电路理论基础（第3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈希有 编

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040130133

版次：3

商品编码：10683059

包装：平装

开本：16开

出版时间：2004-01-01

用纸：胶版纸

页数：538

字数：650000

正文语种：中文

编辑推荐

《花卉园艺工（第2版）职业技能鉴定辅导练习》按单元进行编写，每一单元与《教材》中的各个单元相对应，提供有针对性的辅导练习题。辅导练习题配有答案，便于读者检验和巩固所学的内容。

内容简介

《电路理论基础（第3版）》是在1996年《电路理论基础》（第2版）的基础上修订而成。除保持第2版教材特色外，在修订过程中主要做了如下考虑：进一步理顺教学内容，突出教学实用性，便于自学；适度增删，突出教学重点和工程实用性；使物理概念、数学方法和计算工具有机结合；针对系列课程教学计划，进一步理顺与前期课及后续课关系。
全书共分15章，具体内容是：基尔霍夫定律及电路元件、线性直流电路、电路定理、非线性直流电路、电容元件和电感元件、正弦电流电路、三相电路、非正弦周期电流电路、频率特性和谐振现象、线性动态电路暂态过程的时域分析、线性动态电路暂态过程的复频域分析、非线性动态电路的暂态过程、网络的图、网络矩阵与网络方程、二端口网络、均匀传输线，另有3个附录，附录A磁路，附录B 0rcAD/capture，Pspice概要，附录C MATLAB概要。
《电路理论基础（第3版）》可供普通高等学校电气信息类专业师生作为电路课程的教材使用，也可供有关科技人员参考。

目录

绪论
第1章 基尔霍夫定律与电路元件
1.1 电流、电压及其参考方向
1.2 电功率与电能
1.3 基尔霍夫电流定律
1.4 基尔霍夫电压定律
1.5 电阻元件
1.6 独立电源
1.7 受控电源

第2章 线性直流电路
2.1 电阻的串联与并联
2.2 电源和电阻的串联与并联
2.3 电阻的星形和三角形联接
2.4 支路电流法
2.5 回路电流法
2.6 节点电压法
2.7 运算放大器
2.8 含运算放大器电路的分析

第3章 电路定理
3.1 置换定理
3.2 齐性定理与叠加定理
3.3 等效电源定理
3.4 特勒根定理
3.5 互易定理
3.6 对偶原理

第4章 非线性直流电路
4.1 非线性电阻元件特性
4.2 非线性直流电路方程
4.3 数值分析法
4.4 分段线性分析法
4.5 图解法

第5章 电容元件和电感元件
5.1 电容元件
5.2 电感元件
5.3 耦合电感
5.4 理想变压器

第6章 正弦电流电路
6.1 正弦电流
6.2 正弦量的相量表示法
6.3 基尔霍夫定律的相量形式
6.4 元件方程的相量形式
6.5 RLC串联电路的阻抗
6.6 GCL并联电路的导纳
6.7 正弦电流电路的相量分析法
6.8 含耦合电感的正弦电流电路
6.9 正弦电流电路的功率
6.10 复功率
6.11 最大功率传输

第7章 三相电路
第8章 非正弦周期电流电路
第9章 频率特性和谐振现象
第10章 线性动态电路暂态过程的时域分析
第11章 线性动态电路暂态过程的复频域分析
第12章 非线性动态电路的暂态过程
第13章 网络的图 网络矩阵与网络方程
第14章 二端口网络
第15章 均匀传输线
附录A 磁路
附录B OrCAD/Capture, PSpice概要
附录C MATLAB概要

精彩书摘

3.答：一次施肥过多，造成土壤溶液浓度过高，水势过低，植物根系无法吸收水分，甚至还有可能导流，造成烧苗；同时，一次施肥过多，植物根系无法吸收利用，造成浪费。
4.答：在炎夏中午，用冷水浇灌植物，反而会引起植物萎蔫甚至死亡，因为在高温季节，植物的蒸腾作用旺盛，如浇冷水，土温突然下降使根部吸水的速度大为减慢，植物叶子上的气孔没有关闭，水分失去供求平衡，使叶细胞从紧张状态变成萎蔫，严重的能引起植株死亡。
5.答：种子的储藏可通过降低呼吸的措施来进行。大多数树木、花卉种子在储藏前应使它们充分干燥，降低种子的含水量，然后将它们储藏在温度、湿度较低和通风良好的地方，还可通过增加储藏室C02浓度，充入N2的方法来处理。
6.答：土壤酸碱度能影响原生质胶体的性质，从而影响矿物质元素的吸收。其次，土壤酸碱度影响矿物质盐类的溶解度，土壤溶液碱性增高时，铁、铜、锌、钙、镁、磷的溶解度降低，从而吸收减少；当土壤溶液酸度增高时，能增大各种金属离子的溶解度，虽有利于植物的利用，但易被淋失。再次，土壤酸碱度还影响土壤中微生物活性，故在种植植物之前应测定土壤pH值。

前言/序言

职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。
随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市劳动和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1＋X的鉴定考核细目和题库。1＋X中的1代表国家职业标准和鉴定题库，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准和题库进行的提升，包括增加了职业标准未覆盖的职业，也包括对传统职业的知识和技能要求的提高。
上海市职业标准的提升和1＋X的鉴定模式，得到了国家劳动和社会保障部领导的肯定。为配合上海市开展的1＋X鉴定考核与培训的需要，劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心联合上海植物园组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。
职业技术·职业资格培训教材严格按照1＋X鉴定考核细目进行编写，教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的最新核心知识与技能，较好地体现了科学性、先进性与超前性。聘请编写1＋X鉴定考核细目的专家，以及相关行业的专家参与教材的编审工作，保证了教材与鉴定考核细目和题库的紧密衔接。

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主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。

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由于林雨翔整天在家门口背古文，小镇上的人都称之为“才子”。被允许读其他书后，才子转型读现代小说，读惯了古文，小雨翔读起白话小说时畅通顺快得像半夜开车。心思散极，古文全部荒废，连韩非子是何许人都不记得了。中国的长篇小说十部里有九部是差的，近几年发展得更是像广告里的“没有最差，只有更差”，只可惜好莱坞的“金酸梅”奖尚没涉足到小说领域，否则中国人倒是有在国际上露脸的机会。所以，读中国长篇小说很容易激起人的自信，林雨翔读了几十部后，信心大增，以为自己已经饱读了，且饱得厉害——不是人所能及的饱，而是蛙蛇过冬前的饱，今朝一饱可以长期不进食。

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于是林雨翔什么书都不读了，语文书也扔了。小学里凭他的基础可以轻松通过，升了中学后渐渐力不从心，加上前任语文教师对他的孤傲不欣赏，亟来用荀子劝他，说什么“君子务修其内而让之于外”，见未果，便用庄子吓他“不能容人者，无亲；无亲者，尽人”。依旧没有效果，只好用老子骂他，说雨翔这人“正复为奇，善复为妖”，预言“此人胸襟不广，傲而无才，学而不精，懦弱却善表现，必不守气节，不成大器”。万没想到这位语文教师早雨翔一步失了节，临开学了不翼而飞，留个空位只好由马德保填上。

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外观手感质量都很好

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题目讲解也很详细，值得收藏，推荐！

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