质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分包装脏脏脏脏…………………
评分包装需改进 太简单了
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分非常好
评分社会心理学是美国优秀的社会心理学教材,三位编写者在专业研究领域都有卓绝的成就,并且都在教学第一线有超过20年的教学经验,被耶鲁大学、哈佛大学等美国700多所大学采用作为教材。
评分很好………………
评分感觉还不错,可以学习学习
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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