当大手握住小手,捧起这本书,开始共度一段属于我们的美妙的时光——每个小孩子都爱问:“妈妈你爱我吗?为什么爱我呢?可是,如果我做的事情,让妈妈说我是坏孩子了,我真的是一个坏孩子吗?……”
在温馨亲切的母子对答中,我们看到了“好和坏的标准”,原来是这样的呀!那些调皮的问题,问一千次都不觉得多,妈妈亲切的话语,回答一万次都还觉得不够——我亲爱的孩子,无论你是妈妈期望的“好孩子”,还是偶尔调皮惹妈妈生气的“坏孩子”,你都是妈妈爱的孩子。
一直在京东给孩子买书,希望培养孩子阅读的习惯!希望京东多发一些优惠券!感谢京东快递员,不辞辛苦,及时送货!
评分《我和我爸爸》跟《我和我妈妈》都买回来了,很喜欢这种温馨的对话式故事
评分618活动买的,超级合适,买书还是京东
评分很恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚哈哈哈哈哈哈哈哈哈
评分?毕竟生活是一场长跑,而不是眼前的冲刺,任何将英语启蒙变成学习任务的行为,最终都只能与“启蒙”二字背道而驰,让孩子与英语渐行渐远。
评分领券买的,超级划算,在买书的道路上越走越远
评分京东的东西怎么说呢,导致我整天剁手,这是开心的事还是不开心的事呢?
评分很不错的绘本
评分绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格,画面即情即景,可单幅成画。我们常见一些有图有文的书,尽管这些书的图画画得十分有趣,但这些图画只是文字的补充,只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比,后者好比是传统舞台剧,读者只能在一定角度用全中景去看,会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影,它既展示出宽广的视野,又有细节的特写,既有极其有趣的故事情节,又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。这些图书绘制精美,画面是活动的卡通片的固化,形式上失去活动的魅力,画面情节已被“肢解”难以表达原著内容,书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号。”文字很简单:“狼进了小羊家……”。后面用一整版表现狼打开门进来,所有的小羊
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