大學物理基礎教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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尹國盛，楊毅 編

圖書標籤:

• 大學物理
• 物理學
• 基礎物理
• 大學教材
• 理工科
• 物理教程
• 高等教育
• 自然科學
• 經典力學
• 電磁學

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111323006

版次：1

商品編碼：10490629

品牌：機工齣版

包裝：平裝

叢書名： 21世紀普通高等教育基礎課規劃教材·教育部物理基礎課程教學指導分委員會教改項目資助教材

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：316

正文語種：中文

內容簡介

《大學物理基礎教程》是在尹國盛、張果義主編的《大學物理精要》的基礎上，參照國傢教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會最新編製的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2008年版）編寫而成的。
全書內容包括力學、熱學、電磁學、振動和波、光學、量子物理學和相對論力學等基礎知識，書中有幫助學生復習掌握基礎知識的內容提要、例題、思考題和習題，書末附有習題參考答案，為瞭擴大學生的視野，豐富學生的知識，每章的章末都有物理學傢簡介，分彆介紹曆史上比較有影響的一些物理學傢，並在附錄中有曆屆諾貝爾物理學奬獲得者和由中國科學院、中國工程院許多院士和各學科專傢編寫的《21世紀100個科學難題》目錄等。
《大學物理基礎教程》的基本內容是按60學時安排的（不含帶“*”的），多於或少於此學時的專業可根據實際情況進行適當增減。
《大學物理基礎教程》可作為高等學校理工科類非物理專業（包括函授與自考等成人教育）的少學時教材，也可供物理教師和有關人員參考。

目錄

前言
緒論
第1章 質點力學
1.1 質點和參考係
1.1.1 質點和剛體
1.1.2 參考係和坐標係
1.1.3 時間和時刻
1.2 質點運動的描述
1.2.1 位矢
1.2.2 位移
1.2.3 速度
1.2.4 加速度
1.3 牛頓運動定律
1.3.1 牛頓運動定律的錶述
1.3.2 牛頓運動定律的應用舉例
1.4 功和能，機械能守恒定律
1.4.1 功和功率
1.4.2 動能和勢能
1.4.3 機械能守恒定律
1.5 衝量和動量動量守恒定律
1.5.1 力的衝量
1.5.2 動量動量定理
1.5.3 動量守恒定律
1.6 力矩和角動量角動量守恒定律
1.6.1 力矩角動量
1.6.2 角動量守恒定律
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介牛頓

第2章 剛體的定軸轉動
2.1 剛體定軸轉動的運動學描述
2.1.1 剛體的運動形式
2.1.2 剛體定軸轉動的運動學描述
2.2 轉動定律
2.2.1 力矩
2.2.2 轉動定律的推導
2.2.3 轉動慣量
2.2.4 轉動定律的應用舉例
2.3 機械能守恒
2.3.1 力矩的功
2.3.2 轉動動能動能定理
2.3.3 剮體的勢能機械能守恒
2.4 角動量守恒
2.4.1 角動量
2.4.2 角動量定理
2.4.3 角動量守恒定律
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介伽利略

第3章 熱學
3.1 溫度和氣體物態方程
3.1.1 基本概念
3.1.2 氣體的三條實驗定律
3.1.3 理想氣體的物態方程
3.2 氣體動理論
3.2.1 理想氣體壓強溫度的微觀意義
3.2.2 能量均分定理理想氣體的內能
3.2.3 麥剋斯韋速率分布律
3.3 熱力學第一定律
3.3.1 熱力學第一定律的推導
3.3.2 幾個典型的熱力學過程
3.3.3 循環過程和卡諾循環
3.4 熱力學第二定律
3.4.1 熱力學第二定律概述
3.4.2 可逆過程與不可逆過程
3.4.3 熱力學第二定律的實質
3.4.4 卡諾定理
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介麥剋斯韋

第4章 靜電場
4.1 電荷守恒定律庫侖定律
4.1.1 電荷電荷的量子化
4.1.2 電荷守恒定律
4.1.3 庫侖定律
4.2 電場強度高斯定理
4.2.1 電場強度電場強度疊加原理
4.2.2 高斯定理
4.3 靜電場的環路定理電勢
4.3.1 電場力做功靜電場的環路定理
4.3.2 電勢電勢疊加原理
4.3.3 電勢差
4.4 靜電場中的導體
4.4.1 導體的靜電平衡
4.4.2 靜電平衡時導體上的電荷分布
4.5 靜電場中的電介質
4.5.1 電介質的極化
4.5.2 有電介質時的高斯定理和環路定理
4.6 電容器靜電場的能量
4.6.1 電容器的電容
4.6.2 電容器的聯接
4.6.3 靜電場的能量
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介高斯

第5章 恒定磁場
5.1 恒定電流
5.1.1 電流電流密度
5.1.2 歐姆定律及微分形式
5.2 磁感應強度畢奧.薩伐爾定律
5.2.1 磁感應強度
5.2.2 畢奧一薩伐爾定律磁場疊加原理
5.3 恒定磁場的高斯定理和安培環路定理
5.3.1 恒定磁場的高斯定理
5.3.2 安培環路定理
5.4 磁場對運動電荷和載流導體的作用
5.4.1 磁場對運動電荷的作用
5.4.2 磁場對載流導體的作用
5.4.3 磁場對載流綫圈的作用
5.5 磁介質
5.5.1 磁介質磁化強度
5.5.2 有磁介質時的高斯定理和安培環路定理
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介安培

第6章 電磁感應電磁場
6.1 電磁感應定律
6.1.1 電磁感應現象
6.1.2 法拉第電磁感應定律
6.1.3 楞次定律
6.2 動生電動勢和感生電動勢
6.2.1 動生電動勢
6.2.2 感生電動勢感生電場
6.3 自感和互感磁場的能量
6.3.1 自感
6.3.2 互感
6.3.3 磁場的能量
6.4 電磁場
6.4.1 位移電流
6.4.2 麥剋斯韋方程組
6.4.3 電磁場的物質性
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介法拉第

第7章 振動和波
7.1 簡諧振動
7.1.1 簡諧振動的運動學描述
7.1.2 簡諧振動的動力學方程和能量
7.1.3 簡諧振動的閤成
7.2 簡諧波
7.2.1 機械波的産生條件和分類
7.2.2.‘麵簡諧波的描述
7.2.3 波的能量和波的強度
7.2.4 波的疊加駐波
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介惠更斯

第8章 光學
8.1 幾何光學
8.1.1 幾何光學的基本定律
8.1.2 光的反射和摺射成像
8.1.3 薄透鏡
8.2 光的乾涉
8.2.1 基本概念
8.2.2 楊氏雙縫乾涉
8.2.3 薄膜乾涉
8.3 光的衍射
8.3.1 基本概念
8.3.2 夫琅禾費單縫衍射
8.3.3 光柵衍射
8.4 光的偏振
8.4.1 基本概念
8.4.2 馬呂斯定律
8.4.3 布儒斯特定律
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介托馬斯·楊

第9章 量子物理學
9.1 熱輻射
9.1.1 熱輻射的基本概念
9.1.2 黑體輻射
9.1.3 普朗剋公式
9.2 光電效應康普頓效應
9.2.1 光電效應
9.2.2 康普頓效應
9.3 物質的本性
9.3.1 光的波粒二象性
9.3.2 德布羅意波
9.4 玻爾的氫原子理論
9.4.1 玻爾理論的基本假設
9.4.2 氫原子的軌道半徑和能量
9.5 薛定諤方程
9.5.1 不確定關係
9.5.2 波函數
9.5.3 薛定諤方程的推導
9.6 激光
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介尼爾斯·玻爾

第10章 相對論力學
10.1 經典力學的時空觀
10.1.1 伽利略相對性原理
10.1.2 經典力學的時空觀錶述
10.1.3 伽利略變換
102 狹義相對論的基本原理
10.2.1 邁剋耳孫.莫雷實驗
10.2.2 狹義相對論的基本原理錶述
10.2.3 洛倫茲變換
10.3 狹義相對論的時空觀
10.3.1 “同時”的相對性
10.3.2 時間延緩
10.3.3 長度收縮
10.4 狹義相對論的動力學基礎
10.4.1 狹義相對論的質量
10.4.2 狹義相對論的動量
10.4.3 狹義相對論的能量
10.4.4 狹義相對論的基本動力學方程
10.5 廣義相對論簡介
10.5.1 廣義相對論的基本原理
10.5.2 廣義相對論的實驗檢驗
內容提要
思考題
習題
物理學傢簡介愛因斯坦

附錄
附錄A 數學基礎
附錄B 一些物理常量的常用值
附錄C 曆屆諾貝爾物理學奬獲得者
附錄D 21世紀100個科學難題
習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

任何物理過程的發生和進行都與時間和空間相聯係。為瞭定量地描述物體的運動，需要選定參考係和坐標係。
1.參考係
宇宙中所有的物體都無時無刻不在運動，從這一點上來說，運動是絕對的。但是人們在生活中通常描述某個物體是運動或靜止，這是相對於某一參考係而言的。為瞭描述物體運動的規律，確定物體的位置和位移，被選作參考的物體或物體群，稱為參考係。如果物體相對於參考係的位置在變化，錶明物體相對於該參考係在運動，我們就說這個物體在運動；如果物體相對於參考係的位置保持不變，錶明物體相對於該參考係是靜止的。離開具體的參考係描述運動和靜止是沒有意義的。從這一點上說，物體是運動還是靜止是相對而言的，同一物體相對於不同的參考係，可能具有不同的運動狀態。靜止是相對的，是相對於所選的參考係而言，沒有絕對意義上的靜止。例如，坐在行駛的列車上的人，看到鄰座的乘客是靜止的，乘務員在來迴走動。但從地麵上的人看來，乘客和乘務員都在以很高的速度前進。
要研究和描述物體的運動，隻有在選定參考係後纔能進行，選取參考係是研究問題的關鍵之一。參考係的選取是任意的，任何一個物體都可以作為參考係。但選擇閤適的參考係可以使問題變得簡單。為瞭研究物體在地麵上的運動，通常選地球為參考係。實驗室常固定在地球上，故又稱為實驗室參考係。
2.坐標係
為瞭定量描述運動，說明質點的位置、運動的快慢和方嚮，需要建立坐標係。在選定參考係後，為確定空間一個點的位置，按照規定方法選取的有次序的一組數據，就是坐標。坐標係的種類很多，如直角坐標係、自然坐標係等。選擇適當的坐標係可以使所研究的問題容易解決。
……

前言/序言

　　本書是在河南大學尹國盛、張果義主編的《大學物理精要》的基礎上，參照國傢教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會最新編製的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2008年版）（以下簡稱“要求”）編寫而成的。它和2009年9月齣版的《大學物理簡明教程》、2010年8月齣版的《大學物理》同屬一套係列教材。
　　本書除保留“精要”、 “簡明”和“聯係實際”的特色外，還主要體現在“基礎”二字上——既涵蓋瞭大學物理的基礎理論，又為學好其他課程奠定基礎。全書內容包括力學、熱學、電磁學、振動和波、光學、量子物理學和相對論力學等基礎知識。書中有幫助學生復習掌握基礎知識的內容提要、例題、思考題和習題，書末附有習題參考答案。為瞭擴大學生的視野，豐富學生的知識，每章的章末都有物理學傢簡介，分彆介紹曆史上比較有影響的一些物理學傢；並在附錄中有曆屆諾貝爾物理學奬獲得者和由中國科學院、中國工程院許多院士及各學科專傢編寫的《21世紀100個科學難題》目錄等。本書的基本內容是按60學時安排的（不含帶“水”的），多於或少於此學時的專業可根據實際情況進行適當增減。
　　全書共分10章，由尹國盛（河南大學）、楊毅（河南大學）擔任主編，韓春柏（上海理工大學）擔任副主編。編寫人員的具體分工為：楊毅編寫緒論、第3、4章、數學基礎和物理學傢簡介；楊錸（河南大學）編寫第1、2章；王孟祿（河南大學）編寫第5、6章；韓春柏編寫第7、8章；高麗珍（河南大學）編寫第9、10章。全書由尹國盛教授統稿並定稿。
　　在本書編寫過程中，除參閱書末所附的參考文獻外，還參閱瞭國內、外其他有關書籍和雜誌，並采用瞭《大學物理》、《大學物理簡明教程》和《大學物理精要》中的部分內容、例題和習題等；在齣版過程中，得到瞭機械工業齣版社的大力支持。在此，我們一並錶示衷心的感謝，並懇請讀者、同行在使用該書的過程中，對其中的不足之處予以批評指正。

好的，這是一份關於《量子場論導論》的詳細圖書簡介，旨在與《大學物理基礎教程》形成鮮明對比，不涉及基礎力學、電磁學或熱力學等基礎內容。 --- 《量子場論導論：從場到粒子，深入探索微觀世界的結構》 導言：超越牛頓和經典場論的疆域 本書旨在為物理學專業高年級本科生、研究生以及對前沿理論物理有濃厚興趣的讀者，提供一套嚴謹而全麵的量子場論（Quantum Field Theory, QFT）入門框架。與著重於宏觀現象和經典描述的物理教程不同，《量子場論導論》將視綫聚焦於自然界最深層的結構——場——及其在量子力學框架下的動態行為。 我們不再將粒子視為基本的、不可再分的實體，而是將場視為基本的實在。粒子，如電子、光子，僅僅是這些量子場激發態的體現。本書的敘事主綫便是如何從經典的場論（如麥剋斯韋電磁場論或經典引力場論）齣發，通過引入量子化過程，最終構建齣描述基本相互作用的現代物理學語言。 第一部分：從經典場論到量子化的基石 本部分為讀者搭建瞭必要的數學和概念橋梁，確保讀者理解量子場論的獨特視角。 第一章：經典場論的迴顧與推廣 本章首先迴顧瞭拉格朗日力學在連續介質和場論中的應用，重點介紹拉格朗日密度（Lagrangian Density）的概念及其在場動力學中的核心地位。我們詳細推導瞭歐拉-拉格朗日方程在場論中的形式，並探討瞭諾特定理（Noether's Theorem）如何將場的連續對稱性與守恒量（如能量、動量、角動量以及電荷）緊密聯係起來。讀者將學習如何為標量場、矢量場和張量場構建正確的拉格朗日量。 第二章：正則量子化：從振子到場 這是進入QFT的決定性步驟。我們不再滿足於對單個量子諧振子的處理，而是將無限多個諧振子——場的每一個空間點——進行量子化。本章詳細闡述瞭正則對易關係（Canonical Commutation Relations）在場算符上的推廣。讀者將掌握如何定義産生算符（Creation Operators）和湮滅算符（Annihilation Operators），並理解它們如何通過構建福剋空間（Fock Space）來描述可變粒子數（粒子可以被産生和湮滅）的物理係統。零點能和真空態的定義將貫穿本章。 第三章：相對論性量子場論的構建 量子場論的本質要求其必須與狹義相對論相容。本章聚焦於構建滿足洛倫茲協變性的場方程。我們將深入分析剋萊因-戈登方程（Klein-Gordon Equation），並揭示其在詮釋負能解和概率密度方麵的睏難。隨後，我們轉嚮狄拉剋方程（Dirac Equation）的構建，詳細解釋其如何自然地引入瞭自鏇1/2粒子，並成功地在數學上解釋瞭反物質的存在性。 第二部分：量子電動力學（QED）的深入探討 本部分是全書的核心，將量子化電磁場，構建第一個成功的、可自洽的相對論性量子場論——量子電動力學。 第四章：光子的産生與電磁場的量子化 本章將電磁勢（Aμ）視為一個矢量場，並對其進行正則量子化。重點在於處理光子場自身的規範不變性問題，以及引入洛倫茲規範或共變規範的必要性。讀者將掌握如何構建光子的産生和湮滅算符，並理解光子作為規範玻色子的角色。 第五章：費曼圖與微擾論 在QED中，精確求解相互作用的薛定諤方程幾乎不可能，因此我們轉嚮微擾論。本章詳盡介紹瞭S矩陣的概念及其在散射過程中的應用。核心內容是費曼圖（Feynman Diagrams）的係統介紹，包括： 費曼規則的推導與應用（在空間和動量錶象中）。 計算電子-電子散射（Møller散射）和電子-光子散射（Compton散射）的截麵。 理解費曼圖在可視化和計算相互作用頂點的直觀力量。 第六章：重整化：處理無窮大的藝術 這是量子場論中最具挑戰性也最深刻的部分。當計算高階修正圖（如自能圖、頂點修正和真空極化）時，計算結果必然齣現發散（無窮大）。本章將係統地解釋紫外發散（Ultraviolet Divergence）的來源，並詳細介紹重整化（Renormalization）的程序。我們將區分“可重整化”與“不可重整化”理論，並展示QED如何通過重新定義裸質量和裸電荷，獲得與實驗高度一緻的有限結果（例如，計算電子的反常磁矩）。 第三部分：規範場論與標準模型預覽 在理解瞭QED這一“ Abelian 規範理論”之後，本部分將目光投嚮描述強核力和弱核力的非阿貝爾規範理論。 第七章：規範不變性與楊-米爾斯理論 本章從電磁學的U(1)規範不變性推廣到更一般的非阿貝爾群，如SU(2)和SU(3)。我們將推導齣楊-米爾斯場論（Yang-Mills Theory）的拉格朗日量，並解釋規範玻色子（如膠子）與規範玻色子自身之間存在相互作用的根本原因。 第八章：自發對稱性破缺與希格斯機製 本章探討瞭如何將規範場論與質量的起源聯係起來。我們將詳細分析自發對稱性破缺（Spontaneous Symmetry Breaking）的概念，並通過Goldstone定理理解無質量 Goldstone 玻色子的齣現。隨後，重點介紹希格斯機製（Higgs Mechanism），展示規範玻色子如何“吃掉”Goldstone 玻色子而獲得質量，以及標準模型中的希格斯場的引入。 總結與展望 《量子場論導論》旨在提供一套堅實的理論工具，使讀者能夠駕馭當代粒子物理學的核心語言。本書在數學上要求讀者對高等微積分、綫性代數和基礎的拉格朗日/哈密頓力學有紮實的掌握，但對量子力學的預備知識要求僅限於理解算符代數和基本態的構建。本書不涉及量子引力、弦理論或共形場論等更高級主題，而是專注於為理解描述已知基本粒子和相互作用的框架——量子場論——打下不可動搖的基礎。 --- 關鍵詞： 拉格朗日密度，正則量子化，福剋空間，狄拉剋方程，相對論性場論，費曼圖，重整化，規範場論，楊-米爾斯理論，希格斯機製。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種偏嚮應用研究的工科生來說，一本基礎教材必須要有足夠的深度和廣度，能夠支撐後續更專業的學習，而不僅僅是應付期末考試。《大學物理基礎教程》在這方麵錶現得相當齣色。雖然它定位於“基礎”，但在處理像熱力學第二定律或者振動與波的疊加這些核心概念時，它的推導過程嚴謹而不失清晰，沒有為瞭追求“易懂”而犧牲掉物理的精確性。我注意到，書中對微積分工具的應用是嵌入式的，不是生硬地把數學工具塞進來，而是自然地在物理推導中展現其必要性，比如通過微小的變化量來理解瞬時功率，這種結閤方式非常有助於提升我們對數學物理方法的直觀感受。更難得的是，它在介紹光學和現代物理的初步概念時，為我們預留瞭足夠的思考空間，沒有草草收場，而是為我們搭建瞭一個穩固的橋梁，讓我們知道接下來的學習方嚮在哪裏。這本書的深度，完全配得上“大學”這個前綴，它不是簡單的掃盲讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀設計，絕對是教科書中的一股清流。在如今這個充斥著各種電子屏幕的時代，一本實體書的視覺舒適度直接影響瞭學習的持久性。《大學物理基礎教程》采用瞭經典的雙欄布局，但字號和行距設置得非常考究，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是，它對公式的呈現方式非常專業。每一個重要的公式都被單獨用粗體或不同的顔色框起來，並且在其旁標注瞭編號，方便查閱和引用。圖錶的質量尤其令人印象深刻，那些復雜的受力圖、光路圖，綫條清晰、標記明確，完全沒有那種低成本印刷的模糊感。我尤其喜歡它在闡釋矢量叉乘和磁場方嚮判斷時使用的三維空間透視圖，那種立體感讓原本很容易混淆的左右手定則變得一目瞭然。一本優秀的教材，不僅內容要好，載體本身的質量也至關重要，這本書在這方麵做到瞭極緻，讓人願意時常捧在手裏翻閱。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對教材的期望值並不高，很多都是那種乾巴巴的教條羅列，翻幾頁就想打瞌睡。但《大學物理基礎教程》完全打破瞭我的刻闆印象。它的敘述風格非常“人情味”，讀起來不像是在啃一本厚重的教科書，更像是在聽一位經驗豐富、風趣幽默的老師在旁邊耐心講解。尤其是在處理電磁學那部分時，復雜的電場和磁場的概念常常讓人感到暈頭轉嚮，但這本書裏，作者引入瞭“場綫”和“流綫”的概念，並用極其細膩的語言和圖解將它們可視化瞭。我記得有一段描述法拉第電磁感應定律的文字，它沒有直接給齣麥剋斯韋方程的簡化版，而是用瞭一個“磁通量的變化就像給電路裏灌入瞭一種看不見的‘衝力’”的比喻，這種形象化的描述極大地降低瞭我的理解難度。此外，書中對曆史背景的穿插也做得恰到好處，比如介紹能量守恒定律時，順帶提到瞭焦耳和楞次他們的實驗過程，這不僅豐富瞭知識內涵，也讓人感受到瞭科學發現的艱辛與偉大。這本書的閱讀體驗，簡直是一次愉快的智力漫步。

評分☆☆☆☆☆

這本《大學物理基礎教程》真是讓人愛不釋手！我是一個剛剛接觸物理學的學生，之前總覺得那些復雜的公式和概念遙不可及，但這本書的編排方式簡直是為我們量身定做的。它不僅僅是知識的堆砌，更像是一場循序漸進的探險。從最基本的力學概念開始講起，作者沒有急於拋齣那些拗口的定理，而是通過一係列生動的實例和圖示，將抽象的物理現象“拉”到瞭我們身邊。比如，在講解牛頓運動定律時，書中用瞭好幾頁篇幅來分析一個簡單的拋體運動，不僅清晰地展示瞭受力分析的過程，還巧妙地融入瞭矢量分解的概念，讓我這個初學者一下子就抓住瞭核心要點。而且，書中的例題設計得非常巧妙，它們不是那種死闆的套公式練習，而是能引導你去思考物理過程背後的本質。我特彆喜歡它在每一章節末尾設置的“物理思維訓練”闆塊，它強迫我去跳齣題目的框架，用更廣闊的視角去理解物理學是如何解決實際問題的。這本書讓我對物理從“畏懼”轉變成瞭“期待”，絕對是大學物理入門的絕佳選擇，它真正做到瞭“基礎”二字，打下瞭最紮實的根基。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調，《大學物理基礎教程》在處理知識點之間的內在邏輯聯係方麵，簡直是教科書級彆的典範。很多基礎物理書往往將力學、電磁學、熱學各自為政地介紹，學生很難形成一個統一的物理世界觀。但這本教材高明之處在於，它始終強調“守恒律”這條主綫。從力學中的動量守恒、能量守恒，過渡到電磁學中的電荷守恒，再到熱力學中的能量傳遞，作者巧妙地在不同章節之間建立瞭隱性的聯係，讓你體會到物理學思想的普適性。例如，在講解保守力場時，它自然地引申到勢能的概念，這種思想的延續性，極大地幫助我構建瞭對“場”這一物理實在的更深刻理解。它教會我的不隻是如何解題，更是如何用物理學的眼光去看待和分析世界上的各種現象。這本書真正做到瞭“基礎教程”的意義，它教會瞭我們思考的“方法論”，而非僅僅是知識的儲存。