生活中,很多老人都十分不愿意接受新的育儿理念,而是固执地认为一些老观念是最好的,总是爱说“光学书上的有什么用啊,重要的是实践,我都带大几个孩子了,什么样的育儿方法没经验过啊。”是的,养育孩子虽然不用完全照着书本上说的去做,但多懂一些书上科学的育儿方法毕竟是有好处的,对日常生活与孩子的成长也会有很大的帮助。
要知道,理论和实践相结合,才是最好的养育孩子的方法,所以,聪明的爷爷奶奶在带养自己的宝贝孙子时,切不要沉湎于过去的老观念、老传统,一定要多采纳先进的育儿方法,才能使隔代教育事半功倍。
综合分析老人的教育观念,归结到一点,就是大多数的爷爷奶奶们由于历史与自身的原因,已经与社会生活拉开了很大的距离。他们不了解未来社会需要什么样的人才,也不怎么懂得孩子的心理特征和成长规律,所以,在带养孙子时,往往不能持科学的教育观念和教育方法,这样就会不可避免地影响教育的质量与效果。那么,有没有什么解决的方法?对此,有关专家认为,爷爷奶奶应该树立现代化教育理念,注意以下几点: 要有健康的心理,要有健康、良好的生活方法。
建立现代教育观念,改变过去固有的教育观念。
建立平等民主的家庭关系,尊重孩子的意见,让孩子觉得自己也是家庭的主人。只有平等和睦的家庭气氛,孩子的性格才会更健康,因此,在讨论问题时,要让孩子有发言权。
要培养孩子爱学习、生活自理、爱劳动的习惯。不要将分数看得太重,要培养孩子动手的能力。
在新世纪,老人将是家庭教育中一支重要的教育力量,因此,应该充分利用、发现老人在家庭教育中的作用。作为新世纪的爷爷奶奶,一定要打开视野,放开观念,跟上时代的步伐。要敢于打破传统的教育观点,勇于接受新的育儿理念,从而打造高效的育儿法则。所以说,爷爷奶奶要学习一些现代化的教育方法,树立新的教育观念,通过各种渠道,如老年大学、家长学校等充实自己,做好孩子的领路人。
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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
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沟通中达成共识。
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分没有看到书,不知道怎么样!应该还好吧!
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东西挺不错的,价格也不贵
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