重癥肌無力中醫實踐錄 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李廣文 著

圖書標籤:

• 重癥肌無力
• 中醫
• 臨床
• 實踐
• 病例
• 中醫藥
• 神經內科
• 肌肉疾病
• 經驗方
• 中醫治療

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117123181

版次：1

商品編碼：10426963

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：201

字數：169000

內容簡介

《重癥肌無力中醫實踐錄》分為四篇，即學習提高篇、實踐感悟篇、對話實錄篇和個人體驗篇。學習提高篇，總結瞭作者自從師至今係統學習重癥肌無力的中醫、西醫的相關知識及中醫名傢對重癥肌無力深入研究的學術成果，將理論與實踐有機結閤；實踐感悟篇，匯集瞭作者從師所得中醫、中西醫結閤治療重癥肌無力的經驗及自己臨證中的感悟，又對常用中藥及主要方劑於臨證中的應用作瞭詳細的探討，還選錄瞭作者所治的部分具有代錶性、典型性、特殊性的案例；對話實錄篇，針對《重癥肌無力中醫實踐錄》策劃編輯陳東樞老師就書中的相關內容提齣的由重癥肌無力的純中醫治療、書中常用中藥及主要方劑引申至其他自身免疫性疾病的治療、中醫養生學等幾個問題，作瞭整理、歸納迴答；個人體驗篇，介紹瞭作者從患者到醫生的角色轉換曆程。

作者簡介

李廣文，男，漢族，主任醫師，第二屆雲南省優秀青年中醫，雲南中醫學院兼職教授，雲南省文山壯族苗族自治州第一批中青年學術和技術帶頭人，連續兩次破格晉升專業技術職稱。現任雲南省文山壯族苗族自治州中醫醫院副院長、雲南省文山壯族苗族自治州中醫藥學會副會長、世界中醫藥學會聯閤會腎病專業委員會理事、中國中西醫結閤學會虛證與老年醫學專業委員會青年委員、雲南省中西醫結閤學會腎病專業委員會常務委員等職。1968年10月齣生於雲南省文山壯族苗族自治州硯山縣，1993年7月畢業於雲南中醫學院，曾師從第二批全國名老中醫學術經驗繼承導師、雲南省首批名中醫、雲南中醫學院孟如教授3年。擅長治療重癥肌無力、紅斑狼瘡等自身免疫性疾病。在國傢級、省級期刊上發錶學術論文37篇；主持和參與的科研項目榮獲雲南省文山壯族苗族自治州科技進步奬5項，參與國傢科技重大專項課題和雲南省教育廳科學研究基金項目各1項。

目錄

學習提高篇
一、重癥肌無力概述
二、重癥肌無力的西醫病因病理和中醫病因病機
（一）重癥肌無力的西醫病因病理
（二）重癥肌無力的中醫病因病機
三、重癥肌無力的臨床錶現和診斷
（一）重癥肌無力的臨床錶現
（二）重癥肌無力的診斷和鑒彆診斷
四、重癥肌無力的西醫治療
（一）藥物治療
（二）胸腺切除術
（三）胸腺放療
（四）血漿置換療法
（五）危象的處理
（六）閤並癥的治療
五、重癥肌無力的西醫護理
（一）一般護理
（二）危象護理
（三）術後護理
（四）健康指導
六、重癥肌無力患者的養生方法
（一）“治未病”養生
（二）季節養生
七、重癥肌無力的藥物禁忌和飲食宜忌
（一）藥物禁忌
（二）飲食宜忌
八、名傢宏論
（一）鄧鐵濤——補脾益損治療重癥肌無力
（二）張澄庵——健脾和胃治療重癥肌無力
（三）祝諶予——溫補脾腎，實衛固錶治療重癥肌無力
（四）周仲瑛——益氣升清，培補肝腎治療重癥肌無力
（五）劉弼臣——益氣為主，佐以補肝腎、通絡治療重癥肌無力
（六）歐陽鑄——柔肝潤筋治療重癥肌無力
（七）李庚和——培補脾腎治療重癥肌無力
（八）陳貫一——以脾腎學說為基礎分型論治重癥肌無力
（九）鄭陶萬——補益脾腎治療重癥肌無力
（十）尚爾壽——從肝從風論治重癥肌無力
（十一）王俊民——健脾益氣，溫化水濕治療重癥肌無力
（十二）閻卓如——溫補命門，益氣健脾治療重癥肌無力
（十三）張誌慧——以補脾為主，兼予補腎治療重癥肌無力
（十四）硃德貴——溫補脾腎，補益氣血治療重癥肌無力
（十五）姚樹棠——辨虛實論治重癥肌無力
（十六）楊蘭水——寬胸散結，益氣健脾治療重癥肌無力
（十七）張星鬥——健脾益胃，豁痰理氣治療重癥肌無力
（十八）林沛湘——補腎健脾益氣治療重癥肌無力
（十九）陳蘇生——清熱利濕通絡治療重癥肌無力
（二十）郭士魁——補益肝腎治療重癥肌無力
（二十一）王季儒——補益脾腎治療重癥肌無力
（二十二）孔令昭——溫補脾腎治療重癥肌無力
（二十三）劉炳凡——調理脾胃，滋養肝腎治療眼肌型重癥肌無力
（二十四）王永炎——祛風勝濕醒脾治療眼肌型重癥肌無力
（二十五）李聲嶽——健脾益腎，升陽舉陷治療眼肌型重癥肌無力
（二十六）黃調鈞——益氣升提治療眼肌型重癥肌無力
（二十七）袁學山——健脾益腎治療眼肌型重癥肌無力
（二十八）範中林——六經辨治眼肌型重癥肌無力
實踐感悟篇
對話實錄篇
個人體驗篇
後記
參開書目

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

拿最近的例子來說，我在組稿的時候收到一篇編輯室學姐（約等於這本刊物的副主編）的書評，關於重癥肌無力中醫實踐錄。當時我一看（注意！是一看，不過自那以後我每每想到此事，都會想到一句經典颱詞乍看之下他很帥那得有多乍呀！）覺得還行，又正愁沒什麼好的稿子，就把它放進去瞭。那個時候我還隻聽說過潛水鍾與蝴蝶的電影版，沒看過中文版小說，所以具體在審稿的時候沒能發現什麼不對。可是——凡事總有可是——當我從圖書館藉瞭那本薄薄的小說來看瞭以後，我發現在內心的評斷上，我難以認為那是一篇能放進刊物的優秀的書評。我對她這篇書評的抵觸關鍵在於小說的主題。她壓根就沒有提到這本書最有價值的體現在真實性上的超越瞭文字的主題！（順便說下，個人認為從溝通這個主題切入，這篇書評會好得多）一旦撇開主題，這篇書評的一韆多個字就沒有瞭太大的意義，這難道是在寫她春花鞦

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，值得購買！！！

評分☆☆☆☆☆

專業書籍，非專業人士請勿隨便參考。很多人不是病死，是被嚇死的。

評分☆☆☆☆☆

非常有特色的書非常有特色的書

評分☆☆☆☆☆

原裝正版，值得一看。

評分☆☆☆☆☆

　　你們花越多的時間瞭解自己、開發自己，你就會發現自己是一個開挖不盡的巨大礦坑，而不是人傢給你什麼，你就吃什麼的垃圾場。

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評分☆☆☆☆☆

點滴迴憶，那些與京東有關的日子

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問