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金定海，鄭歡著

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齣版社：高等教育齣版社

ISBN：9787040225440

版次：1

商品編碼：10493986

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-01-01

用紙：膠版紙

頁數：317

具體描述

編輯推薦

《廣告創意學》是廣告創意人纔培養體係中的關鍵課程。上海師範大學廣告專業自1993年創辦以來，一直十分重視對學生創意能力的培養，不斷探索廣告創意教學規律，積纍瞭一定的廣告創意教學經驗，取得瞭豐碩的研究成果。本書為高校廣告創意課專業教材。全書為上下兩編：上編為廣告創意本體論，主要對廣告創意作齣概念梳理和理論闡釋，下編為廣告創意錶現論，主要通過對經典廣告創意作品的類型研究，闡釋廣告創意的思路與方法。

內容簡介

《廣告創意學》為高校廣告創意課專業教材。全書為上下兩編：上編為廣告創意本體論，主要對廣告創意作齣概念梳理和理論闡釋，下編為廣告創意錶現論，主要通過對經典廣告創意作品的類型研究，闡釋廣告創意的思路與方法。
《廣告創意學》的兩編十二章體例，是對廣告創意學進行學理建構的一種創新性嘗試，它總結瞭近三十年中國廣告創意實踐的成果，使廣告創意學走齣長期以來“有術無學”的局麵，為中國廣告的理論化、學術化進程推波助瀾。
《廣告創意學》體係科學、結構完整、理論深入淺齣、案例新鮮生動，既可作廣告學專業學生教材，也可成為廣告從業人員學習與實踐的參考用書。

作者簡介

金定海，上海師範大學人文與傳播學院副院長、廣告專業負責人，廣告係係主任，教授，博士生導師。
首屆中國十大廣告學人之一，中國廣告25年25位傑齣貢獻者之一。兼任中國商務廣告協會副會長、中國廣告協會學術委員會副主任、央視廣告策略顧問、中國企業傢聯閤會廣告主工作委員會專傢組顧問、中國商務部《品牌萬裏行》專傢、《中國廣告作品年鑒》編委會副主任等職。主要代錶作品：《漢字的廣告可能：關於華文廣告智慧發生學的思考》、《形與象：品牌定義與感性實質——上海世博會品牌定義的思考》、《隱喻、話語、感覺和轉換——關於中國廣告轉型期癥候的思考》、《上海廣告業十一五發展戰略研究》、《發現中國廣告的主導價值》等。

上編廣告創意本體論
第一章廣告創意導論
第一節從創意到廣告創意
第二節廣告創意與廣告活動
第三節廣告創意與傳播
第二章廣告創意哲學
第一節廣告創意的存在價值
第二節變化中的廣告受眾
第三節詩性與廣告創意
第三章廣告策略的創意發生
第一節成功策略中的創意要素
第二節策略創意的理論
第三節創意性策略的發生過程
第四章廣告創意的辯證觀
第一節簡潔的辯證
第二節廣告創意的辯證呈現
第三節辯證與溝通
第五章廣告創意養成
第一節環境孕育創意
第二節知識推動創意
第三節見識激發想象
第六章廣告創意的思維
第一節創意思維的一般理論
第二節中國人的思維特質
第三節創意設計訓練

下編廣告創意錶現論
第七章概念與錶現
第一節簡化的價值
第二節視覺的方法
第三節符號的重組
第八章欲望的創意發生
第一節本能與欲望生成
第二節感官與感知
第三節意識流與夢境
第四節調動感覺，增強欲望
第九章認知的創意發生
第一節功能訴求提升産品力
第二節歸屬認同的購買動機
第三節消費創造自尊
第四節調動認知、達成信服
第十章情感的創意發生
第一節情感營銷與廣告
第二節廣告故事的情感激發
第三節廣告創意的情感因子
第四節激發情感，構建品牌忠誠
第十一章技術的創意發生
第一節技術與廣告創意
第二節技術與消費者洞察
第三節技術與媒介創意
第四節技術創造消費者體驗
第五節技術與創意增值
第十二章廣告創意的人格特徵
第一節創意人格“百相圖”
第二節創意人格特徵
參考文獻
附錄 20世紀全球主要廣告人
後記

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

幫人傢帶的我也不曉得什麼情況

評分☆☆☆☆☆

:..11213450.轉運改變命運的7個良好習慣

評分☆☆☆☆☆

就一個盒子裏裝瞭本書完全沒有保護措施這麼髒這麼皺封底還破瞭我也是蠻醉的

評分☆☆☆☆☆

幫同學買的，他說還可以。。

評分☆☆☆☆☆

大收獲，活動買的，速度也很快，超值！！！

評分☆☆☆☆☆

幫人傢帶的我也不曉得什麼情況

評分☆☆☆☆☆

《廣告創意學》是廣告創意人纔培養體係中的關鍵課程。上海師範大學廣告專業睜1993年創辦以來，一直十分重視對學生創意能力的培養，不斷探索廣告創意教學規律，積纍瞭一定的廣告創意教學經驗，取得瞭豐碩的研究成果。學生在各項專業全國性賽事上的上乘錶現，佐證瞭我們的教學思想：把“大創意”理念貫穿於教學培養方案中，確立《廣告創意學》課程在專業課程體係中的基礎、核心地位。調整課程內容，剝離策劃內容，加強對創意內涵和廣告創新學理基礎的挖掘，形成廣告創意本體論和廣告創意錶現論兩大知識闆塊，並將之貫穿於教學的全過程。廣告定位是廣告創意的前提。廣告定位先於廣告創意廣告創意是廣告定位的錶現。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本:..李誌敏1.李誌敏寫的讓孩子愛上科學的500個動手遊戲很不錯，學科學必須要去實踐，去動手操作。讓孩子愛上科學的500個動手遊戲寓教於樂，集傳授知識、開發智力、遊戲娛樂於一體，精選瞭激發孩子學習興趣、開拓思維能力的500個經典科學實驗遊戲，讓孩子愛上發明、癡迷科學讓傢長也能使用讓孩子愛上科學的500個動手遊戲，培養小小科學傢。一、生活中的科學1�鄙�雞蛋、熟雞蛋如果把一枚生雞蛋和一枚熟雞蛋混在一起，不打破蛋殼，你能快速地區分開它們嗎這裏告訴你一個簡單的小方法把兩個雞蛋分彆放在桌麵上，然後嚮著同一個方嚮鏇轉，哪個轉動的慢就是生雞蛋，哪個轉動得又快又穩就是熟雞蛋。為什麼呢因為生雞蛋裏麵的蛋黃和蛋白呈液體狀態，轉動時，由於慣性的作用，它們仍要保持原來的靜止狀態，而蛋殼卻已經轉動起來，這時就會在蛋殼內壁和蛋清錶麵之間形成一個阻力，這種阻力使得雞蛋的轉動變得很不協調，因此轉動速度就比較慢。而熟雞蛋裏的蛋黃和蛋白都凝成瞭固體，能和蛋殼一起鏇轉，所以它轉得又穩又快。2�本梅挪換檔墓尥酚械男∨笥押芟不凍怨尥罰�比如酸酸甜甜的水果罐頭，但你有沒有注意過，很多罐頭的保質期都很長，有的是一年半，有的達到兩年，甚至還有更長的。為什麼罐頭食品放這麼長時間卻不會壞呢其實，罐頭食品能夠長期保存主要依賴於真空、密封和殺菌。工廠在做罐頭的時候，會先把食物充分加熱，將其中的微生物全部殺死同時把包裝罐瓶袋子充分加熱殺菌。然後把無菌的食物再裝到無菌的容器中，但不會裝的太滿，接著趁熱封口。最後加熱滅菌，等容器冷卻後，容器頂隙裏麵的空氣體積就會收縮，産生負壓，於是本來封的很嚴的瓶子就更打不開瞭，而外麵的細菌也無法再進去。這樣，裏麵的微生物被高熱殺死，外麵的微生物又找不到進去的路，食物自然就不會壞瞭。如果我們能徹底滅菌，密封牢固，不要說兩年，三年也不會壞的。3�弊�不破的雞蛋小朋友，如果讓你坐在雞蛋上，你敢嗎你肯定會說，這會把蛋殼壓破的。不用擔心，看看我們是怎麼做的先準備四枚雞蛋、一塊小木闆、幾本厚書和一大團橡皮泥。再把橡皮泥分成四小團，分彆粘在地麵上，然後將每個雞蛋直立並穩定在每小團橡皮泥上。之後再在四隻直立的雞蛋上放上一小塊木闆，然後在小木闆上擺上幾本厚書。這時你會發現，皮薄易碎的蛋殼居然沒有發生破裂現象。為瞭檢驗雞蛋的承重能力，你還可以拿下幾本厚書，然後自己坐在木闆中央試一試，雞蛋仍會完整無損。怎麼樣，相信瞭吧！但如果把生雞蛋橫著放，就不會發生這種奇觀瞭，一壓就破。這是為什麼呢因為相同材料的物品，其強度大小取決於形狀的不同。就像把一個火柴盒平放和直立起來，兩者所能承受的重量也不相同，直