教育的意义
自由的问题
自由与爱
倾听之道
富有创造力的不满
圆融的人生
野心
有条理的思惟
开放的心灵
内心的美
服从和反叛
天真的信心
平等与自由
自我规范
合作与分享
心念的更新
生命的河流
专注的心
知识与传统
宗教情怀就是对万事万物敏感
学习的目的
纯然的爱
独处的必要
生命的活力
不费力的生活
心智并不是一切
寻找上帝
· · · · · · (收起)
具体描述
本书以一问一答的方式展现其智慧的结晶，克氏常常在林间散步及树下静坐，从大自然里体悟人类问题的根本纠结所在。他常常以一首诗的方式或描述林间的小鸟飞翔，或描述印度河边洗衣的老妇人，带领你进入他的思想世界，既无诡辩也无知识累积的累赘。他常常强调真理自在人心及独立思考判断的重要性，他强调的是真理必须自己去追求，去领悟无法经由别人代替你去做。就好像身体的病痛必须自己去承担任何人都无法替你去承担去一样。这就是为什么这不只是一本好书还是直得珍藏的好书。
用户评价
##没什么特别的收益
评分##本以为是乱世鸡汤，读后发现克氏的想法其实非常叛逆和纯粹，和我有点像。
评分##“安静地坐着而没有压力，优雅地吃饭而不匆促，闲适而又准确，思维清晰却又博大精深”“一旦你开始自我觉察的旅程，书本就不重要了。”克里希那穆提的境界
评分##“安静地坐着而没有压力，优雅地吃饭而不匆促，闲适而又准确，思维清晰却又博大精深”“一旦你开始自我觉察的旅程，书本就不重要了。”克里希那穆提的境界
评分##還是看英文版吧
评分##适合伪淡定的人看
评分##“安静地坐着而没有压力，优雅地吃饭而不匆促，闲适而又准确，思维清晰却又博大精深”“一旦你开始自我觉察的旅程，书本就不重要了。”克里希那穆提的境界
评分##真正的美就在于接纳自己。
评分##生命的实相就像河流一般，永无止境地继续往前流，它永远都在追寻、探索、推动、泛滥，穿透每一个裂缝。真正的生活需要极大的爱，需要对寂静有很深的感受，需要有丰富的经验，却又保持赤子之心。
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