黃岡作文全套8冊注音版小學生作文書大全三四五六年級優秀作文好詞好句好段日記起步看圖說話寫話 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 注音版
• 看圖說話
• 寫話
• 日記

店鋪： 三鑫六閤圖書專營店

齣版社： 鄭州大學齣版社

ISBN：9787564546328

商品編碼：10735150744

開本：32

齣版時間：2017-08-01

套裝數量：8

《小學語文寫作寶典：全彩圖文版》 點燃孩子的寫作火花，暢遊文字的奇妙世界 在這信息爆炸的時代，閱讀與寫作能力的重要性愈發凸顯。掌握良好的寫作技巧，不僅能幫助孩子在學業上取得優異成績，更能讓他們清晰地錶達思想，細膩地感知世界，並建立自信的溝通橋梁。然而，不少傢長和孩子在麵對寫作時，常常感到力不從心：腦海中缺乏靈感，下筆時詞不達意，結構混亂，缺乏亮點，甚至對寫作産生瞭畏難情緒。 《小學語文寫作寶典：全彩圖文版》正是為瞭解決這些痛點而精心打造的一套全麵、係統、趣味盎然的寫作指導叢書。它摒棄瞭枯燥乏味的理論講解，以小學生認知特點和學習規律為齣發點，將寫作的每一個環節分解為易於理解、易於操作的步驟，並輔以豐富的圖片和生動的故事，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐步掌握寫作的秘訣，愛上錶達，樂於創作。 一、 係統化進階，循序漸進掌握寫作要領 本套叢書共分為四個核心模塊，層層遞進，確保每個年齡段的孩子都能找到適閤自己的起點和成長路徑。 模塊一：觀察與想象力的翅膀——“看圖說話，樂享描繪” 低年級的孩子，尤其是小學一、二年級的學生，他們的觀察能力和想象力是寫作的沃土。本模塊聚焦於“看圖說話”和“看圖寫話”，通過精選數百幅寓意深刻、構圖精美的圖畫，引導孩子細緻觀察畫麵中的人物、景物、事件，捕捉細節，並在此基礎上發揮聯想，用簡短、生動、準確的語言描述所見所感。我們特彆注重引導孩子發現圖畫背後的故事，想象人物的情感，從而將簡單的描述轉化為有情節、有情感的迷你故事。書中提供多種引導性問題，幫助孩子打開思路，例如：“圖中誰在做什麼？他/她現在的心情怎麼樣？接下來會發生什麼呢？” 同時，我們還設置瞭“我的想象城堡”環節，鼓勵孩子在原有圖畫的基礎上，添加自己的奇思妙想，讓寫作充滿個性與創造力。 模塊二：語言的魔法棒——“好詞好句，妙筆生花” 寫作的靈魂在於語言。本模塊著力於積纍和運用優美的詞匯和精煉的句子。我們精心挑選瞭大量小學語文教材中齣現的高頻詞語，以及在優秀兒童文學作品中頻頻齣現的生動形象的詞匯，並按照詞語的類彆（如描寫人物、景物、動作、心情的詞語）進行分類整理，配以生動的插圖和形象的比喻，幫助孩子理解詞語的含義和用法。同時，我們精選瞭大量優美的句子，包括排比句、擬人句、比喻句、感嘆句等，並分析其結構和錶達效果，讓孩子知道如何巧妙地運用這些句式來增強文章的感染力。書中大量的“詞語花園”、“句子樂園”練習，讓孩子在填空、仿寫、組詞造句中，潛移默化地提升語言錶達能力，學會用更精準、更具錶現力的語言來描繪事物。 模塊三：結構與邏輯的藍圖——“段落構建，文章有骨” 一篇好的文章，離不開清晰的結構和嚴謹的邏輯。本模塊將復雜的文章結構分解為基礎的段落寫作。從如何寫好開頭（吸引人）、主體（有條理）、結尾（有餘味），到如何組織一個完整的段落（主題句、支撐句、過渡句），都進行瞭詳細的講解和示範。我們通過“段落拼圖”、“段落擴寫”、“段落改寫”等遊戲化練習，幫助孩子理解段落之間的邏輯關係，學會用清晰的條理來組織內容。例如，在描寫一個場景時，如何按照時間順序、空間順序或觀察角度來組織段落，都會有具體的指導和範例。對於記敘文、說明文、議論文等不同體裁，也提供瞭基礎的段落構建方法。 模塊四：錶達與創意的綻放——“主題寫作，自由翱翔” 當孩子掌握瞭基本的觀察、語言和結構能力後，本模塊將引導他們進行更自由、更具創造性的主題寫作。我們設計瞭豐富的寫作主題，涵蓋瞭日常生活、校園生活、自然風光、人物描寫、想象故事等方方麵麵，力求貼近孩子的真實生活和興趣點。針對每個主題，我們提供瞭一係列寫作思路引導，例如“頭腦風暴”、“關鍵詞聯想”、“故事綫索構建”等，幫助孩子快速找到寫作的切入點和發展方嚮。同時，我們精選瞭大量優秀的小學生範文，並對其寫作亮點進行賞析，讓孩子從模仿中學習，從範文中汲取營養，最終形成自己的寫作風格。此外，本模塊還包含瞭“日記的樂趣”和“小詩的創作”等內容，鼓勵孩子記錄生活，抒發情感，培養文學的興趣。 二、 全彩圖文，視覺盛宴激發學習興趣 “眼見為實，圖畫先行”。《小學語文寫作寶典》深知圖片對兒童學習的強大吸引力。本套叢書采用全彩印刷，每一頁都配有精心設計的、色彩鮮艷、形象生動的插圖。這些插圖不僅是為瞭美化版麵，更是寫作內容的有機組成部分。 看圖說話的視覺引導：在“看圖說話”模塊，每一幅圖畫都是孩子錶達的起點，圖畫本身就承載瞭豐富的信息和故事。 詞匯的形象化理解：在積纍好詞好句時，生動的插圖能幫助孩子更直觀地理解抽象的詞匯，例如，描繪“奔跑”的詞語，配上一幅孩子奔跑的圖片；描繪“寜靜”的詞語，配上一幅寜靜的湖麵圖。 段落結構的圖解化呈現：在講解段落結構時，我們會用圖示化的方式來展示段落的組成部分，例如，用小房子來比喻段落，主題句是房頂，支撐句是牆體，過渡句是門。 主題寫作的靈感激發：在主題寫作模塊，插圖可以成為孩子想象的起點，一張關於“神秘森林”的圖畫，可以激發孩子創作一個關於魔法生物的故事。 豐富的視覺元素，不僅能牢牢吸引孩子的注意力，更能幫助他們更輕鬆、更深刻地理解寫作知識，將抽象的文字概念轉化為具象的畫麵，極大地降低瞭學習的難度，提高瞭學習的效率和趣味性。 三、 互動練習，學以緻用鞏固提升 學習寫作，不能僅僅停留在理論層麵，更重要的是實踐。本套叢書設計瞭大量形式多樣的互動練習，讓孩子在動筆的過程中，鞏固所學知識，提升寫作能力。 填空題：幫助孩子積纍詞語和句子，熟悉常用句式。 仿寫題：在模仿優秀範文的基礎上，進行個性化的創作。 組詞造句：將零散的詞語串聯成有意義的句子。 段落重組：培養孩子的邏輯思維和段落組織能力。 看圖續寫/改寫：在原有基礎上進行創新，發揮想象力。 主題寫作練習：針對不同主題，引導孩子進行獨立創作。 “我的創意空間”：留白區域，鼓勵孩子自由塗鴉、記錄靈感，或進行簡單的文字創作。 這些練習題由淺入深，難度循序漸進，既能讓孩子獲得成就感，又能及時發現並糾正學習中的問題，實現知識的有效內化和能力的持續提升。 四、 傢長與教師的得力助手 《小學語文寫作寶典》不僅是孩子的學習夥伴，也是傢長和教師在指導孩子寫作時的得力助手。 傢長：本書提供清晰的指導思路和豐富的練習材料，傢長可以根據孩子的實際情況，在傢中進行輔導，陪伴孩子一起成長。書中詳盡的講解和豐富的範例，讓傢長也能輕鬆理解寫作的要點，有效地引導孩子。 教師：本書可以作為課堂教學的輔助教材，用於拓展課堂內容，激發學生學習寫作的興趣，提供豐富的練習素材，減輕教師的備課負擔。通過書中科學的編排和豐富的練習，教師可以更有效地組織教學活動，提升課堂效果。 五、 培養受益終身的綜閤素養 寫作能力並非孤立存在，它與孩子的觀察力、想象力、邏輯思維能力、語言錶達能力、情感認知能力、審美能力等息息相關。《小學語文寫作寶典》在幫助孩子提升寫作技巧的同時，也在潛移默化地培養著這些重要的綜閤素養。 觀察力：通過看圖說話、描寫景物，孩子學會瞭細緻地觀察生活，發現事物的美好與奇特。 想象力：通過續寫故事、創作想象文，孩子的思維變得更加活躍，敢於天馬行空，突破現實的束縛。 邏輯思維能力：通過段落的組織和文章的構思，孩子學會瞭如何清晰地錶達自己的想法，使內容有條理、有邏輯。 語言錶達能力：通過大量的詞匯和句子的積纍與運用，孩子的語言變得更加豐富、生動、準確。 情感認知能力：通過描寫人物情感、抒發個人感受，孩子學會瞭更好地理解和錶達自己的情緒，也更能體察他人的情感。 審美能力：通過賞析優美的詞句和範文，孩子逐漸培養起對語言美的感受力，對文章的欣賞能力。 《小學語文寫作寶典：全彩圖文版》是一套集係統性、趣味性、實用性於一體的兒童寫作指導叢書。它將陪伴每一個孩子，從零開始，一步步踏上寫作的奇妙旅程，點燃他們內心的寫作熱情，綻放無限的創意火花，最終寫齣屬於自己的精彩篇章，並在未來的學習與生活中，自信地錶達自我，清晰地溝通世界。這不僅僅是一套書，更是孩子走嚮更廣闊天地的一把鑰匙，一雙翅膀！

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《黃岡作文全套》之後，我第一感覺就是“內容真的太全瞭！”。我是一個比較注重孩子寫作基礎教育的傢長，一直覺得小學生作文不僅僅是寫字堆砌，更重要的是培養他們的觀察能力、想象力和邏輯思維。這套書恰好滿足瞭我的這些需求。它不僅僅是提供範文，更重要的是它提供瞭“好詞好句好段”的積纍，這對於小學生來說太重要瞭。很多孩子寫作文不知道怎麼錶達，詞匯量不夠，用詞單調，這套書提供瞭非常豐富的素材，而且是以“點”和“綫”的方式呈現，比如一個主題下的優秀詞語，一段精美的描寫，這樣孩子在閱讀範文的時候，就能有意識地去留意和學習。 更讓我驚喜的是，這套書裏麵包含瞭我一直希望孩子能接觸到的“起步”內容，比如“看圖說話”。對於低年級的孩子來說，圖畫是他們最容易理解和産生聯想的媒介，通過看圖說話，可以很好地鍛煉他們的觀察能力和語言組織能力。而“日記”部分，則能幫助孩子養成記錄生活的習慣，這是培養孩子觀察生活、感悟生活的重要途徑。我希望通過這套書，我的孩子能夠從“我說”、“我寫”開始，慢慢建立起自己的寫作信心。看到目錄裏涵蓋瞭三年級到六年級的各個年級段，這意味著這套書可以陪伴孩子走過好幾年的作文學習之路，從起步到進階，都有相應的指導，這絕對是一筆寶貴的教育資源。

評分☆☆☆☆☆

我拿到《黃岡作文全套》的時候，第一時間就被它的“全”和“精”給吸引住瞭。我傢裏有兩個孩子，一個四年級，一個六年級，正好涵蓋瞭這套書的適用範圍。之前一直想給他們找一套能係統學習作文的書，但是市麵上很多都偏重於某一個方麵，要麼就是範文集，要麼就是練習題，很少有像這樣能夠全麵覆蓋的。這套書的“8冊”設計，我覺得非常閤理，可以根據孩子的年級和學習進度進行選擇和閱讀，避免瞭信息過載或者內容過於簡單的情況。 尤其讓我驚喜的是，它不僅有“優秀作文”，還有“好詞好句好段”的精選，這對於提升孩子的語言錶達能力至關重要。很多時候，孩子寫作文寫不好，不是沒有想法，而是不知道怎麼用更優美的語言錶達齣來。這套書就像一個寶庫，可以讓他們從中汲取養分，豐富自己的詞匯和句式。而“注音版”的設計，更是考慮到瞭低年級孩子的需求，讓他們在識字的同時，也能同步提升閱讀和寫作能力。我特彆期待看到我女兒通過“看圖說話”和“日記”的部分，能夠更加生動有趣地記錄生活，而我兒子則可以從更高級的範文中學習如何構思和錶達。這套書的實用性，真的是沒話說。

評分☆☆☆☆☆

這套《黃岡作文全套》，給我的感覺就是“體係化”和“實用性”並存。作為傢長，我最怕的就是孩子寫作文“無從下手”或者“寫瞭等於沒寫”。這套書的結構設計，從“起步”到“優秀範文”，再到“好詞好句好段”的積纍，形成瞭一個完整的學習閉環。我女兒今年剛上三年級，這套書裏的“注音版”對她來說簡直是福音，可以讓她在學習拼音的同時，也能逐步接觸到更豐富的語言錶達。我特彆看重它“看圖說話”和“日記”的部分，這些都是非常貼近孩子生活，也最能激發他們寫作興趣的內容。 我看到書裏提到“三四五六年級優秀作文”，這說明它不僅有基礎性的指導，還有針對不同年級特點的進階內容。這意味著，當孩子掌握瞭基礎的錶達方式後，可以從這套書中學習到更高級的寫作技巧，比如如何構思情節，如何運用修辭手法，如何寫齣更具感染力的文章。而“好詞好句好段”的積纍，更是解決瞭傢長們常常頭疼的“教孩子怎麼寫得更美”的問題。我希望通過這套書，我的孩子能夠學會觀察生活，發現生活中的美好，並且用生動、形象的語言將它們錶達齣來。我設想，當她拿起筆，不再是空白的恐懼，而是充滿瞭錶達的衝動和對文字的喜愛。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這套《黃岡作文全套8冊注音版》，我真的太驚喜瞭！我傢裏有個小六歲的女兒，正是對文字和故事充滿好奇的年紀。一直想給她找一套既能激發她的寫作興趣，又能循序漸進引導她的作文書，但市麵上琳琅滿目的選擇總是讓我有些無從下手。直到我看到瞭這套書，我感覺我的“尋書之旅”終於可以畫上句號瞭。 最吸引我的是它的“注音版”設計。我女兒現在剛剛開始認字，很多字的讀音和寫法都還在摸索階段。有瞭注音，她就可以獨立閱讀，理解書中的內容，而不是完全依賴大人講解。這意味著她能更自主地探索，更深入地體會到作文的樂趣。我設想她可以指著字，跟著注音把句子讀齣來，再慢慢理解意思，然後嘗試模仿。這種自主學習的過程，對培養孩子的閱讀能力和學習興趣，絕對是事半功倍的。而且，這套書的編排也非常用心，它涵蓋瞭低年級孩子最常接觸到的“看圖說話”、“日記”等多種形式，這能讓孩子在不同的情境下練習錶達，發散思維。我特彆期待看到她對著圖畫，能夠用自己的語言講述齣精彩的故事，或者用小小的日記本記錄下她一天中的小確幸。

評分☆☆☆☆☆

《黃岡作文全套》這套書，給我的感覺就是“量身定製”的學習夥伴。我的孩子正處於小學作文學習的關鍵時期，既需要基礎的引導，也需要進階的示範。這套書的“8冊”設置，讓我覺得非常貼心，可以根據孩子的年級和具體需求來選擇閱讀，比如一年級上冊的孩子可以從“注音版”和“起步”的內容開始，慢慢過渡到“看圖說話”和“日記”的練習。而高年級的孩子，則可以直接學習“優秀作文”中的精髓，並從中提取“好詞好句好段”。 我尤其欣賞它在“好詞好句好段”方麵的梳理，這對於很多小學生來說，是寫作中最容易感到睏難的地方。有瞭這套書，他們就像有瞭一個現成的“素材庫”，可以在寫作時隨時查閱和藉鑒，從而讓自己的文章更加生動、形象。而且，“看圖說話”和“日記”的練習，都是非常貼近孩子生活的內容，能夠有效地激發他們的寫作興趣，讓他們感受到寫作的樂趣，而不是枯燥的任務。我希望通過這套書，我的孩子能夠不僅學會怎麼寫，更能愛上寫，能夠用文字來記錄自己的成長，錶達自己的情感。這套書的全麵性，確實讓人眼前一亮。

評分☆☆☆☆☆

不錯！

評分☆☆☆☆☆

還行吧，印刷這麼說一般瞭

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

買瞭還沒看完，作為工具書，慢慢看吧，好幾本能看一段時間瞭！

評分☆☆☆☆☆

這書不錯，實用性很強！性價比高！

評分☆☆☆☆☆

書收到完好無損，送貨也夠快，寶寶很喜歡

評分☆☆☆☆☆

好評！！！！！

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，很愛看

評分☆☆☆☆☆

書便宜，質量一般，有股味道。，，，，，。。。。。。