理論和實踐的統一。
《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》可用於化工技術、製藥技術及其相關專業高等職業院校學生作為化工總控工及其他相關工種的理論知識培訓和職業資格鑒定，也可作為不同層次的化工總控工及相關工種職業崗位操作人員的職業技能培訓與鑒定用教材

目錄

第一部分 職業道德
一、單項選擇題
二、判斷題
第二部分化 學基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第三部分 化工基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、多項選擇題（高級工、技師）
六、綜閤題（技師）
第四部分 流體力學知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第五部分 傳熱學知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第六部分 傳質學知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第七部分 壓縮與製冷基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第八部分 乾燥知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第九部分 精餾知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第十部分 結晶基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第十一部分 氣體的吸收基本原理
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第十二部分 蒸發基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、多項選擇題（高級工、技師）
六、綜閤題（技師）
第十三部分 萃取基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
第十四部分 催化劑基礎知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、綜閤題（技師）
第十五部分 化工識圖知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、多項選擇題（高級工、技師）
第十六部分 分析檢驗知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
第十七部分 化工機械與設備知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、多項選擇題（高級工、技師）
六、綜閤題（技師）
第十八部分 化工電氣儀錶與自動化知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、多項選擇題（高級工、技師）
六、綜閤題（技師）
第十九部分 計量知識
一、單項選擇題（中級工）
二、判斷題（中級工）
三、多項選擇題（高級工、技師）
四、綜閤題（技師）
第二十部分 安全及環境保護知識
一、單項選擇題（中級工）
二、單項選擇題（高級工）
三、判斷題（中級工）
四、判斷題（高級工）
五、多項選擇題（高級工、技師）
六、綜閤題（技師）
參考答案
附錄化工總控工國傢職業標準
參考文獻

精彩書摘

17．恒定乾燥介質條件下，降速乾燥階段的濕料錶麵溫度為濕球溫度。（ ）
18．恒速乾燥階段，濕物料錶麵的濕度也維持不變。（ ）
19．恒速乾燥階段，所除去的水分為結閤水分。（ ）
20．空氣的乾、濕球溫度及露點溫度在任何情況下都應該是不相等的。（ ）
21．空氣的乾球溫度和濕球溫度相差越大，說明該空氣偏離飽和程度就越大。（ ）
22．空氣乾燥器包括空氣預熱器和乾燥器兩大部分。（ ）
23．臨界點是恒速乾燥和降速乾燥的分界點，其含水量X。越大越好。（ ）
24．臨界水分是在一定空氣狀態下，濕物料可能達到的最大乾燥限度。（ ）
25．木材乾燥時，為防止收縮不均而彎麯，應采用濕度大的空氣作乾燥介質。（ ）
26．噴霧乾燥塔乾燥得不到粒狀産品。（ ）
27．熱能去濕方法即固體的乾燥操作。（ ）
28．任何濕物料隻要與一定溫度的空氣相接觸都能被乾燥為絕乾物料。（ ）
29．若相對濕度為零，說明空氣中水汽含量為零。（ ）
30．若以濕空氣作為乾燥介質，由於夏季的氣溫高，則濕空氣用量就少。（ ）
31．濕空氣的乾球溫度和濕球溫度一般相等。（ ）
32．濕空氣的濕度是衡量其乾燥能力大小的指標值。（ ）
33．濕空氣進入乾燥器前預熱，可降低其相對濕度。（ ）
34．濕空氣溫度一定時，相對濕度越低，濕球溫度也越低。（ ）
35．濕空氣在預熱過程中露點是不變的參數。（ ）
36．濕球溫度計是用來測定空氣的一種溫度計。（ ）
37．所謂露點，是指將不飽和空氣等濕度冷卻至飽和狀態時的溫度。（ ）
38．同一物料，如恒速階段的乾燥速率加快，則該物料的臨界含水量將增大。（ ）
39．同一種物料在一定的乾燥速率下，物料愈厚，則其臨界含水量愈高。（ ）
40．物料在乾燥過程中，臨界含水量值越大，便會越早地轉入降速乾燥階段，使在相同的乾燥任務下所需的乾燥時間越短。（ ）
41．相對濕度下空氣相對濕度百分數越大，則物料中所含平衡水分越多。（ ）
42．相對濕度越低，則距飽和程度越遠，錶明該濕空氣的吸收水汽的能力越弱。（ ）
43．選擇乾燥器時，首先要考慮的是該乾燥器生産能力的大小。（ ）
44．在乾燥過程中，隻有物料與濕度為零的絕乾空氣接觸纔可能得到絕乾物料。（ ）

前言/序言

隨著我國經濟快速發展及對技能型人纔的緊迫需求，職業教育和技能培訓也得到瞭飛速發展，各職業院校的教學交流日趨頻繁，化工類職業工種技能大賽也應運而生。
全國石油與化工職業院校學生化工總控工技能大賽自2005年在常州工程職業技術學院首次舉辦以來，至今已舉辦瞭五屆，2007年已發展成為國傢二級賽事。2009年在常州工程職業技術學院舉辦的第二屆全國石油與化工行業化工總控工職業技能大賽中，又增加瞭職工組競賽，競賽逐漸走上瞭製度化和常態化的軌道。根據化工總控工技能競賽的要求，競賽分為應知（理論知識）和應會（技能操作）兩部分。本書正是在上述背景下，由中國化工教育協會與化學工業職業技能鑒定指導中心組織全國化工職業技能競賽首發地——常州工程職業技術學院的相關教師，根據技能大賽的應知（理論知識）的培訓與考核要求而編寫的。
《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》是依據化工總控工國傢職業標準要求的化工理論知識範圍和要求，並以許寜老師主編的《化工技術類專業技能考核試題集》為基礎，結閤學生在校學習的基礎知識和操作知識而編寫的。本書可用於化工技術類專業學生及在職職工職業技能證書考核應知部分內容的學習及化工總控工技能大賽培訓。

評分☆☆☆☆☆

這是一本好書啊，內容與質量並存

評分☆☆☆☆☆

挺好的，不過不是我的。

評分☆☆☆☆☆

　　再美的雪也會融化，通過這類自然現象，傢長可以巧妙引導孩子接受萬事萬物的變化，啓發孩子的哲學思考。

評分☆☆☆☆☆

　　《我最最喜歡雪瞭》

評分☆☆☆☆☆

　　《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》是化工類職業院校學生與化工及相關企業職工化工總控工技能大賽和職業技能鑒定用培訓教材。該試題集在內容的編排上，嚴格按國傢化工總控工要求進行分類，每部分理論知識均按本職業工種的要求劃分為中級工、高級工、技師三個層次，倡導“按標準編排，分層次學習”的特色，同時將操作運行部分的內容以理論探究的方式整閤進本試題集，力求體現理論和實踐的統一。　　《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》可用於化工技術、製藥技術及其相關專業高等職業院校學生作為化工總控工及其他相關工種的理論知識培訓和職業資格鑒定，也可作為不同層次的化工總控工及相關工種職業崗位操作人員的職業技能培訓與鑒定用教材　　隨著我國經濟快速發展及對技能型人纔的緊迫需求，職業教育和技能培訓也得到瞭飛速發展，各職業院校的教學交流日趨頻繁，化工類職業工種技能大賽也應運而生。　　全國石油與化工職業院校學生化工總控工技能大賽自2005年在常州工程職業技術學院首次舉辦以來，至今已舉辦瞭五屆，2007年已發展成為國傢二級賽事。2009年在常州工程職業技術學院舉辦的第二屆全國石油與化工行業化工總控工職業技能大賽中，又增加瞭職工組競賽，競賽逐漸走上瞭製度化和常態化的軌道。根據化工總控工技能競賽的要求，競賽分為應知（理論知識）和應會（技能操作）兩部分。本書正是在上述背景下，由中國化工教育協會與化學工業職業技能鑒定指導中心組織全國化工職業技能競賽首發地——常州工程職業技術學院的相關教師，根據技能大賽的應知（理論知識）的培訓與考核要求而編寫的。　　《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》是依據化工總控工國傢職業標準要求的化工理論知識範圍和要求，並以許寜老師主編的《化工技術類專業技能考核試題集》為基礎，結閤學生在校學習的基礎知識和操作知識而編寫的。本書可用於化工技術類專業學生及在職職工職業技能證書考核應知部分內容的學習及化工總控工技能大賽培訓。　　《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》是化工類職業院校學生與化工及相關企業職工化工總控工技能大賽和職業技能鑒定用培訓教材。該試題集在內容的編排上，嚴格按國傢化工總控工要求進行分類，每部分理論知識均按本職業工種的要求劃分為中級工、高級工、技師三個層次，倡導“按標準編排，分層次學習”的特色，同時將操作運行部分的內容以理論探究的方式整閤進本試題集，力求體現理論和實踐的統一。　　《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》可用於化工技術、製藥技術及其相關專業高等職業院校學生作為化工總控工及其他相關工種的理論知識培訓和職業資格鑒定，也可作為不同層次的化工總控工及相關工種職業崗位操作人員的職業技能培訓與鑒定用教材　　隨著我國經濟快速發展及對技能型人纔的緊迫需求，職業教育和技能培訓也得到瞭飛速發展，各職業院校的教學交流日趨頻繁，化工類職業工種技能大賽也應運而生。　　全國石油與化工職業院校學生化工總控工技能大賽自2005年在常州工程職業技術學院首次舉辦以來，至今已舉辦瞭五屆，2007年已發展成為國傢二級賽事。2009年在常州工程職業技術學院舉辦的第二屆全國石油與化工行業化工總控工職業技能大賽中，又增加瞭職工組競賽，競賽逐漸走上瞭製度化和常態化的軌道。根據化工總控工技能競賽的要求，競賽分為應知（理論知識）和應會（技能操作）兩部分。本書正是在上述背景下，由中國化工教育協會與化學工業職業技能鑒定指導中心組織全國化工職業技能競賽首發地——常州工程職業技術學院的相關教師，根據技能大賽的應知（理論知識）的培訓與考核要求而編寫的。　　《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》是依據化工總控工國傢職業標準

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但願有考試題

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這個書也就那樣，反正是需要買的那個。

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很好，不錯哦、、、

評分☆☆☆☆☆

服務好 物流快 京東的書總是友便宜又正版