高中英语听力分级专练(高考篇)(附光盘)

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尹素清 著

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发表于2025-06-07

图书介绍


出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313065667
版次:1
商品编码:10381029
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-09-01
用纸:胶版纸
页数:122
字数:193000
附件:光盘


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图书描述

内容简介

本书根据新的《英语课程标准》和高中英语水平测试对学生听力要达到的要求,针对高考中出现的各种题型编写而成。全书共有l9个单元,每个单元均可作为高考英语听力的模拟试卷。让读者在综合训练中克服英语听力的难关,提高英语听力的水平。

内页插图

目录

Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15

前言/序言


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用户评价

评分

很好。跟高考试题不一样

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良好的心理状态是提高听力水平的重要环节。心理学研究认为,当人的情绪处于紧张焦虑的状态时,就易产生恐惧心理,从而使原来能听懂的内容也大打折扣。然而,由于英语不是母语,有的学生在没开始之前,就存在畏惧心理,就在无形之中设置了信息输入障碍。也有的学生一遇到不理解的单词或句就烦躁不安,从而影响听力材料的理解,也有学生受外部环境影响,使精力不能够集中。在上听力课时,听前播放一首轻松、欢快的英语歌曲,把学生心慌脑乱的情绪稳定下来,提醒学生要在听前调整好自己的心态,沉着、冷静、自信、保持自己头脑清醒,心静神定。 五、采用有效的听力策略,提高听力成绩  中学英语听力教学成绩的提高,需要有效的策略。用横向思维的方式,改换教材,大胆使用与尝试。随着词汇量的进一步增加,学生对听力的各种材料的理解加深,对英文节目、电影、广播等产生弱读、重读、升调、降调等一些语音语调变化的敏感性和语索的适应性,最后选用英美人士对话录音材料,有助于辩音。 三、培养良好的听前习惯 

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一直在京东买东西,速度快,价格实惠,还返京豆。

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好好好好好好好好好好好,好好好好好

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帮别人买的,非常不错

评分

好,,,,,,,,,,,,,,

评分

读得质量太差了,明显是中国人读的,一点也不流利,还带口音 = =

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如何提高高中生英语听力水平 

评分

好,,,,,,,,,,,,,,

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