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吴静 等 著

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• ArcGIS
• GIS
• 地理信息系统
• ArcGIS 9
• 3
• 桌面应用
• 教程
• 空间分析
• 地图学
• 遥感
• 地理数据
• 软件操作

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302246657

版次：1

商品编码：10498900

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-02-01

用纸：胶版纸

页数：477

编辑推荐

　　地理信息系统理论与应用的完美结合、以ArcGIS9.3 Desktop为范本，重点突出，技术全面、从空间数据可视化、空间数据管理与空间处理的角度详细阐述ArcGIS的应用方法，结构严谨，循序渐进、快速入门，实例丰富，实例数据由ArcGIS安装盘提供。

内容简介

　　美国ESRI公司的ArcGIS是地理信息系统领域应用最为广泛的平台软件之一。吴静编著的《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》立足理论联系实际，在阐述地理信息系统相关理论的基础上，针对ArcGIS 9 Desktop系列最新版本ArcGIS 9.3的功能和特点，从空间数据可视化、空间数据管理、空间处理三个角度系统地介绍了ArcGIS的应用方法。
　　《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》结构严谨、内容翔实，以通俗易懂的语言，通过大量的实例，使读者能够快速准确地掌握aregis9.3的操作方法与技巧。
　　《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》面向ArcGIS初、中级用户，既可作为高等院校地理信息系统及相关?业学生学习使用ArcGIS的入门教材，也可作为其他从事地理信息系统应用研究的相关人员的参考书。

内页插图

目录

第1篇 导论
第1章 GIS
1.1 GIS的基本概念
1.1.1 信息与地理信息
1.1.2 信息系统与地理信息系统
1.2 GIS的组成
1.2.1 硬件系统
1.2.2 软件系统
1.2.3 地理空间数据
1.2.4 应用分析模型
1.2.5 系统开发、管理和应用人员
1.3 GIS的数据组织
1.4 GIS的功能
1.4.1 基本功能需求
1.4.2 地理信息系统基本功能
1.5 GIS的发展
1.5.1 GIS的发展简史
1.5.2 GIS的发展展望
1.6 习题

第2章 ArcGIS 9.3 概述
2.1 ArcGIS 9.3 体系结构
2.1.1 桌面GIS
2.1.2 服务器GIS
2.1.3 移动GIS
2.1.4 嵌入式GIS
2.2 ArcGIS 9.3 软件特色
2.3 ArcGIS 9.3 软件的安装
2.3.1 ArcGIS 9.3 的安装条件
2.3.2 ArcGIS 9.3 的安装准备
2.3.3 ArcGIS 9.3 的安装过程
2.3.4 桌面快捷键创建
2.4 习题

第2篇 空间数据可视化
第3章 ArcMap应用基础
3.1 ArcMap的窗口界面
3.1.1 ArcMap窗口的组成
3.1.2 ArcMap的窗口操作
3.2 地图文档的操作
3.2.1 创建地图文档
3.2.2 打开地图文档
3.2.3 保存地图文档
3.3 图层的操作
3.3.1 添加图层
3.3.2 图层更名
3.3.3 改变图层顺序
3.3.4 图层的复制与移除
3.3.5 图层属性
3.3.6 图层分组
3.3.7 图层比例尺设置
3.3.8 保存图层
3.3.9 设置图层数据源
3.4 查询地图要素
3.4.1 交互式选择
3.4.2 属性选择
3.4.3 位置选择
3.4.4 图形选择
3.4.5 选中要素的相关操作
3.5 属性表的处理
3.5.1 属性表的操作
3.5.2 连接属性表
3.5.3 图表
3.5.4 报表
3.6 实例
3.6.1 使用ArcMap浏览地理数据
3.6.2 绘制人口密度图
3.7 习题

第4章 空间数据采集与编辑
4.1 空间参考系统
4.1.1 地理坐标系统
4.1.2 地图投影
4.1.3 地理配准
4.2 空间数据采集
4.2.1 野外实测数据
4.2.2 地图数字化
4.3 空间数据编辑
4.3.1 空间数据编辑流程
4.3.2 编辑要素
4.3.3 编辑属性
4.3.4 编辑拓扑
4.3.5 编辑关系和相关对象
4.3.6 编辑几何网络
4.3.7 编辑尺度要素
4.4 实例
4.5 习题

第5章 三维可视化
5.1 ArcGlobe
5.1.1 三维数据浏览
5.1.2 ArcGIobe图层类型
5.2 ArcScene
5.2.1 三维场景
5.2.2 动画
5.3 实例
5.3.1 三维场景可视化
5.3.2 三维场景动画
5.4 习题

第6章 地图制图
6.1 地图版面设计
6.1.1 地图模板操作
6.1.2 版面尺寸设置
6.1.3 图框与底色设置
6.2 数据符号化
6.2.1 单一符号化
6.2.2 分类符号化
6.2.3 定量符号化
6.2.4 图表符号化
6.2.5 制图表达
6.3 图层标注
6.3.1 交互标注
6.3.2 自动标注
6.3.3 链接注记
6.4 地图整饰
6.4.1 辅助要素操作
6.4.2 制图数据操作
6.5 地图输出
6.5.1 打印地图
6.5.2 导出地图
6.6 实例
6.7 习题

第3篇 空间数据管理
第7章 ArcCatalog应用基础
7.1 空间数据格式
7.1.1 Shapefile
7.1.2 Coverages
7.1.3 Geodatabase
7.1.4 栅格数据
7.1.5 TIN数据集
7.1.6 CAD数据
7.1.7 XML文档
7.1.8 地址定位器
7.2 目录树的操作
7.2.1 文件夹连接操作
7.2.2 数据库连接操作
7.2.3 GIS服务器连接操作
7.2.4 文件夹与文件类型操作
7.3 目录内容浏览
7.3.1 内容视图
7.3.2 预览视图
7.3.3 元数据视图
7.4 数据搜索
7.4.1 按数据项搜索
7.4.2 按地理条件搜索
7.4.3 按时间条件搜索
7.4.4 按关键字搜索
7.4.5 浏览和修改搜索结果
7.5 地图和图层操作
7.5.1 地图操作
7.5.2 图层操作
7.6 地理数据输出
7.6.1 地理要素输出
7.6.2 属性表格数据输出
7.7 实例——使用ArcCatalog浏览地理数据
7.8 习题

第8章 空间数据处理
8.1 Shapefile操作
8.1.1 新建Shapefile和dBase表
8.1.2 添加和删除属性
8.1.3 创建和更新索引
8.1.4 定义Shapefile的坐标系统
8.2 Coverage操作
8.2.1 新建Coverage和INFO表
8.2.2 建立拓扑
8.2.3 定义Coverage的坐标系统
8.2.4 Coverage维护操作
8.3 栅格数据操作
8.3.1 浏览栅格数据
8.3.2 定义栅格数据集的坐标系统
8.3.3 创建栅格数据集信息
8.4 数据格式转换
8.4.1 矢量数据格式转换
8.4.2 栅格数据格式转换
8.4.3 矢量与栅格数据格式转换
8.5 元数据操作
8.5.1 编辑元数据
8.5.2 发布元数据
8.6 地理编码
8.6.1 地理编码的概念
8.6.2 地址定位器的创建
8.6.3 地址编码过程的控制
8.6.4 地址定位器的修改
8.6.5 地址表的地理编码
8.7 实例
8.8 习题

第9章 空间数据库
9.1 Geodatabase概述
9.1.1 Geodatabase基础
9.1.2 Geodatabase类型
9.1.3 Geodatabase基本元素
9.2 设计Geodatabase
9.2.1 Geodatabase的设计步骤
9.2.2 使用ArcGIS数据模型设计
9.3 建立Geodatabase
9.3.1 新建Geodatabase
9.3.2 Geodatabase数据转换
9.3.3 用CASE工具建立Geodatabase
9.4 Geodatabase操作
9.4.1 Geodatabase的子类型和属性域
9.4.2 Geodatabase的关系类
9.4.3 Geodatabase的注记类
9.4.4 Geodatabase的尺度类
9.4.5 Geodatabase的拓扑
9.4.6 Geodatabase的几何网络
9.5 实例
9.5.1 建立某地区地块的拓扑关系
9.5.2 建立某水系的几何网络
9.6 习题

第4篇 空间处理
第10章 地理处理
10.1 地理处理概述
10.2 地理处理方法
10.2.1 工具
10.2.2 模型
10.2.3 脚本
10.2.4 ArcObjects
10.3 环境设置
10.3.1 应用程序的环境设置
10.3.2 模型的环境设置
10.3.3 地理处理工具的环境设置
10.4 习题

第11章 ArcToolbox应用基础
11.1 ArcToolbox简介
11.1.1 数据管理工具
11.1.2 数据转换工具
11.1.3 分析工具
11.1.4 地图工具
11.1.5 线性参考工具
11.1.6 地理编码工具
11.1.7 Coverage工具
11.1.8 空间分析工具
11.1.9 三维分析工具
11.1.10 地统计分析工具
11.1.11 空间统计工具
11.2 工具箱操作
11.3 工具集和工具操作
11.3.1 工具集操作
11.3.2 工具操作
11.4 实例
11.5 习题

第12章 ModelBuilder应用基础
12.1 ModelBuilder界面
12.2 构建模型
12.2.1 模型的组成
12.2.2 模型的类型
12.2.3 模型的构建流程
12.3 ModelBuilder操作
12.3.1 图表属性设置
12.3.2 中间数据操作
12.3.3 校验和修改模型
12.4 实例
12.5 习题

第13章 定制ArcDesktop
13.1 用户界面定制
13.1.1 用户界面基本元素
13.1.2 定制工具栏的基本操作
13.2 定制宏
13.2.1 宏的创建
13.2.2 宏的运行
13.2.3 添加宏到工具栏或菜单
13.3 定制VBA命令
13.3.1 UIControl应用基础
13.3.2 定制UIControl
13.3.3 添加外部定制命令
13.4 定制环境设置
13.4.1 设置定制保密性
13.4.2 设置VBA安全性
13.4.3 更新ArcID模块
13.5 实例
13.5.1 添加地图要素
13.5.2 添加图层文件
13.6 习题
参考文献

ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程 一、 基础篇：开启GIS探索之旅 本书旨在为地理信息系统（GIS）的初学者和希望系统掌握ArcGIS 9.3 Desktop应用的用户提供一份详实而全面的学习指南。我们将从最基础的概念入手，带领您一步步走进GIS的奇妙世界。 1.1 地理信息系统（GIS）入门 什么是GIS？ 我们将深入浅出地解释GIS的定义、核心构成要素（硬件、软件、数据、人员、方法）及其在现代社会中的广泛应用。您将了解到GIS不仅仅是地图制作工具，更是强大的空间数据分析与决策支持平台。 GIS的基本原理： 理解GIS如何存储、管理、分析和呈现地理空间信息。我们将介绍空间数据的两种主要表示形式：矢量数据（点、线、面）和栅格数据（像素网格），并阐述它们各自的特点和适用场景。 ArcGIS 9.3 Desktop概述： 介绍ArcGIS 9.3 Desktop作为业界领先的GIS软件，其主要组件（ArcMap, ArcCatalog, ArcToolbox）的功能和作用。我们将重点讲解ArcMap作为核心应用软件，如何进行地图绘制、数据管理和空间分析。 1.2 ArcCatalog：GIS数据的管家 ArcCatalog的功能与界面： 详细介绍ArcCatalog作为GIS数据浏览器和管理器，如何组织、浏览、创建和管理地理空间数据集。您将熟悉ArcCatalog的各个面板，如目录树、预览窗口、详细信息窗口等。 地理数据库（Geodatabase）的概念与创建： 深入讲解Geodatabase作为ArcGIS数据管理的核心，其相较于Shapefile等传统格式的优势，如数据一致性、拓扑关系、模型驱动的地理处理等。我们将演示如何创建和管理个人地理数据库、文件地理数据库和企业地理数据库。 数据导入与导出： 学习如何使用ArcCatalog将各种格式的空间数据（如Shapefile, CAD文件, GDB等）导入到地理数据库，以及如何将地理数据库中的数据导出为其他格式，为后续的数据处理做好准备。 元数据管理： 理解元数据的重要性，学习如何查看、创建和编辑数据的元数据，这对于保证数据质量、便于数据共享和应用至关重要。 1.3 ArcMap：地图绘制与数据可视化 ArcMap界面与工作流程： 详细介绍ArcMap的界面布局，包括菜单栏、工具栏、图层面板、内容视图、布局视图等。我们将引导您建立起一个清晰的工作流程，从数据加载到地图输出。 地图的构成元素： 学习如何添加和管理地图图层，理解图层的顺序、可见性、选择性等对地图呈现的影响。 符号系统与渲染： 掌握各种符号系统（单值符号、分类符号、比例符号、统计符号等）的应用，以及如何根据数据的属性信息对地图要素进行渲染，使地图更加直观和富有表现力。 标签与标注： 学习如何为地图要素添加文本标签，并对其样式（字体、大小、颜色、位置等）进行精细控制，以提高地图的可读性。 图层属性与表格： 掌握如何查看和编辑图层的属性表，理解属性数据与空间数据之间的关联，并学习进行基本的属性数据查询和筛选。 数据框（Data Frame）的概念与应用： 学习如何使用多个数据框来组织不同比例尺、不同范围的地图视图，以及如何进行数据框之间的同步。 二、 进阶篇：深入探索GIS的分析能力 在掌握了ArcGIS 9.3 Desktop的基础操作后，我们将进入更具挑战性的数据分析领域，为您解锁GIS强大的空间分析能力。 2.1 空间分析基础 空间分析的逻辑与流程： 理解空间分析的基本思想，即利用地理空间数据及其属性信息，通过一系列的空间运算来提取有价值的信息，发现事物之间的空间关系和规律。 ArcToolbox介绍： 重点介绍ArcToolbox作为ArcGIS的核心分析工具箱，包含的各种工具类别，如分析工具、数据管理工具、转换工具等。 空间选择与查询： 学习如何基于空间位置关系（相交、包含、邻近等）和属性条件进行空间查询，从而筛选出符合特定要求的地理要素。 缓冲分析（Buffering）： 学习如何围绕点、线、面要素创建指定距离的缓冲区，并将其应用于土地利用规划、环境保护、风险评估等场景。 叠置分析（Overlay Analysis）： 深入讲解各种叠置分析工具（如Union, Intersect, Erase, Identity等），理解它们如何将多个图层的空间信息和属性信息进行叠加，生成新的地理实体，用于土地适宜性评价、区域划分等。 空间测量与量算： 学习如何测量地图上的距离、面积、周长等几何属性，以及如何进行坐标转换和投影。 2.2 地形分析（Spatial Analyst） 数字高程模型（DEM）的理解与应用： 介绍DEM的概念、生成方法及其在地形分析中的核心作用。 坡度、坡向分析： 学习如何计算地表坡度和坡向，并理解它们在水文分析、土壤侵蚀预测、滑坡风险评估等领域的应用。 地形剖面分析： 学习如何提取地形剖面图，直观地展示地表起伏。 可视性分析（Viewshed Analysis）： 学习如何分析某个观测点能够看到的区域，常用于通信基站选址、景观评价等。 集水区分析（Watershed Analysis）： 介绍如何通过DEM分析地形，识别集水区、河网、汇流路径等，为水文模型提供基础数据。 2.3 网络分析（Network Analyst） 网络数据集的构建： 学习如何构建交通网络、管线网络等网络数据集，包括路网的拓扑关系、行驶时间、容量等属性的设置。 路径分析（Route Analysis）： 学习如何求解两点之间的最短路径、最快路径，并考虑避开某些区域或绕行特定地点。 服务区分析（Service Area Analysis）： 学习如何分析从一个或多个设施点出发，在一定时间或距离内能够到达的区域，常用于消防、医疗、公共交通等服务的覆盖范围分析。 设施选址（Location-Allocation）： 学习如何根据需求点的位置和属性，优化设施（如学校、医院、商店）的选址和数量，以最大化服务效率或最小化成本。 2.4 栅格分析（Raster Analysis） 栅格数据的运算： 学习如何在栅格数据集上进行各种算术运算、逻辑运算，例如对不同栅格图层的像元值进行加、减、乘、除，或者进行布尔运算。 栅格计算器（Raster Calculator）： 掌握栅格计算器这一强大的工具，能够方便地构建复杂的栅格分析模型，实现灵活的栅格数据处理。 栅格叠置与重分类： 学习如何将多个栅格图层进行叠置分析，以及如何根据特定规则对栅格图层的像元值进行重分类，以提取特定信息。 距离分析（Distance Analysis）： 学习如何计算栅格像元到特定要素（点、线、面）的欧氏距离或成本距离。 三、 应用篇：将GIS理论付诸实践 本部分将通过一系列实际案例，展示ArcGIS 9.3 Desktop在不同领域的应用，帮助您将所学知识融会贯通，解决实际问题。 城市规划与管理： 利用GIS进行土地利用规划、人口分布分析、交通拥堵预测、公共设施选址等。 环境保护与资源管理： 应用GIS进行环境影响评价、自然保护区监测、水土流失分析、森林资源管理、矿产资源勘探等。 农业应用： 开展精准农业，如作物产量预测、病虫害监测、土壤养分管理等。 灾害管理与应急响应： 利用GIS进行灾害风险评估、灾害监测预警、应急资源调度、灾后评估等。 交通运输： 进行路网分析、交通流量预测、物流优化、出行路径规划等。 水利应用： 进行流域分析、洪水淹没模拟、水资源评价、管网分析等。 四、 扩展与进阶 地图布局与出图： 学习如何精心设计地图布局，添加比例尺、指北针、图例、标题、图名、坐标系信息等，制作专业、美观的地图成果。 地图投影与坐标系： 深入理解不同地图投影的原理和应用，掌握如何正确选择和转换坐标系，确保空间数据的准确性和一致性。 ArcGIS Python脚本基础： 介绍ArcGIS与Python的集成，学习如何编写简单的Python脚本来自动化重复性任务，提高工作效率。 ArcGIS Server与Web GIS概述： 简要介绍ArcGIS Server的功能，以及如何利用GIS技术构建WebGIS应用，实现地理信息的在线发布和共享。 通过系统学习本书内容，您将能够熟练掌握ArcGIS 9.3 Desktop软件的操作技巧，理解并运用其强大的空间分析功能，最终能够独立解决复杂的地理空间问题，成为一名合格的GIS应用专家。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是GIS课程的“绝配”！我是一名 GIS 专业的学生，平时上课虽然学到很多理论，但总觉得动手能力有待加强，尤其是面对 ArcCatalog 和 ArcMap 那些密密麻麻的菜单和工具栏，常常感到无从下手。《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》就像一位循循善诱的良师益友，它将ArcGIS Desktop 9.3的各项功能，从数据管理、地图符号化、地理坐标系设定，到图层属性编辑、空间查询，再到基础的空间分析，都进行了系统而详尽的讲解。书中的每一个操作步骤都有清晰的图示，几乎是手把手地教我们完成每一个任务。我尤其喜欢书中关于地图制作的章节，它不仅教我们如何添加图层，还细致地讲解了如何调整图层的显示顺序、如何为地图元素添加标签、如何设计美观的地图布局，这对于提升地图的可读性和专业性非常有帮助。通过跟随书中的案例实践，我不仅熟练掌握了 ArcMap 的基本操作，还对地理信息可视化有了更深的理解，感觉自己的GIS实践能力得到了显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》简直是GIS入门者的福音！我之前对GIS完全是小白一个，看着那些复杂的图层、坐标系、投影转换就头大，总觉得它是个高不可攀的神秘领域。但自从翻开这本书，我的世界观都颠覆了。它没有一开始就抛出艰深的理论，而是从最基础的概念讲起，比如GIS是什么，它能做什么，然后循序渐进地引导我们安装和熟悉ArcGIS Desktop这个强大的工具。书中的案例非常贴近实际应用，从简单的地图绘制到空间分析，每一步都有清晰的截图和详尽的操作说明，生怕我们跟不上。我特别喜欢书中关于数据管理的部分，如何导入、导出、编辑地理数据，这些都是实操中必不可少却又常常容易出错的环节，这本书讲解得明明白白，让我不再畏惧海量的数据。更让我惊喜的是，书中还涉及了一些初级的空间分析技术，比如缓冲区分析、叠加分析，这些让我看到了GIS在解决现实问题上的巨大潜力。读完这本书，我不仅学会了如何操作ArcGIS，更重要的是，我对GIS产生了浓厚的兴趣，感觉自己也能做出有用的地图了！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个有着多年GIS操作经验的老用户了，平时主要依赖ArcGIS的各种高级功能，比如Python脚本自动化、模型构建器、Geoprocessing工具箱的深度运用等等。这次拿到这本《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》，最初的想法是找找有没有什么我忽略的细节或者能给我带来新思路的东西。让我意外的是，这本书虽然是以“应用教程”为名，但它在基础概念的梳理和逻辑的构建上做得相当扎实，即使是经验丰富的用户，也能从中找到一些“温故而知新”的启发。它没有停留在表面操作的罗列，而是试图去解释“为什么”要这么做，比如在讲到坐标系和投影的时候，它不仅仅是告诉我们如何选择，还简要阐述了不同坐标系和投影的原理和适用场景，这对于理解GIS的空间关系至关重要。此外，书中对ArcGIS Desktop 9.3版本的一些经典功能，如ArcMap、ArcCatalog的深入讲解，比我平时碎片化学习要系统得多。它就像一个老友，带着我重新审视那些熟悉的功能，发现它们在不同情境下的新用法。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校的地理信息科学专业的学生，平时课余时间喜欢自己钻研一些GIS软件的应用。这次拿到这本《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》，感觉像是打开了一扇新的大门。这本书的讲解方式非常接地气，它没有过多地纠缠于晦涩难懂的理论，而是将重心放在了ArcGIS 9.3 Desktop的实际操作上。从软件的安装和界面介绍，到基础的数据管理，再到地图的制作和发布，书中的每一个章节都像是为我量身定制的实践课程。我特别欣赏它在讲解制图部分时的细致程度，从图层符号化、标注的设置，到地图要素的添加、布局的设计，几乎囊括了制作一张合格地图所需的所有技巧。而且，书中的案例都非常生动有趣，比如如何制作一张包含等高线的地形图，或者如何分析某个区域的POI（兴趣点）分布情况，这些都极大地激发了我学习GIS的兴趣。通过这本书的学习，我不仅掌握了ArcGIS 9.3 Desktop的基本使用方法，还对GIS在现实世界中的应用有了更直观的认识，感觉自己的GIS技能得到了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事城市规划和土地管理工作的专业人士，我对GIS的应用有着非常实际的需求。以往我总是依赖一些零散的培训资料和网络教程来解决具体问题，但缺乏一个系统性的知识体系。《ArcGIS 9.3 Desktop地理信息系统应用教程》的出现，为我提供了一个非常宝贵的学习资源。这本书的编排结构非常合理，从GIS的基本概念入手，逐步深入到ArcGIS Desktop 9.3的具体应用。它不仅涵盖了数据采集、处理、分析、可视化等GIS工作流程的关键环节，还通过丰富的案例，展示了GIS在不同领域的应用场景，例如在城市规划中如何进行人口密度分析、交通流量预测，在土地管理中如何进行地籍信息管理、土地利用变化监测等。书中对ArcGIS 9.3版本的各种工具和功能的介绍，都非常贴合实际操作需求，例如在进行空间叠加分析时，它会详细讲解不同分析方法的适用条件和操作步骤，并给出相应的注意事项。这本书帮助我系统地梳理了GIS的应用逻辑，让我能够更高效地利用GIS技术解决工作中的实际问题。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

没有原来党安荣编的好 还行吧

评分☆☆☆☆☆

软件操作方面比较多，很好

评分☆☆☆☆☆

书挺好的，是正版，送货很快！！！

评分☆☆☆☆☆

书是正版，京东物流太给力了，点32个赞！

评分☆☆☆☆☆

使用方便，性价比高，比书店便宜。内容组织合理。

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。%D%A薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

书的内容还挺详细的，不过碟片内容和质量不是太理想

评分☆☆☆☆☆

没这么看。快递是真给力。