書評的含義有二重性,既是文字也是行為。
評分報紙與雜誌
評分A、劇本是用來演齣的,閱讀劇本時,假裝是在看演齣B、一氣嗬成的讀完C、讀齣聲來D、大部分劇本不值得讀,因為其不完整E、悲劇的重點是缺乏時間F、閱讀的時候,想象所有的演員都高齣一截
評分數學和科學
評分③摘抄、過濾。讀書的過程中把不懂的字,詞語摘抄下來,查字典、詞典,理解它們;把書中優美、具有感染力的精美語言摘抄下來背會,在今後的寫作中自然而然的用上,久而久之你的寫作水平就大有提高。
評分②用心去讀。硃熹說,“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,讀書一定要做到“用心,專心,”剋服走馬觀花,蜻蜓點水,囫圇吞棗式的讀書,否則,讀而無獲,還不如不讀;書要反復讀,並且要深入思考,纔能讀有所獲,蘇軾的“舊書不厭百迴讀,熟讀精思子自知” 和孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”即是此意。讀書時,最好能隨時在書中寫上批注或感悟。
評分二、評介性書評。這種書評是在介紹某種圖書的主要內容的同時,還對其特點、風格、主要成就以及缺陷等給子簡明扼要的評論,具有一定的導讀性質。
評分書評的含義有二重性,既是文字也是行為。
評分3.讀書要有科學的方法
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