天然气净化工艺:脱硫脱碳、脱水、硫磺回收及尾气处理

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王开岳 编

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发表于2024-11-30

图书介绍


出版社: 石油工业出版社
ISBN:9787502148300
版次:1
商品编码:10559336
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-07-01
用纸:胶版纸
页数:423
字数:693000


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图书描述

内容简介

《天然气净化工艺:脱硫脱碳、脱水、硫磺回收及尾气处理》系统、全面地介绍了当今国内外各种天然气净化工艺的原理、装置流程、计算方法、实际运行数据以及可能遇到的操作问题,尤其是国内在这些领域取得的经验和认识。全书共14章,两个附录。
《天然气净化工艺:脱硫脱碳、脱水、硫磺回收及尾气处理》可供在天然气、炼厂气及其他气体净化领域从事生产、设计及研究的工程技术人员作为案头参考书,也可作为高校有关专业师生的教学参考书。

目录

第一章 概论
第一节 天然气在能源结构中的地位
第二节 含硫天然气组成
第三节 商品天然气质量标准及硫磺回收尾气SOz排放标准
第四节 天然气净化工艺分类
第五节 天然气净化工艺发展动向
参考文献

第二章 常规胺法
第一节 常用的烷醇胺及其溶液的物化性质
第二节 工艺流程及主要设备
第三节 一乙醇胺法
第四节 二乙醇胺法
第五节 二异丙醇胺法
第六节 二甘醇胺法
第七节 醇胺的变质与复活
第八节 胺法装置中的腐蚀、发泡、过滤及溶剂损失问题
参考文献

第三章 选择性胺法
第一节 选择性脱硫的应用领域及相关参数
第二节 甲基二乙醇胺选择脱硫工艺
第三节 甲基二乙醇胺工艺应用范围的扩展
第四节 甲基二乙醇胺的化学变质、腐蚀性及其他操作问题
第五节 其他选择性胺法
第六节 选择性胺法的工艺特点
第七节 提高酸气H2s浓度的其他途径
参考文献

第四章 胺液吸收酸气的热力学与动力学
第一节 概述
第二节 酸气在胺液中平衡溶解度的测定方法
第三节 酸气在胺液中平衡溶解度的计算模型
第四节 酸气在胺液中平衡溶解度数据
第五节 酸气负荷的平衡程度
第六节 酸气在胺液中的吸收热效应
第七节 醇胺-C02反应的动力学
第八节 胺液吸收酸气的模型化
参考文献

第五章 物理溶剂法
第一节 物理溶剂法的特点
第二节 常用物理溶剂的性质
第三节 多乙二醇二甲醚法
第四节 碳酸丙烯酯法
第五节 其他物理溶剂法
参考文献

第六章 化学一物理溶剂法
第一节 醇胺一甘醇法
第二节 一乙醇胺一环丁砜法
第三节 二异丙醇胺一环丁砜法
第四节 甲基二乙醇胺一环丁砜法
第五节 有机硫化合物的脱除
第六节 降低酸气中烃含量的途径
第七节 砜胺溶液的腐蚀性质
第八节 砜胺溶液的变质与复活
第九节 其他化学物理溶剂法
参考文献

第七章 直接转化法
第一节 概述
第二节 液相氧化还原反应的基本原理
第三节 铁法
第四节 钒法
第五节 其他直接转化法
第六节 直接转化法设备的特点
参考文献

第八章 天然气脱硫脱碳的其他方法
第一节 氧化铁固体脱硫剂
第二节 浆液法
第三节 热碳酸钾法
第四节 分子筛法
第五节 膜分离法
第六节 低温分离法
第七节 生化脱硫法
第八节 各种液体除硫剂
第九节 天然气的精脱硫
参考文献

第九章 天然气脱水工艺
第一节 概述
……

第十章 硫磺回收工艺
第十一章 尾气处理工艺
第十二章 克劳斯延伸工艺
第十三章 天然气净化工艺的选择
第十四章 天然气净化过程中的分析项目和测试方法
附录

前言/序言


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五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。 我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。 首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。 其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得体会《《做最好的自己》读书心得体会》(http://www.unjs.com)。 世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。 最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。 对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。 读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!” 是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,

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煤化工行业工作者用书。

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字迹清晰,纸张稍差,不过这么便宜的价格,还是很好了

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可以哈,是给公司买的,同事们看了,挺实用的

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自己买来的,印刷质量比较好,正版的就是贵啊

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煤化工行业工作者用书。

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目前正在做硫回收的项目,所以此书对我来说很有用

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书的质量不错,下次还来购买

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五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。 我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。 首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。 其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得体会《《做最好的自己》读书心得体会》(http://www.unjs.com)。 世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。 最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。 对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。 读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!” 是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,

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