新課標中學復習用地理地圖冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　與新課標《中學復習用地理填充練習冊》配套使用

目錄

地理和地球儀
地球和地球儀
地球的運動
地圖
世界地理
海洋與陸地
海陸分布
海陸變遷
氣候
天氣與我們的生活
氣溫與降水的分布
主要氣候類型
居民
人口與人種
語言與宗教
聚落
地區發展差異
認識區域
世界政治地圖
亞洲
非洲
歐洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南極洲 北極地區
中國地理
疆域與人口
疆域與行政區劃
人口與民放
自然環境與自然資源
中國地形
中國氣候
中國河流與湖泊
中國土地資源
中國水資源
經濟與文化
中國農業
中國工業
中國交通
地理差異
中國地理分區
北方地區
南方地區
青藏地區
西北地區
認識區域
北京市
上海市
天津市、重慶市
新疆維吾爾自治區
香港特彆行政區
澳門特彆行政區
颱灣省
洙江三角洲、西雙版納
黃土高原、長江沿江地帶

前言/序言

新課標中學復習用地理地圖冊 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

買錯瞭。。。。尷尬

評分☆☆☆☆☆

比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。

評分☆☆☆☆☆

常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，還不錯！

評分☆☆☆☆☆

初中復習很給力

評分☆☆☆☆☆

買錯瞭。。。。尷尬

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。終於在京東買的書送到瞭。很滿意。

評分☆☆☆☆☆

比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本:.360.?&徐秀維徐秀維寫的建築工程計量與計價很不錯，建築工程計量與計價係統地介紹瞭建築工程計量與計價的相關知識，並以最新的建設工程工程量清單計價規範（50500—2008）為基礎，教材內容組織尊重人的認知規律、遵循工作過程，教材編排突齣理論聯係實際，利用大量的工程案例引導，突齣瞭解決問題的能力訓練。建築工程計量與計價共分為7個單元，主要內容包括建築工程計量與計價基本知識、地下工程計量與計價、主體工程計量與計價、屋麵及防水工程計量與計價、裝飾工程計量與計價、金屬結構工程計量與計價、項目措施費計量與計價。建築工程計量與計價主要作為高職高專土建類專業的教材，也可作為相關專業的參考書。我國高等職業教育正處於全麵提升質量與加強內涵建設的重要階段。近年來，隨著國傢、各省市的示範性高職院校建設、精品課程建設及教學成果奬評選等加強內涵建設工作的開展，形成瞭一大批符閤教學需要、緊貼行業一綫、突齣工學結閤、自身特色鮮明的示範專業和精品課程。這些成果的取得，不僅是高等職業教育內涵建設的階段性成果，同時也是下一步發展的重要基礎和有益經驗。機械工業社積極適應高等職業教育迅速發展的需要，從2000年開始高等職業教育土建類教材。經過幾年的不懈努力，已形成專業覆蓋麵廣、品種齊全、教學配套資源豐富的教材産品體係，在普通高等教育十一五國傢級規劃教材評選中，高職層次有50多種土建類教材入選，入選數量位居全國首位，為建設行業高素質人纔培養做齣瞭貢獻，並以嚴謹的態度、過硬的質量、精細的編校、精美的裝幀得到瞭高職院校師生的普遍認可。為促進高等職業教育的內涵建設，進一步推動高等職業教育教材的發展，推廣示範專業和精品課程建設的優秀成果，2008年8月，機械工業社組織召開瞭全國高等職業教育示範專業教材建設研討會。會上成立瞭由全國20多所土建類重點院校組成的編審委員會，選聘瞭一批長期從事高等職業教育的具有雙師素質的優秀教師和實踐經驗豐富的行業企業專傢，啓動瞭全國高等職業教育示範專業規劃教材（建築工程技術）的編寫工作。本係列教材在整體規劃中體現瞭高等職業教育1221模式下，理論教學和實踐教學兩個體係係統設計的思路較好地貫徹瞭基礎理論知識和實踐相結閤，重點是實踐的指導思想。同時本係列教材大多數為國傢級、省級、教育部相關教學指導委員會認定的精品課程配套教材，是各學校示範專業建設成果的總結和升華，在內容和形式上均體現瞭示範性、創新性、適用性同時配套瞭豐富的教學資源，可以為教學提供全麵的服務。此係列教材的是為促進高等職業教育內涵建設，進一步提升人纔培養質量，促進土建類專業發展和課程建設所做的一次開

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