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刘伶露，曾显惠著

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发表于2025-05-07

图书介绍

出版社：湖北美术出版社

ISBN：9787539439884

版次：1

商品编码：10772545

包装：平装

丛书名：开心幼教

开本：16开

出版时间：2011-04-01

页数：95

正文语种：中文

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图书描述

内容简介

《幼儿园区角设计素材大全(上)》，1形象设计素材人物植物动物校园生活 2区角设计素材娃娃家美工区科学区建构区进区卡图书角语言区益智区游戏角

1 形象设计素材
人物
植物
动物
校园生活

2 区角设计素材
娃娃家
美工区
科学区
建构区
进区卡
图书角
语言区
益智区
游戏角
家长园地

3 实例运用
墙面设计
楼梯门窗设计
吊饰设计
立柱设计
活动区设计
产外走廊设计
角落设计
卫生间设计

前言/序言

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

　　我一直觉得好小说首先应该是好看的小说，除却形式语言等方面的要素，好小说首先应该把人带入到一种情境当中，这种感染力为文字和小说的魅力所独有，氤氲成一种让人欲罢不能的幸福感。可惜的是，对于当代的网络文学而言，这种幸福感常常处于缺失的状态，对孤独者炫耀自己的孤独，智慧者张扬自己的智慧，清高者玩弄自己的清高的文字，我只能报以漠视的态度，当矫情具备了集体属性，我们只能避而远之。

评分☆☆☆☆☆

买给小宝贝玩的，谈不上评价。

评分☆☆☆☆☆

非常有用，图案漂亮极了

评分☆☆☆☆☆

画面清晰，图案简单易画，给我不少启发

评分☆☆☆☆☆

正常吧，没什么特别的，送给幼儿园的小朋友。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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