我特彆喜歡那些為特定年齡段設計的科普讀物,它們往往在信息密度的控製上做得非常到位,既不至於讓孩子感到信息過載,又能提供足夠支撐他們好奇心的細節。從這本書的整體調性來看,它似乎非常注重“可讀性”和“趣味性”的平衡。我猜想,它在解釋像“有袋類哺乳動物”或者“早期的奇蹄目動物”這類略顯學術的詞匯時,一定采用瞭非常生活化的類比。比如,用現代的袋鼠來解釋有袋動物的育兒方式,或者用現代的馬和犀牛來對比它們的祖先。這種連接已知與未知的技巧,是優秀科普讀物的標誌。我更希望這本書能介紹一些“冷門”但有趣的史前動物,比如那些造型奇特的巨型嚙齒動物,它們的存在本身就足以顛覆孩子對“老鼠”的固有認知,從而拓寬他們對自然多樣性的理解深度和廣度。這種“哇塞,原來還有這種東西!”的驚喜感,纔是閱讀這些古老生物書籍的最大樂趣所在。
評分拿到書的那一刻,我立刻被那種德國製造的嚴謹感所摺服。書頁的質感非常棒,不是那種一翻就容易破損的薄紙,這對於需要經常查閱的參考書來說至關重要。雖然我還沒有仔細閱讀每一頁的文字,但從快速翻閱中可以感受到,它在介紹每一種史前哺乳動物時,結構是非常清晰的——通常會先給齣這個物種的名稱、生活年代,然後是體型大小的對比,最後纔是它們的生活習性。我最期待的是關於巨型動物如猛獁象和大地懶的介紹部分。這些龐然大物是如何支撐它們龐大的身軀?它們的食物來源是什麼?最重要的是,對於一個對曆史時間綫很模糊的孩子來說,這本書是否用清晰的圖錶將這些史前時代劃分得一目瞭然?比如,通過參照人類曆史的某個關鍵節點來定位“最後一隻渡渡鳥滅絕”的時間點,這種參照係能幫助年幼的讀者更好地建立時間概念。我非常看重這種由淺入深、邏輯遞進的編排方式。
評分這本書的視覺衝擊力是毋庸置疑的,但更讓我感到驚喜的是,我隱約感受到瞭一種跨學科的教育理念在其中滲透。我希望它不僅僅是在講解生物學知識,還能觸及到早期的古人類學和地理變遷。比如,在介紹洞獅或穴熊時,能否稍微帶到一點點關於早期人類如何與這些頂級掠食者共存的場景?這會讓曆史的厚重感立刻顯現齣來。此外,如果這本書能夠巧妙地融入一些“為什麼會消失”的主題討論,而不是簡單地宣布滅絕,那就更有教育意義瞭。是氣候突變?是食物鏈斷裂?還是與人類的競爭?這些帶有因果關係的探究,遠比死記硬背物種名稱要來得深刻。對於一個七到十歲的孩子,培養“提問”的能力比“知道答案”更重要,我期待這本書能夠巧妙地埋下這些科學謎團的種子,引發他們去思考背後的生態邏輯。
評分這本書的封麵設計真是一絕,那種復古又帶著點探險氣息的風格,一下子就抓住瞭我的眼球。我一直對那些遠古的生物充滿好奇,特彆是那些毛茸茸、長著巨大獠牙的史前巨獸。雖然我還沒來得及細看裏麵的內容,光是目錄和插圖的初步印象,就讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我猜想,這本書一定能帶我穿越迴那個白堊紀或者更新世的時代,去親眼目睹猛獁象在冰原上漫步,或是劍齒虎在灌木叢中潛伏的場景。那種宏大的曆史感和撲麵而來的生命力,是現代動物園裏絕對體驗不到的。我特彆希望它能用非常生動有趣的方式來解釋這些動物的習性、它們如何適應惡劣的環境,以及最終是如何走嚮滅絕的。對於一個七八歲的孩子來說,知識的呈現方式太重要瞭,如果能用講故事的方式把科學事實串聯起來,那簡直是完美的學習體驗。這本書的裝幀看起來也相當結實,應該能經受住反復翻閱的考驗,這對於我這個容易把書弄皺的小讀者來說,簡直是福音。
評分我是在亞馬遜上偶然發現這本介紹史前哺乳動物的書的,當時隻是想找一本能讓我的小侄子暫時放下電子産品的讀物。這本書的標題——《什麼是什麼:史前哺乳動物》——雖然聽起來有點像百科全書的簡化版,但它所屬的[WAS IST WAS]係列在德國一直以其嚴謹性和麵嚮兒童的友好度著稱,所以我的興趣點一下就被勾起來瞭。我瀏覽瞭一下其他購買者的評論,他們普遍提到這本書的圖文比例掌握得恰到好處,既有清晰的科學插圖,又有足夠吸引小讀者去閱讀的文字說明。我尤其關注那些關於環境重建的描述,因為隻有瞭解瞭它們生存的地理和氣候背景,纔能真正理解這些生物的生存智慧。我希望這本書不僅僅是羅列物種名稱,而是能深入探討進化論中的一些基本概念,比如物種的適應性輻射,用孩子能理解的方式講解“自然選擇”的殘酷與美妙。如果能配上一些簡單的、可以自己動手操作的小實驗或者思考題,那就更棒瞭,比如如何根據骨骼復原齣完整的動物形象,這能極大地激發孩子的動手能力和邏輯思維。
評分什麼是什麼史前哺乳動物這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.全球馳名的青少年科普經典·中小學圖書館最佳館配圖書什麼是什麼叢書,涉及自然、地理、動物、植物、天文、地質、科技、曆史、考古、藝術、人文等多個學科領域的知識。德國社在將近半個世紀的時間裏,每年都會邀請數位知名科學傢或科普作傢,為青少年撰寫一些圖文並茂的科普書,迄今已經形成瞭將近140冊的規模。這套大型的科普叢書,如今在德國乃至歐洲已是傢喻戶曉,是每個傢庭必備的少年兒童讀物。什麼是什麼係統地、全方位地介紹瞭各個門類的知識,優美的文字、豐富的圖片和書中體現齣的德國人嚴謹的邏輯思維方式,相信對中國少年兒童的健康成長,拓寬他們的知識視野,幫助他們認識大韆世界,也將起到積極的作用。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡[德]剋裏斯蒂安·施柏斯著陳華實譯[德]萊納·茨格繪寫的什麼是什麼史前哺乳動物也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下或許很多人都知道猛獁象和劍齒虎,但是它們並不能代錶所有的史前哺乳動物。人們是如何知道早在幾百萬年前就有哺乳動物生活在地球上呢這些史前哺乳動物是什麼樣子的呢它們與現在的哺乳動物有什麼相似之處嗎傳說中的獨角獸到底是什麼動物呢在本冊什麼是什麼中,古生物學傢剋裏斯蒂安·施柏斯博士將帶著小讀者們迴到遙遠的史前時代做一次探險。通過大量的實景重述性的圖片,許多帶有傳奇色彩的、早已滅絕的史前哺乳動物在史前哺乳動物中獲得瞭新生。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段史前時代的見證者生命是怎樣産生的在大約4.2億年前的古生代誌留紀,齣現瞭第一種脊椎動物——北梭魚,它長有頜骨關節。因此,誌留紀晚期至泥盆紀的一段時間被稱為魚類的時代。大約在3.6億年前,由生活在海洋中的腔棘魚中的一支進化齣瞭最早的兩棲動物。它們適應瞭在陸地上的生活,但因為是卵生所以依然依賴於淡水水源。在石炭紀以及隨後的二疊紀,産生瞭許多種類的兩棲動物,所以這一地質時期被稱為兩棲動物的時代。在二疊紀早期,陸地上的氣候十分炎熱,石炭紀時期産生的爬行動物種群繼續擴大。它們在中生代時期達到發展的頂峰,所以中生代又叫做爬行動物的時代。而在那之前,它們已經進化齣瞭小型的,以及後來稱霸地球的恐龍的直係祖先。大約在6500萬年前,爬行動物大量滅絕,僅剩下瞭為數不多的種群。,真是讓人愛不釋手,意猶未盡.
評分7.和教會中的妄想不太一樣嗎?那就是你們打算捨棄的人的臉……我經常看到失去瞭住處的人的錶情,他們現在還在陷入強烈的不安中吧……不過假如你們的願望實現瞭……人們最終露齣的錶情纔不會是這樣。到最後大傢都一樣,在巨人的臭嘴中體驗人生最糟糕的經曆,然後結束生命,全人類一起啊
評分很好,寶貝很喜歡看。
評分少兒百科類之最佼佼者,銅版紙印刷夠精良,又有搞活動,兄弟我一口氣分批次買瞭60本!!還會繼續!!
評分1.自己來選擇,不會後悔的道路。(靈魂的語錄)2.你已經十分活躍瞭。然後……從今以後也會繼續活躍下去。因為你留下的意誌將會賦予我“力量”。我跟你約定,我一定會,將巨人滅絕!(做齣與自身潔癖完全不符的動作,握住即將死去的部下沾滿鮮血的手)
評分9.20買的,銅版紙印刷,書裏的圖片精美,內容也豐富。
評分4.你們的工作是什麼?隻會憑著當時的情感做事嗎?應該不是那樣吧......本小組的使命……是要保護這個小鬼不能受到傷害。到死為止。
評分價格便宜,給圖書館配貨。還好吧
評分不錯的?,好用的,快遞
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