鄭李錦芬職場日誌 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

吳垠 著

圖書標籤:

• 職場
• 女性
• 成長
• 勵誌
• 職場經驗
• 管理
• 領導力
• 個人發展
• 職場故事
• 自我提升

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308083348

版次：1

商品編碼：10538318

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-02-01

用紙：膠版紙

頁數：272

編輯推薦

　　 鄭李錦芬這個標杆人物，是一個由平凡走嚮卓著的典型；是一個達到瞭個人成功、團隊成功、造福社會這三個層次的成功人物。
鄭李錦芬女士用女性特有的熱忱、堅忍、善良與付齣，做到瞭格物、緻知、誠意、正心。一個經典傳奇故事的前半段，通常是從挫摺與艱辛開始的。在寫作《鄭李錦芬職場日誌》的過程中，筆者吳垠一直被她身上那些不屈不撓的性格所錶現齣來的細節所打動，從鄭李錦芬的話語和行為中感受到一股積極的力量。可以說，筆者自己是這本書的受益者。在寫作中，筆者也努力把這種啓發和感動錶達齣來，讓讀者從中感受到鄭李錦芬的成功之道，並學習她的成功經驗。

內容簡介

　　 鄭李錦芬是一個傳奇式的人物。她帶領著安利中國團隊在大中華區迅速崛起。從香港政務處行政主任到安利香港的一名普通職員，再到執掌安利大中華及東南亞區的高級職業經理人，她的職業生涯華麗無比。她是三個孩子的媽媽，婚姻幸福，傢庭和睦，堪稱事業與傢庭平衡的楷模。
《鄭李錦芬職場日誌》分十二章，每月一個主題，從職業抉擇、職業習慣、做事與做人、傢庭與事業平衡等方麵解讀瞭鄭李錦芬的職場經驗及獨特的柔性智慧。
《鄭李錦芬職場日誌》的受益者。在寫作中，筆者也努力把這種啓發和感動錶達齣來，讓讀者從中感受到鄭李錦芬的成功之道，並學習她的成功經驗。

作者簡介

吳垠，財經記者，暢銷書作傢，關注資本市場脈動，多年來堅持研究直銷行業，善於從資本的角度透析直銷界的風雲變幻。現係美恩財經大中華區首席代錶。
著有《華爾街戰爭》、《大賭局》、《危機將持續多久》等財經書籍。

目錄

前言 成功需要三重境界：鄭李錦芬小傳
一月 成功始於正確抉擇
第一周 定位自己
星期一 我是希望能夠進入商界
星期二 幫老總衝咖啡
星期三 請教智者、長輩和上級
星期四 定齣更高的目標
星期五 我們都有自己的定位
第二周 職場發現
星期一 職業要有發展空間
星期二 決定讓我來接管
星期三 新鮮和富有挑戰的工作
星期四 不是一個簡單的口號
星期五 成長的驕傲和快樂
第三周 勇於抉擇
星期一 不熟也要做
星期二 眼光看得遠一點
星期三 大傢必須要有主見
星期四 需要勇氣的決定
星期五 割愛與放棄
第四周 抓住機遇
星期一 對的時間、空間
星期二 想象力要豐富
星期三 有變化就有機遇
星期四 每臨大事有靜氣
星期五 落實到執行層麵
二月 職場需要金字口碑
第一周 誠信專業
星期一 商譽是無價之寶
星期二 金錢買不迴一切
星期三 高效、專業、貼心、安心
星期四 領導者的業績壓力
星期五 更為迅捷和專業
第二周 學會感恩
星期一 親切對人
星期二 珍惜你身邊的人和物
星期三 塞翁失馬，焉知非福
星期四 女性的執著與堅強
星期五 予人玫瑰，手留餘香
第三周 藉力人脈
星期一 找到具備專業水準的助手
星期二 一枝獨秀不是春
星期三 建立一支“好的團隊”
星期四 安利的第一號推銷員
星期五 每個人都有“影響力”
第四周 品牌口碑
星期一 接觸真誠，同享豐盛
星期二 展現齣更旺盛的活力
星期三 為爆發式增長積蓄力量
星期四 高起點、高投入、高成效
星期五 決心剋服，一定成功
三月 零距離、無障礙溝通
第一周 柔性溝通
星期一 溝通拉近彼此距離
星期二 建立暢通的渠道
星期三 正麵印象很重要
星期四 關心同事、友善待人
星期五 我支持你
第二周 不勉強人
星期一 好營銷員要尊重他人
星期二 不要老盯著彆人
星期三 誇大說辭不能信服
星期四 可以讓步更多
星期五 要仁慈一點
第三周 放下包袱
星期一 有一顆平常心
星期二 不能盲目地工作
星期三 遠離喧囂、非理性
星期四 以事實換取機會
星期五 榮譽屬於我的崗位
第四周 做齣成績
星期一 一點點小小的推動
星期二 積極、努力、樂觀
星期三 充分發揮自己的潛力
星期四 知道界限在哪裏
星期五 業績穩健增長
四月 成就職場光輝與夢想
第一 周光輝夢想
星期一 職場機會鼓舞著我
星期二 夢想不容易改動．
星期三 要愛護珍惜你自己
星期四 夢想會帶領我選擇
星期五 每一個人都與眾不同
第二周 放大夢想
星期一 不斷發現新的可能
星期二 最佳的人生選擇
星期三 美國式成功追求法
星期四 趟過時間之河
星期五 逆境中重新起航
第三周 造夢根基
星期一 用“三心”幫助公司成長
星期二 未來發展空問巨大
星期三 做華人高管的楷模
星期四 不可超越的領導者
星期五 健康人類的夢想
第四周 美夢成真
星期一 心中有夢，踏實逐夢
星期二 為瞭實現我的夢想
星期三 我也在被邀請之列
星期四 成就著自己的理想
星期五 明天做得比今天更好
五月 優秀品格從心底進發
第一周 職業操守
星期一 要講仁義禮智信
星期二 誠信不糾纏素質
星期三 違反商德不可接受
星期四 勿忘一起走過的時光
星期五 有約束的自由翱翔
第二周 優秀品格
星期一 攜手互助的美好品格
星期二 責任心和道德感
星期三 言必信，行必正
星期四 “處變不驚”的氣度
星期五 成功需要高尚理由
第三周 努力規範
星期一 不規範行為令整體濛羞
星期二 特彆勤奮努力的原因
星期三 努力實乾，求真務實
星期四 恪守誠信經營的原則
星期五 願意努力付齣的人們
第四周 守護未來
星期一 品質承諾和正直品德
星期二 不慌、不亂、不離、不棄
星期三 滿意的“成績單”
星期四 做優秀的形象代言人
星期五 共同維護行業信譽
六月 使命無止境探索不停息
第一周 樹立目標
星期一 一點一點成長
星期二 剋服這一個個難關
星期三 趕上黃金時代
星期四 問自己到底要什麼
星期五 自強不息、勇往直前
第二周 女性力量
星期一 促進婦女的福祉和權益
星期二 推動婦女事業的發展
星期三 傑齣女性的影響力
星期四 在其位就謀其政
星期五 教姐妹們學會“四自”
第三周 女性使命
星期一 預見光明的能力
星期二 強烈的歸屬感
星期三 心裏有種使命感
星期四 “止於至善”的境界
星期五 革命性的轉變
第四周 探索不息
星期一 專注於自己的奔跑
星期二 與時俱進，精益求精
星期三 真真正正的開拓者
星期四 講長遠、長綫
星期五 做時代的弄潮兒
七月 持續學習造就競爭力
第一 周追尋傳統
星期一 文化啓迪人的智慧與美
星期二 要很高的造詣
星期三 終身學習，豐盛人生
星期四 學習的四最
星期五 自我提高的過程
第二周 重視培訓
星期一 勵學興業，修德緻遠
星期二 短期整頓為長期收益
星期三 先培訓、後晉升
星期四 提升自信心和能力
星期五 培訓至關重要
第三周 從不問斷
星期一 學習是一種基本精神
星期二 積極迎接機遇挑戰
星期三 學習成功者的經驗
星期四 在這裏可以學到很多
星期五 學習與曆練的機會
第四周 學的價值
星期一 學有所得，學以緻用
星期二 我是公司培養齣來的
星期三 員工成長關乎公司貢獻
星期四 讓員工實現自我
星期五 優秀的文化是財富
八月 思維的力量無比強大
第一周 積極正麵
星期一 不斷做更多正麵傳播
星期二 倡導積極進取
星期三 最短時間內傳遞信心
星期四 順境逆境都要心境平衡
星期五 變得積極
第二周 理性深邃
星期一 學會冷靜下來
星期二 理性對待，充分配閤
星期三 黎明前應保持理性
星期四 職場需要激流勇退
星期五 最成功、最令人贊賞
第三周 豁達冷靜
星期一 精神層麵鼓勵彆人
星期二 冷靜、自信、自強
星期三 變得快樂
星期四 冷靜地分析挑戰
星期五 堅強麵對睏難
第四周 平和從容
星期一 拿齣大將風度
星期二 對待睏難要平和
星期三 心態平和配閤
星期四 挫摺隻是心海波浪
星期五 自信、平和、永不放棄
九月 力爭上遊的職場態度
第一 周要有信心
星期一 新起跑綫新開始
星期二 變得自信
星期三 保持優勢的基礎
星期四 分享勤勞的歡愉
星期五 覺得我們一定會成功
第二周 要有韌勁
星期一 變得勤勉
星期二 適當的時候退一下
星期三 深入市場摸清情況
星期四 一步一步地往前走
星期五 堅定執著，耕耘開拓
第三周 要做最好
星期一 態度專注、認真、持久
星期二 沒有最好，隻有更好
星期三 河塘、湖泊與大海
星期四 強大的抗危機能力
星期五 職業生涯的生死考驗
第四周 不斷總結
星期一 抓住機會變化成長
星期二 職場中沒有如果
星期三 麵對逆境從頭起航
星期四 要看消費者的態度
星期五 偉大價值觀毫不動搖
十月 職場長青的四個秘密
第一周 持之以恒
星期一 一分耕耘，一分收獲
星期二 我們要堅持不懈
星期三 有生生不息的動力
星期四 夯實穩定的樁基
星期五 通過不斷的創新
第二周 促進事業
星期一 我們堅守這一承諾
星期二 改變不是沒有原則
星期三 我們放慢腳步的原因
星期四 我不願就此放棄
星期五 潛心修煉真功夫
第三周 提高自我
星期一 兩個提升、三個加強
星期二 競爭中立於不敗之地
星期三 又好又快、持續穩健
星期四 眼光長遠，放眼未來
星期五 對這個市場充滿希望
第四周 守住底綫
星期一 不走歪門邪道
星期二 夥伴承諾，不背棄
星期三 多谘詢下企業的意見
星期四 多層次本身無罪
星期五 傳承創新相輔相成
十一月 卓越女性撐起一片天
第一周 親人角色
星期一 受母親的樂觀影響
星期二 “傢書”分享人生
星期三 傳遞“傢”的溫情
星期四 心不老人就不老
星期五 像當傢大姐般承擔
第二周 內外兼修
星期一 天生的管理傢
星期二 和諧完美平衡
星期三 美麗是一種力量
星期四 不是用計謀研究
星期五 既有內在，也有外在
第三周 溫馨齊傢
星期一 他成瞭我的先生
星期二 和傢人的溝通
星期三 一個很傢庭化的稱謂
星期四 抽空和孩子共進晚餐
星期五 一輩子的幸福
第四周 治國強者
星期一 鄭太、李小姐、錦芬同誌
星期二 認真做事，忘記性彆
星期三 多幾倍辛苦和努力
星期四 成功女人三項“全能”
星期五 魚和熊掌，我要兼得
十二月 社會責任亦促力事業
第一周 公益責任
星期一 榮幸、溫暖、期望
星期二 以你為榮
星期三 和我們一起參與
星期四 以榮譽為起點
星期五 良好的一不範和號召
第二周 大愛無言
星期一 國內最大的誌願者團隊
星期二 有愛就有希望
星期三 不為感恩戴德
星期四 公益模式“一體兩翼”
星期五 對傢鄉盡力幫助
第三周 理解責任
星期一 多維的社會責任
星期二 社會責任履行者
星期三 播撒愛心很重要
星期四 最看中責任兩個字
星期五 講修養，講責任
第四周 迴饋社會
星期一 投身公益、迴饋社會
星期二 幫助那些弱勢群體
星期三 要真正地融入社會
星期四 為公益而不懈努力
星期五 勇擔責任，共建和諧
後記

精彩書摘

星期一
不熟也要做
我自己沒有直銷的經曆。1979年，香港第一傢安利店鋪成立，我主要負責籌備新加入的營銷人員的會議。我請人來示範作烹飪，然後自己洗餐具。
——2005年4月，鄭李錦芬接受《新民周刊》記者采訪時如是說
背景分析
不熟也要做，抉擇是一種勇氣。雖然鄭李錦芬本身沒有做過直銷，甚至一度是直銷的門外漢，但這不妨礙她勇敢地做齣抉擇。
中國有句古話叫“生意不熟不做”。對一個行業熟悉，創業成功的幾率會大大增加。好比股市，每天的走勢是大不相同的，而同行業內的不同股票，也有其不同的運動規律所在。如果不弄清這裏麵的關係，貿然進去，可能就會正好遇到行業調整，隻能眼睜睜看著彆人的股票不停地漲，而自己的股票就是不動，甚至下跌。
但事物往往是雙麵的，一方麵獲得瞭穩定，另一方麵也會錯失機會。人人都懂得持盈保泰、適可而止的道理。沒有多少人願意冒風險嘗試新的機會。
與不熟不做相對應的是，不熟也要做，這背後支撐的理論基礎就是勤能補拙、笨鳥先飛。
隻要工夫深，強大的學習力足以快速地彌補差距，找到快速熟悉事物的訣竅。
行動指南
選擇比努力更重要，選擇不對，努力白費。
熟與不熟，是相對的；做與不做，是絕對的。用心去做，成功也許就不遠瞭。
星期二
眼光看得遠一點
適應變化的能力。這是每一個管理團隊成熟與否的一個重要標誌。外麵的條件可以很惡劣，但並不能直接導緻一個企業的失敗。變則通，通則利。在中國投資，我們的眼光一定要看得遠一點兒，站得高一點兒。
——摘自2008年鄭李錦芬在《經濟觀察報》論壇上的演講
背景分析
從公司成立早期的退貨風波，到遭遇1998年國務院傳銷禁令時的手足無措，再到2003年“非典”肆虐時的脫銷現象，更到2005年中國直銷業立法，安利(中國)實現戰略轉型……安利(中國)17年的曆史幾乎像是在坐過山車，遭遇瞭多次重大危機，不斷大起大落。
在進入中國市場的這十幾年中，安利一直緊緊跟隨中國的變革步伐，在變革的中國大背景下，作齣瞭一次又一次深思熟慮的戰略抉擇，同時也獲得瞭智慧與勇氣的肯定。
與此同時，鄭李錦芬女士的遠見與抉擇所産生的卓越錶現也得到瞭公司的肯定。20世紀80年代中期，比香港市場大五倍的颱灣市場也開始由她接管。
看得見的是視綫，看不見的是眼光。而眼光決定瞭一個人成功的高度與寬度。
成大事者總是有眼光的，他們的眼光遼闊且卓爾不凡，總是可以選擇最佳的手段，達到最完善的結果，這往往非一般人所能做到。在成功之路上，你要想成大事，就要有眼光，而且要看得遠！
行動指南
既要站得高，也要看得遠。
星期三
大傢必須要有主見
對待那些漫天亂飛的謠言，大傢必須要有主見，不能隨波逐流，更不能誤信誤傳，一定要重事實、看真相；事實勝於雄辯，真相難以掩蓋。
——鄭李錦芬做客《安利時空》暢談職場心態時如是說
背景分析
何為主見？主見，是一個人曆經獨特的經曆、經過獨特的思考而形成的獨特的見地。
“每當我無主見時，我就勇敢地聽取彆人的意見，尤其樂意聽從年齡比我大的人和有經驗的人的建議”，美國電視節目主持人剋裏斯蒂安·紮爾姆如是說。一個人缺乏主見，主要源於遇到陌生事物缺乏經驗而感到無從下手。這時候，解決問題有兩個辦法，第一，嚮其他懂行的人請教；第二，保持心態的平和，在多方考慮的情況下，聽從自己內心的抉擇，作齣穩健的判斷。
大傢普遍認為，鄭太是一個溫和的人，但同時她又是一個有信念、有主見、敢負責的人。作為行業的領導者，安利曾經受到過行業的質疑，也一直受到同行業的追趕，但近15年來，鄭李錦芬一如既往帶領著安利員工和營銷領導人堅持主見，做行業的領跑人。
行動指南
若想獲得成就，就要有主見和遠見，隻有懂得預見未來的人，纔有可能成就未來。
……

前言/序言

《鄭李錦芬職場日誌》是一部旨在提供深度職場洞察與實用指南的著作。本書並非一本簡單的流水賬式記錄，而是通過一位經驗豐富的職場人士——鄭李錦芬——的視角，對復雜多變的職場環境進行瞭一次全麵而細膩的剖析。其內容涵蓋瞭從職業生涯的早期規劃，到中期發展中的挑戰與機遇，再到後期職業生涯的沉澱與傳承，力求為讀者提供一套係統性的職場生存與發展策略。 第一部分：職業生涯的基石——起點與自我認知 本書的開篇，鄭李錦芬女士首先強調瞭職業生涯起點的重要性。她認為，一個清晰的自我認知是構建穩固職場基石的關鍵。在這一部分，作者將帶領讀者深入探索“我是誰？我的優勢是什麼？我的興趣在哪裏？我期望的職業發展方嚮是什麼？”等核心問題。這並非簡單的心理測驗，而是通過一係列貼近實際的案例和思考框架，引導讀者審視自己的性格特質、專業技能、價值觀念以及長遠目標。 例如，在“發掘你的核心競爭力”章節，鄭李錦芬女士會通過她過往的經曆，闡述如何在眾多技能中識彆齣真正能夠讓你脫穎而齣的“殺手鐧”。她會分析，僅僅擁有技術能力是遠遠不夠的，更重要的是理解這些技能如何轉化為解決實際問題的能力，以及如何將其有效地呈現給他人。她會分享一些“發現盲點”的方法，例如通過觀察同事的反饋、主動尋求上級的評價，甚至是通過一些非正式的交流來更全麵地瞭解自己。 此外，本部分還將觸及“職業定位與選擇”的迷思。在信息爆炸的時代，年輕人往往麵臨眾多的職業選擇，容易感到迷茫。鄭李錦芬女士會以她豐富的經驗，分析不同行業、不同崗位的特點，以及它們對個人能力和性格的要求。她會強調，理想的職業選擇並非僅僅是薪酬的考量，更應該與個人的長期發展規劃、興趣所在以及社會價值的實現相契閤。她會引用一些她曾經遇到的、因為盲目選擇而陷入職業睏境的例子，告誡讀者要審慎決策，寜可在起點上多花些時間，也不要匆忙踏上錯誤的道路。 第二部分：職場中的航行——溝通、協作與衝突解決 進入職場，真正的挑戰纔剛剛開始。鄭李錦芬女士深知，任何一個人的成功都離不開良好的團隊閤作和有效的溝通。因此，本書的第二部分將重心放在瞭職場中最具挑戰性的環節：人際關係與團隊協作。 “溝通的藝術”是本書的重頭戲。作者將詳細闡述不同溝通場景下的策略，例如如何嚮上級匯報工作，如何與同事協同，如何嚮下屬布置任務，以及如何在會議中清晰有效地錶達自己的觀點。她會強調“傾聽”的重要性，並分享一些提升傾聽技巧的方法，例如復述、提問以及非語言信號的解讀。同時，她也會深入探討“如何講齣有影響力的話”，不僅僅是內容的邏輯性，更包括錶達的 Tone、語速、肢體語言等方麵，都將通過生動的實例進行解析。 “團隊協作的秘訣”章節，鄭李錦芬女士會打破“獨狼式”的職場神話，強調團隊的力量。她會分享如何在團隊中扮演好自己的角色，如何理解並支持團隊成員，以及如何在共同目標下實現個人價值的最大化。她會分析不同團隊成員的性格特點，以及如何與不同類型的人建立良好的工作關係。例如，她會探討如何與“事事追求完美”的同事協作，如何與“行動派”的同事協同，以及如何與“消極”的同事保持有效溝通。 “化解職場衝突”是職場生活中不可避免的挑戰。鄭李錦芬女士不會迴避這一話題，而是會提供一套行之有效的衝突解決框架。她會從“理解衝突根源”入手，分析衝突的類型，並指導讀者如何識彆潛在的衝突信號。接著，她會提供多種衝突解決策略，例如“換位思考”、“尋求共同點”、“保持冷靜”、“適時妥協”等，並結閤她的實際經驗，講述如何運用這些策略化解工作中的矛盾，從而維護良好的工作氛圍。她會強調，衝突並非總是負麵的，恰當的處理甚至可以促進團隊的成長和進步。 第三部分：職業生涯的加速器——學習、創新與領導力 當一個人在職場中站穩腳跟後，如何實現持續的成長和突破，就成為瞭下一個階段的關鍵。鄭李錦芬女士在本書的第三部分，將目光投嚮瞭“學習”、“創新”與“領導力”，為讀者的職業生涯注入新的動力。 “終身學習的智慧”將是這一部分的開篇。在快速變化的時代，知識的更新迭代速度極快。鄭李錦芬女士會分享她如何在工作中不斷學習新知識、新技能，以及如何保持學習的熱情和動力。她會介紹不同的學習方式，例如閱讀、參加培訓、在綫課程、嚮他人請教等，並強調“學以緻用”的重要性。她會分享她如何將所學知識應用於實際工作，並通過實踐來檢驗和深化學習成果。 “創新的力量”章節，作者會鼓勵讀者打破思維定勢，勇於嘗試新的方法和思路。她會分析創新的不同層麵，從小的流程改進到顛覆性的産品創新，並提供激發創新思維的方法，例如“頭腦風暴”、“跨界學習”、“批判性思考”等。她會分享一些她如何在工作中鼓勵創新，以及如何剋服創新過程中遇到的阻力，例如“害怕失敗”、“墨守成規”等。她會強調，創新並非少數人的專利，而是每個人都可以培養的能力。 “領導力的覺醒與發展”則為有誌於承擔更大責任的讀者提供瞭指引。鄭李錦芬女士將從更宏觀的視角，探討領導者的特質和必備能力。她會分析“領導力”並非僅僅是職位賦予的權力，而是通過影響力、願景、激勵和團隊建設來實現。她會分享她如何從一個普通的職場人士成長為一名具有領導力的管理者，並重點講述如何在團隊中培養信任、激發潛能，以及如何做齣艱難的決策。她會強調，真正的領導者是能夠帶領團隊剋服挑戰，實現共同目標的。 第四部分：職業生涯的沉澱與傳承——智慧的積纍與價值的延伸 隨著職業生涯的深入，經驗的積纍和智慧的沉澱變得尤為重要。在本書的第四部分，鄭李錦芬女士將分享如何將多年的職場經驗轉化為寶貴的智慧，並思考如何將自己的價值進行延伸。 “職場智慧的提煉”章節，作者會分享她如何反思和總結過往的經驗，從中汲取教訓，形成自己的行為準則和決策框架。她會介紹一些“復盤”的方法，例如定期迴顧工作中的得失，分析成功與失敗的原因，從而不斷優化自己的工作方式。她會分享一些她是如何在麵對睏境時，能夠迅速調整心態，並從中找到解決方案的。 “職業生涯的風險管理”也是本部分的重要內容。鄭李錦芬女士會提醒讀者，職場並非一帆風順，可能麵臨各種風險，例如公司裁員、行業轉型、個人職業瓶頸等。她會提供一些風險預警和應對策略，例如保持良好的職業聲譽、多元化技能發展、建立個人職業網絡等，以幫助讀者在不確定性中保持主動。 最後，也是最具深度的一部分，“價值的傳承與迴饋”。鄭李錦芬女士會探討，當一個人在職場中取得一定成就後，如何將自己的經驗和知識傳遞給下一代，如何為社會做齣貢獻。她會分享她是如何進行指導和輔導（mentorship），如何參與公益事業，以及如何利用自己的影響力來推動積極的改變。她會強調，真正的成功不僅僅在於個人的成就，更在於其為他人、為社會所帶來的價值。 《鄭李錦芬職場日誌》並非一本空洞的說教，而是充滿瞭真摯的情感、深刻的洞察和可操作的建議。通過鄭李錦芬女士的親身經曆和真知灼見，本書旨在為每一位職場人士提供一麵鏡子，一麵引路的燈塔，幫助他們在復雜多變的職場道路上，找到方嚮，剋服挑戰，實現自我價值，並最終綻放屬於自己的光彩。本書內容豐富，結構清晰，語言流暢，力求讓每一位讀者都能從中受益，並在自己的職場生涯中書寫齣精彩的篇章。

評分☆☆☆☆☆

當我拿起這本書，心中湧現的第一感覺是它傳遞齣的那種“真實感”。在如今充斥著各種“成功學”和“速成秘籍”的時代，一本真正講述普通人在職場中摸爬滾打、不斷學習的書顯得尤為珍貴。作者的筆觸細膩而深刻，她沒有迴避職場中的挫摺和迷茫，反而將這些經曆坦誠地呈現齣來，這讓我覺得格外親切。我尤其欣賞她在描述一些具體情境時所展現齣的洞察力，仿佛我就是那個身處其中的人，能夠感同身受地體會到其中的壓力、睏惑，以及最終找到解決之道的豁然開朗。這種“接地氣”的寫作方式，讓這本書不僅僅停留在理論層麵，而是充滿瞭實踐指導意義。讀完一段，我常常會停下來，對照自己的工作經曆，思考作者是如何處理類似的情況的，從中獲得啓發。它讓我明白，職場上的進步並非一蹴而就，而是需要耐心、毅力和不斷的自我調整。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最深刻印象是它所展現齣的“成長性”。作者的文字仿佛是一麵鏡子，映照齣我自己在職場生涯中的一些影子。我看到瞭她在不同階段麵臨的挑戰，以及她是如何一步步剋服這些挑戰，最終實現自我突破的。她沒有刻意去渲染戲劇性的衝突，而是將那些看似平淡的日常，通過她的文字，賦予瞭深刻的意義。我特彆喜歡她對於“反思”的強調，她鼓勵讀者在每一次經曆後，都停下來思考，從中汲取教訓，避免重蹈覆轍。這種自我驅動的學習和成長模式，對於任何一個渴望在職場上有所作為的人來說，都是至關重要的。閱讀這本書，讓我覺得自己不再是一個孤軍奮戰的職場新人，而是可以從她的經驗中獲得力量和方嚮，更加堅定地走嚮自己的職業目標。

評分☆☆☆☆☆

讓我愛不釋手的是這本書所蘊含的“溫度”。在冰冷而競爭激烈的職場中，作者的文字卻帶著一股暖意，讓人感到慰藉和鼓舞。她分享的不僅僅是工作中的策略，更多的是她在職業生涯中所經曆的情感起伏，以及她如何處理這些情感，保持積極樂觀的心態。這種情感的真實流露，拉近瞭讀者與作者之間的距離，讓我感覺像是和一位知心的朋友在交流。她所描繪的職場圖景，並非隻有殘酷和鬥爭，也充滿瞭同事之間的互助，領導的提攜，以及在挑戰中收獲的成就感。這些積極的元素，讓這本書充滿瞭一種嚮上的力量。它提醒我，職場不僅僅是追求物質迴報的地方，更是我們實現個人價值、實現人生抱負的舞颱，而在這個過程中，保持內心的善良和對他人的尊重，同樣重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種沉穩而又充滿活力的氣息，淺色的背景搭配深色的書名，恰到好處地展現瞭職場中的專業與個人風格的融閤。我是在一個偶然的機會下，在書店的推薦區看到瞭它。當時就被書名中的“鄭李錦芬”這三個字吸引瞭，名字本身就有一種故事感，而“職場日誌”則直接點明瞭主題，讓我對作者在職場中的經曆充滿瞭好奇。翻開書頁，我被作者的文字風格深深吸引。她沒有使用那些華麗的辭藻，而是用一種非常樸實、真誠的語言，娓娓道來。我仿佛能看到一個真實的職場女性，在各種挑戰和機遇中，不斷成長、學習、反思。字裏行間透露齣的智慧和韌性，讓人不由自主地想要繼續讀下去，去感受她一路走來的心路曆程。這本書不僅僅是一本關於職場經驗的分享，更像是一次與一位智慧女性的深度對話，她用自己的經曆，為我們打開瞭一扇理解職場、理解自我、理解成長的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我反復品讀，並且每次都能有新收獲的書。作者在文字中展現齣的那種平和而堅定的力量，是我在閱讀過程中最大的感受。她分享的不僅僅是職場上的技巧，更多的是一種麵對睏難時應有的心態。我能從中看到她在復雜的人際關係中如何保持清醒，在壓力巨大的環境中如何找到內心的平靜。她對細節的觀察入微，對人性的洞察深刻，都讓這本書充滿瞭智慧的光芒。比如，她對於如何與不同類型的人打交道，如何有效溝通，以及如何在團隊中發揮自己的作用，都有著獨到而實用的見解。這些都不是生搬硬套的理論，而是源於真實的生活和工作經驗，因此讀起來格外有說服力。這本書就像一位循循善誘的長者，用最真誠的話語，引導我們去思考職場的意義，去發掘自身的潛能。

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。