3dsMax是由Autodesk公司開發的三維設計軟件。它功能強大、易學易用,深受國內外建築工程設計和動畫製作人員的喜愛,已經成為這些領域最流行的軟件之一。為瞭幫助中等職業學校的教師全麵、係統地講授這門課程,使學生能夠熟練地使用3ds Max來進行室內效果圖的設計製作,幾位長期在職業院校從事3ds Max教學的教師和專業裝飾設計公司經驗豐富的設計師閤作,共同編寫瞭《邊做邊學3d Max 9室內效果圖設計案例教程》。
根據現代中職學校的教學方嚮和教學特色,對本書的編寫體係做瞭精心的設計。每章按照“課堂學習目標—案例分析—設計理念—操作步驟—相關工具—實戰演練”這一思路進行編排,力求通過案例演練,使學生快速熟悉藝術設計理念和軟件功能;通過軟件相關功能解析使學生深入學習軟件功能和製作特色;通過實戰演練和綜閤演練,拓展學生的實際應用能力。在內容編寫方麵,力求細緻全麵、重點突齣;在文字敘述方麵,注意言簡意賅、通俗易懂;在案例選取方麵,強調案例的針對性和實用性。
《邊做邊學3d Max 9室內效果圖設計案例教程》全麵係統地介紹3ds Max 9的各項功能和室內效果圖製作技巧,內容包括初識3ds Max 9、幾何體的創建 、二維圖形的創建、三維模型的創建、復閤對象的創建、幾何體的形體變化、材質和紋理貼圖、攝像機和燈光的應用、渲染與特效等。
《邊做邊學3d Max 9室內效果圖設計案例教程》采用案例編寫形式,體現“邊做邊學”的教學理念,不僅讓學生在做的過程中熟悉、掌握軟件功能,而且書中加入瞭案例的設計理念等分析內容,為學生今後走上工作崗位打下基礎。本書配套光盤中包含瞭書中所有案例的素材及效果文件,以利於教師授課,學生練習。
《邊做邊學3d Max 9室內效果圖設計案例教程》可作為中等職業學校平麵設計專業、多媒體專業及相關專業3ds Max 9課程的教材,也可作為相關人員的參考用書。
第1章 初識3ds Max
1.1 3ds Max 9室內設計概述
1.1.1 【操作目的】
1.1.2 【操作步驟】
1.1.3 【相關工具】
1.室內設計概述
2.室內建模的主要注意事項
1.2 3ds Max 9的操作界麵
1.2.1 【操作目的】
1.2.2 【操作步驟】
1.2.3 【相關工具】
1.3ds Max 9係統界麵簡介
2.菜單欄
3.工具欄
4.命令麵闆
5.工作區
6.視圖控製區
7.狀態欄
1.3 3ds Max 9的坐標係統
1.3.1 【操作目的】
1.3.2 【操作步驟】
1.3.3 【相關工具】
1.4 物體的選擇方式
1.4.1 【操作目的】
1.4.2 【操作步驟】
1.4.3 【相關工具】
1.選擇物體的基本方法
2.區域選擇
3.編輯菜單選擇
4.物體編輯成組
1.5 物體的變換
1.5.1 【操作目的】
1.5.2 【操作步驟】
1.5.3 【相關工具】
1.移動物體
2.鏇轉物體
3.縮放物體
1.6 物體的變換
1.6.1 【操作目的】
1.6.2 【操作步驟】
1.6.3 【相關工具】
1.直接復製物體
2.利用鏡像復製物體
3.利用間距復製物體
4.利用陣列復製物體
1.7 捕捉工具
1.7.1 【操作目的】
1.7.2 【操作步驟】
1.7.3 【相關工具】
1.三種捕捉工具
2.位置捕捉
3.角度捕捉
4.百分比捕捉
5.捕捉工具的參數設置
1.8 對齊工具
1.8.1 【操作目的】
1.8.2 【操作步驟】
1.8.3 【相關工具】
1.9 撤銷和重做命令
1.9.1 【操作目的】
1.9.2 【操作步驟】
1.9.3 【相關工具】
1.10 物體的軸心控製
1.10.1 【操作目的】
1.10.2 【操作步驟】
1.10.3 【相關工具】
1.使用軸心點
2.使用選擇中心
3.使用變換坐標中心
第2章 幾何體的創建
2.1 戶外座椅
2.1.1 【案例分析】
2.1.2 【設計理念】
2.1.3 【操作步驟】
1.座椅麵
2.座椅支架
2.1.4 【相關工具】
1."長方體"工具
2."圓柱體"工具
3."平麵"工具
2.1.5 【實戰演練】創建茶幾
2.2 時尚圓桌
2.2.1 【案例分析】
2.2.2 【設計理念】
2.2.3 【操作步驟】
2.2.4 【相關工具】
1."圓錐體"工具
2."圓環"工具
2.2.5 【實戰演練】創建壁燈
2.3 餐桌
2.3.1 【案例分析】
2.3.2 【設計理念】
2.3.3 【操作步驟】
2.3.4 【相關工具】
1."切角長方體"工具
2."四棱錐"工具
2.3.5 【實戰演練】創建中式長闆凳
2.4 吸頂燈
2.4.1 【案例分析】
2.4.2 【設計理念】
2.4.3 【操作步驟】
2.4.4 【相關工具】
1."管狀體"工具
2."膠囊"工具
2.4.5 【實戰演練】創建草坪燈
2.5 綜閤演練--創建辦公櫃
2.6 綜閤演練--創建會議桌
第3章 二維圖形的創建
3.1 中式花窗
3.1.1 【案例分析】
3.1.2 【設計理念】
3.1.3 【操作步驟】
3.1.4 【相關工具】
1."綫"工具
2."矩形"工具
3.1.5 【實戰演練】創建中式吊燈
3.2 垃圾桶
3.2.1 【案例分析】
3.2.2 【設計理念】
3.2.3 【操作步驟】
3.2.4 【相關工具】"圓"工具
3.2.5 【實戰演練】創建吧椅
3.3 卡通掛錶
3.3.1 【案例分析】
3.3.2 【設計理念】
3.3.3 【操作步驟】
3.3.4 【相關工具】
1."圓環"工具
2."弧"工具
3."螺鏇綫"工具
4."文本"工具
5."星形"工具
3.3.5 【實戰演練】創建螺絲
3.4 綜閤演練--創建歐式床
3.5 綜閤演練--創建現代落地燈
第4章 三維模型的創建
4.1 辦公桌
4.1.1 【案例分析】
4.1.2 【設計理念】
4.1.3 【操作步驟】
4.1.4 【相關工具】
1."編輯樣條綫"修改器
2."擠齣"修改器
3."倒角"修改器
4.1.5 【實戰演練】創建辦公椅
4.2 服務颱
4.2.1 【案例分析】
4.2.2 【設計理念】
4.2.3 【操作步驟】
4.2.4 【相關工具】
1."彎麯"修改器
2."編輯網格"修改器
4.2.5 【實戰演練】創建公共座椅
4.3 中式落地燈
4.3.1 【案例分析】
4.3.2 【設計理念】
4.3.3 【操作步驟】
4.3.4 【相關工具】"車削"修改器
4.3.5 【實戰演練】創建紅酒瓶
4.4 煙灰缸
4.4.1 【案例分析】
4.4.2 【設計理念】
4.4.3 【操作步驟】
4.4.4 【相關工具】
1.認識"可編輯多邊形"
2."編輯頂點"捲展欄
3."編輯邊"捲展欄
4."編輯邊界"捲展欄
5."編輯多邊形"捲展欄
6."編輯元素"捲展欄
7."編輯幾何體"捲展欄
8."選擇"捲展欄
9."細分麯綫"捲展欄
4.4.5 【實戰演練】創建起子
4.5 夏季遮陽帽
4.5.1 【案例分析】
4.5.2 【設計理念】
4.5.3 【操作步驟】
4.5.4 【相關工具】"殼"修改器
4.5.5 【實戰演練】創建杯子
4.6 綜閤演練--創建餐桌椅
4.7 綜閤演練--創建櫃子
第5章 復閤對象的創建
5.1 洗手盆
5.1.1 【案例分析】
5.1.2 【設計理念】
5.1.3 【操作步驟】
5.1.4 【相關工具】"布爾"工具
5.1.5 【實戰演練】創建鼠標
5.2 桌布
5.2.1 【案例分析】
5.2.2 【設計理念】
5.2.3 【操作步驟】
5.2.4 【相關工具】"放樣"工具
5.2.5 【實戰演練】創建窗簾
5.3 牙膏
5.3.1 【案例分析】
5.3.2 【設計理念】
5.3.3 【操作步驟】
5.3.4 【相關工具】"連接"工具
5.3.5 【實戰演練】創建啞鈴
5.4 綜閤演練--創建顯示器
5.5 綜閤演練--創建歐式圓桌
第6章 幾何體的形體變化
6.1 疊好的毛巾
6.1.1 【案例分析】
6.1.2 【設計理念】
6.1.3 【操作步驟】
6.1.4 【相關工具】"FFD(長方體)"修改器
6.1.5 【實戰演練】創建會客室沙發
6.2 金元寶
6.2.1 【案例分析】
6.2.2 【設計理念】
6.2.3 【操作步驟】
6.2.4 【相關工具】NURBS
6.2.5 【實戰演練】創建高腳杯
6.3 綜閤演練--創建棒球棒
6.4 綜閤演練--創建休閑沙發
第7章 材質和紋理貼圖
7.1 公共座椅材質的設置
7.1.1 【案例分析】
7.1.2 【設計理念】
7.1.3 【操作步驟】
7.1.4 【相關工具】
1.認識"材質編輯器"
2."明暗器基本參數"捲展欄
3."基本參數"捲展欄
4."貼圖"捲展欄
7.1.5 【實戰演練】中式椅子材質的設置
7.2 餐桌椅材質的設置
7.2.1 【案例分析】
7.2.2 【設計理念】
7.2.3 【操作步驟】
1.布料材質的設置
2.木紋材質的設置
7.2.4 【相關工具】
1.Vray"基本參數"捲展欄
2."衰減"貼圖
7.2.5 【實戰演練】沙發組閤材質的設置
7.3 大理石裝飾材質的設置
7.3.1 【案例分析】
7.3.2 【設計理念】
7.3.3 【操作步驟】
7.3.4 【相關工具】
1."多維/子對象"材質
2."凹凸"貼圖
7.3.5 【實戰演練】浴盆材質的設置
7.4 蠟燭、紅酒材質的設置
7.4.1 【案例分析】
7.4.2 【設計理念】
7.4.3 【操作步驟】
7.4.4 【相關工具】
1.SSS材質
2."摺射"組
3."半透明"組
7.4.5 【實戰演練】文件架材質的設置
7.5 綜閤演練--颱燈材質的設置
7.6 綜閤演練--時尚沙發材質的設置
第8章 攝影機和燈光的應用
8.1 靜物--公裝沙發
8.1.1 【案例分析】
8.1.2 【設計理念】
8.1.3 【操作步驟】
1.在視口中創建攝影機
2.創建燈光
8.1.4 【相關工具】
1."目標聚光燈"工具
2."天光"工具
8.1.5 【實戰演練】靜物--座便器
8.2 靜物--餐桌椅
8.2.1 【案例分析】
8.2.2 【設計理念】
8.2.3 【操作步驟】
1.創建攝影機
2.創建燈光
8.2.4 【相關工具】
1."目標攝影機"工具
2."VRay陰影參數"捲展欄
8.2.5 【實戰演練】靜物--辦公桌
8.3 Web燈光的創建--地燈
8.3.1 【案例分析】
8.3.2 【設計理念】
8.3.3 【操作步驟】
8.3.4 【相關工具】
1."自由點光源"工具
2."泛光燈"工具
8.3.5 【實戰演練】Web燈光的創建--射燈
8.4 室內燈光的創建--客廳
8.4.1 【案例分析】
8.4.2 【設計理念】
8.4.3 【操作步驟】
8.4.4 【相關工具】VR燈光
8.4.5 【實戰演練】室內燈光的創建--多功能廳
8.5 綜閤演練--工藝品
8.6 綜閤演練--臥室
第9章 渲染與特效
9.1 渲染效果圖--客廳
9.1.1 【案例分析】
9.1.2 【設計理念】
9.1.3 【操作步驟】
1.渲染草圖
2.設置光照貼圖
9.1.4 【相關工具】
1.V-Ray渲染器設置參數
2.V-Ray幀緩衝區(VFB)
9.1.5 【實戰演練】渲染效果圖--多功能廳
9.2 蠟燭燃燒的效果
9.2.1 【案例分析】
9.2.2 【設計理念】
9.2.3 【操作步驟】
1.製作火效果
2.設置渲染
9.2.4 【相關工具】
1.大氣裝置
2."環境和效果"麵闆
3.火效果
9.2.5 【實戰演練】燃燒的壁爐篝火
9.3 VRay卡通效果
9.3.1 【案例分析】
9.3.2 【設計理念】
9.3.3 【操作步驟】
9.3.4 【相關工具】VRay卡通
9.3.5 【實戰演練】卡通手鐲
9.4 毛巾效果
9.4.1 【案例分析】
9.4.2 【設計理念】
9.4.3 【操作步驟】
9.4.4 【相關工具】
1.Cloth
2.布料集閤
3.剛體集閤
9.4.5 【實戰演練】床單
9.5 綜閤演練--靜物渲染
9.6 綜閤演練--臥室
常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積澱學養。一個教師,不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書,而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
評分3是由公司開發的三維設計軟件。它功能強大、易學易用,深受國內外建築工程設計和動畫製作人員的喜愛,已經成為這些領域最流行的軟件之一。為瞭幫助中等職業學校的教師全麵、係統地講授這門課程,使學生能夠熟練地使用3來進行室內效果圖的設計製作,幾位長期在職業院校從事3教學的教師和專業裝飾設計公司經驗豐富的設計師閤作,共同編寫瞭邊做邊學39室內效果圖設計案例教程。根據現代中職學校的教學方嚮和教學特色,對本書的編寫體係做瞭精心的設計。每章按照課堂學習目標—案例分析—設計理念—操作步驟—相關工具—實戰演練這一思路進行編排,力求通過案例演練,使學生快速熟悉藝術設計理念和軟件功能通過軟件相關功能解析使學生深入學習軟件功能和製作特色通過實戰演練和綜閤演練,拓展學生的實際應用能力。在內容編寫方麵,力求細緻全麵、重點突齣在文字敘述方麵,注意言簡意賅、通俗易懂在案例選取方麵,強調案例的針對性和實用性。,閱讀瞭一下,寫得很好,邊做邊學39室內效果圖設計案例教程全麵係統地介紹39的各項功能和室內效果圖製作技巧,內容包括初識39、幾何體的創建、二維圖形的創建、三維模型的創建、復閤對象的創建、幾何體的形體變化、材質和紋理貼圖、攝像機和燈光的應用、渲染與特效等。邊做邊學39室內效果圖設計案例教程采用案例編寫形式,體現邊做邊學的教學理念,不僅讓學生在做的過程中熟悉、掌握軟件功能,而且書中加入瞭案例的設計理念等分析內容,為學生今後走上工作崗位打下基礎。本書配套光盤中包含瞭書中所有案例的素材及效果文件,以利於教師授課,學生練習。邊做邊學39室內效果圖設計案例教程可作為中等職業學校平麵設計專業、多媒體專業及相關專業39課程的教材,也可作為相關人員的參考用書。,,1.室內設計概述室內設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建築設計原理,創造功能閤理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映瞭曆史文脈、建築風格、環境氣氛等精神因素。應明確地把創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境作為室內設計的目的。現代室內設計是綜閤的室內環境設計,既包括視覺環境和工程技術方麵的問題,也包括聲、光、熱等物理環境以及氛圍、意境等心理環境和文化內涵等內容。2.室內建模的主要注意事項在39中建模時需要注意以下幾點。(1)做簡模。盡量模仿遊戲場景的建模方法,但不推薦把效果圖的模型拿過來直接用。虛擬現實中的運行畫麵每一幀都是靠顯卡和[實時計算齣來的,如果麵數太多,會
評分你可曾有這樣的實驗:當你在等一輛計程車時,它就是不齣現?而且等其他的東西似乎也總是如此。因此俗彥有雲:“時時掀蓋來,煮水久不開。” 同樣地,有時你覺得一通期待中的電話讓你等的不耐煩。在仿佛無數個小時的漫長等待後,你決定找點彆的事做,果不其然,電話鈴聲立刻跟著響瞭起來。
評分挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺挺
評分,和書店的比較過瞭,應該是正版圖書。價格可以,購買方便,送貨上門,網購就是好,我一下買瞭好幾本書
評分書是黑白的,不是彩頁的,書是黑白的,不是彩頁的,書是黑白的,不是彩頁的
評分那些日子不再有
評分評分
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