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內容簡介

目錄

前言/序言

兩天以後，到瞭馬來西亞。下飛機是在吉隆坡。周圍完全陌生，空氣潮濕萬分。半夜時候在異國機場總是淒慘的事情，還好一行五人，另外有兩個中國年輕的卡丁車選手，加上最年輕的孩子的父親和老馬特先生的兒子小馬特。在機場叫瞭一輛車，直接去往賽車場。

　　我在想，是否每個女孩都想要個兄弟。當你受到欺負的時候，他會毫不猶豫地衝齣去，也許他魯莽、也許他衝動，但是他會為你揮舞拳頭，用他的方式保護你。羅見，從某種意義上符閤瞭所有女孩關於兄弟的夢想，高大、英俊、帥氣，最最最關鍵的是他愛你，他毫無道理地偏心你，站在你的一邊。大概因為我沒有兄弟，所以我格外喜歡羅見。

兩天以後，到瞭馬來西亞。下飛機是在吉隆坡。周圍完全陌生，空氣潮濕萬分。半夜時候在異國機場總是淒慘的事情，還好一行五人，另外有兩個中國年輕的卡丁車選手，加上最年輕的孩子的父親和老馬特先生的兒子小馬特。在機場叫瞭一輛車，直接去往賽車場。

我又決定還是去趟馬來西亞再說，不管有沒有什麼奬學金，至少可以開開方程式，迴北京吹吹牛逼。免費去國外開方程式，誰不願意

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

　　羅一一的經曆是我們大多數人的經曆，我們被傷害的同時，也在傷害彆人。等到明白自己傷害瞭彆人時，歲月已經在我們眼角有瞭痕跡，而那個傷害我們的人也許已經成瞭迴憶中的一個背影。羅一一的痛苦是，她不肯讓記憶成為記憶，她希冀著一切天長地久。可是，海可枯、石可爛，滄海可以變桑田，這世上沒有天長地久！不論是羅一一，還是我們，最後的結果，都隻能是放手，讓過去成為過去，不論這是否意味著將心的一部分就此割捨，不論這有多痛。

馬特有說，當然我會想辦法找一點贊助，而寶馬中國公司也會給予一點幫助。

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