普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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樊振和 著

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• 建筑结构
• 结构体系
• 结构选型
• 土建工程
• 高等教育
• 教材
• 十二五规划
• 建筑工程
• 民用建筑
• 结构设计

出版社： 中国建筑工业出版社

ISBN：9787112127917

版次：1

商品编码：10813819

包装：平装

丛书名： 高校建筑学专业规划推荐教材

开本：16开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：172

字数：272000

编辑推荐

《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》是普通高等教育土建学科专业十二五规划教材。其编写注重结构体系的系统性和结构理论的可读性。全书共包括绪论及上篇平板结构体系、下篇曲面结构体系及附篇膜建筑结构。此外，《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》在各章之后还给出了一些复习思考题，并在附录中给出了“复习思考题要点分析”。《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》可以作为建筑结构选型课程的教材，土建类相关专业的选修课教材和教学参考书，还可以作为注册建筑师考试的辅导教材以及建筑结构设计人员、土建工程技术人员提高专业素质的学习参考资料。

内容简介

《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》的创新之处是将所有的建筑结构体系分为两大类，即“平板结构”和“曲面结构”。比起传统教材中十几种甚至几十种结构类型的罗列介绍，《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》能使读者更加清晰且容易地学习和掌握建筑结构体系的精髓。
《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》的写作理念，是采用最简单的分类方法、最基本的力学原理、最形象的语言表达，把看起来似乎很复杂的建筑结构阐述清楚。这是作者的初衷，希望也是最后的效果。《建筑结构体系及选型》同时强调建筑结构概念的正确理解和建立，并通过新建筑的案例分析，使读者能够掌握如何应用所建立的结构概念。全书共包括绪论及上篇平板结构体系、下篇曲面结构体系及附篇膜建筑结构。
《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑结构体系及选型》可作为该课程的教材，也可以作为土建类相关专业的选修课教材和教学参考书；《建筑结构体系及选型》还可以作为注册建筑师考试的辅导教材以及建筑结构设计人员、土建工程技术人员提高专业素质的学习参考资料。

作者简介

樊振和，教授，硕士研究生学历。国家一级注册建筑师，国家级监理工程师。现任北京建筑工程学院建筑与城市规划学院建筑技术部主任，中国建筑学会建筑师分会建筑技术专业委员会常务副主任委员。主要研究方向为建筑设计与技术（建筑构造、建筑结构体系及选型和绿色建筑）。著有《建筑构造原理与设计》（天津大学出版社）及《建筑结构体系及选型》（中国建筑工业出版社），并曾在国内外学术期刊上发表论文30余篇。从事高等建筑教育近三十年，有丰富的教学经验，曾受邀到全国各地及台湾地区做专题讲座；有多年的建筑设计工程经验，有国外大型工程项目总监的工作经历。获奖方面有：编著的《建筑构造原理与设计》获“北京市高等教育精品教材”和“全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书”；编著的《建筑结构体系及选型》获“普通高等教育土建学科专业‘十二五’规划教材”和“高校建筑学专业规划推荐教材”；曾获北京市教育教学成果（高等教育）二等奖（项目主持人）；“建筑构造”课程获“北京市高等学校精品课程”（课程负责人及主讲教师）；多次获北京建筑工程学院教学名师、优秀教师、优秀研究生导师等荣誉称号；三次获北京建筑工程学院优秀教学成果一等奖、北京建筑工程学院教学优秀奖；入选评师网全国“2009土木及建筑专业最受欢迎十大教授”。主持研究的项目有：北京地区建筑屋顶技术优化设计研究、北京城区既有多层住宅更新改造技术策略研究、四川地震灾区重建中城镇中小学设计研究、建筑技术系列课程研究等。

目录

绪论
0.1 建筑结构选型是建筑师的工作
0.2 建筑结构形式的影响因素及其与建筑的关系
0.3 结构的艺术表现力
0.4 建筑结构选型的原则

上篇 平板结构体系
第1章 一般平板结构
1.1 板式结构
1.2 梁板式结构
1.3 结构的悬挑
1.4 悬挑结构在建筑中的应用

第2章 桁架与屋架
2.1 桁架与屋架的概念
2.2 屋架的形式与受力特点
2.3 屋架形式的选择和设计要求
2.4 平面桁架的空间支撑与空间桁架
2.5 桁架的应用

第3章 刚架结构与排架结构
3.1 刚架结构与排架结构的概念
3.2 刚架结构与排架结构的种类及受力特点
3.3 刚架结构与排架结构的构件形式
3.4 刚架结构与排架结构的空间刚度
3.5 刚架结构与排架结构的实例

第4章 网架结构
4.1 网架结构的特点与适用范围
4.2 平板网架的结构形式
4.3 平板网架的受力特点
4.4 平板网架的主要尺寸
4.5 网架的支承方式与支座节点
4.6 网架的杆件截面与节点
4.7 网架结构的屋面及吊顶
4.8 网架结构的施工安装方法
4.9 网架结构的实例

第5章 高层建筑结构
5.1 高层建筑结构的力学特征
5.2 框架结构
5.3 剪力墙结构
5.4 框架 — 剪力墙结构
5.5 筒体结构
5.6 悬挂结构
5.7 高层建筑结构实例

下篇 曲面结构体系
第6章 拱结构
6.1 拱结构的受力特点
6.2 拱结构的类型
6.3 拱的抗推力措施
6.4 拱轴曲线的形式
6.5 拱的截面形式与尺寸
6.6 拱结构实例

第7章 悬索结构
7.1 悬索结构的受力特点
7.2 悬索屋盖结构的类型
7.3 悬索屋盖结构的刚度和稳定性
7.4 悬索结构的相关问题
7.5 悬索结构实例

第8章 薄壁空间结构
8.1 薄壁空间结构的受力特点
8.2 薄壁空间结构的曲面形式
8.3 筒壳结构
8.4 折板结构
8.5 圆顶结构
8.6 双曲扁壳结构
8.7 双曲抛物面壳结构
8.8 幕结构
8.9 曲面的切割与组合设计及建筑实例

附篇 膜建筑结构
9.1 什么是膜建筑
9.2 膜建筑的分类
9.3 膜建筑结构的膜材料
9.4 膜建筑的历史
9.5 膜材系统的应力平衡分析
9.6 膜建筑工程实例
附录 复习思考题答题要点解析
参考文献

前言/序言

建筑结构体系与选型：构建安全、经济、可持续的建筑未来 建筑，作为人类文明的载体，不仅承载着居住、工作、交流等基本功能，更反映着一个时代的科技水平、审美情趣以及对未来生活的想象。而支撑起宏伟建筑的，正是其内在的结构体系。它如同建筑的骨骼，决定了建筑的形态、稳定性和耐久性，也直接影响着建筑的安全、经济和环境效益。 本书《建筑结构体系及选型》正是围绕这一核心展开，深入剖析了各类建筑结构体系的原理、特点、适用范围以及发展趋势，旨在为土建学科的师生提供一套系统、详实的学习资源，培养具备扎实理论基础和工程实践能力的高素质人才，以应对新时代对建筑结构提出的更高要求。 一、 建筑结构体系的演进与分类 自古以来，人类便在探索如何利用自然材料搭建庇护所。从早期的木构、石砌，到中世纪的砖石拱券，再到工业革命后的钢筋混凝土和钢结构，建筑结构体系的每一次飞跃都伴随着材料科学、工程技术和设计理念的进步。本书将带领读者回顾这一波澜壮阔的发展历程，理解不同历史时期、不同技术条件下形成的经典结构形式。 我们将从基本受力原理出发，对现代建筑结构体系进行科学的分类。这包括： 砌体结构： 追溯其历史渊源，重点讲解砖、石、混凝土砌块等材料的特性，以及承重墙、剪力墙等砌体结构形式的受力机理、优点与局限性。读者将了解到在低层、多层建筑中，砌体结构依然扮演着重要的角色，尤其是在一些地域性建筑风格的传承与创新中。 框架结构： 作为现代建筑中最常见的结构形式之一，本书将详细阐述梁、柱、节点等构件的受力性能，以及其在承受水平和竖向荷载时的整体表现。我们会深入探讨不同布置形式的框架（如横向框架、纵向框架、框架-剪力墙结构），以及它们在不同规模和功能建筑中的应用。 剪力墙结构： 重点剖析剪力墙作为抵抗水平荷载（如风荷载、地震荷载）的主要构件，其在结构体系中的重要作用。本书将详细介绍剪力墙的类型（如钢筋混凝土剪力墙、灌注混凝土剪力墙）、配筋方式、以及其与框架结构相结合形成的框架-剪力墙体系，为高层、超高层建筑的安全提供坚实保障。 钢结构： 随着钢材性能的不断提升，钢结构以其高强度、轻质、施工便捷等优点，在现代建筑中得到越来越广泛的应用。本书将系统介绍钢结构的主要类型（如桁架结构、框架结构、网架结构、索膜结构），各种钢构件的连接方式，以及钢结构在工业厂房、体育场馆、大跨度建筑等领域的优势。 混合结构： 现代建筑设计往往需要根据具体功能和场地条件，将不同结构体系的优点进行有机结合。本书将重点探讨框架-剪力墙结构、框架-砖混结构、钢-混凝土组合结构等混合结构的构造原理、设计要点以及配合使用的技巧。 筒体结构与巨型结构： 针对超高层建筑，本书还将介绍筒体结构（如箱型筒、筒中筒）和巨型结构（如巨型框架、巨型斜撑）等更高级别的结构体系，分析其在大尺度、高耸建筑中的应用价值和技术挑战。 二、 关键结构构件的力学性能与设计 一个完整的结构体系，离不开各个构件的协同工作。本书将对建筑结构中的关键构件进行深入的力学分析和设计原理讲解： 梁： 从受弯、受剪、受扭等基本受力状态出发，分析梁的内力分布，讲解截面设计、配筋计算等核心内容。我们将讨论不同材料（钢筋混凝土、钢、木材）梁的特点，以及梁在承受集中荷载、均布荷载等作用下的变形与破坏形态。 柱： 讲解柱在轴压力、弯矩和剪力作用下的受力特性，以及其稳定性设计的重要性。本书将介绍不同截面形式的柱（矩形、圆形、工字形等）的设计方法，以及钢筋混凝土柱和钢柱的构造要求。 基础： 作为将上部结构荷载传递给地基的关键部位，基础的设计至关重要。本书将介绍独立基础、条形基础、联合基础、筏板基础、桩基础等不同类型的地基承载力和基础设计的基本原理。 节点： 节点是连接构件的关键部位，其连接的可靠性直接关系到整个结构的安全性。本书将详细讲解钢筋混凝土节点（梁柱节点、梁梁节点）、钢结构节点（焊缝、螺栓连接）的设计原则、构造要求和受力分析。 三、 结构荷载与结构分析 准确判断作用在建筑结构上的荷载，并对其进行科学的分析，是结构设计的基础。本书将系统介绍： 荷载的种类与计算： 详细讲解恒荷载、活荷载、风荷载、雪荷载、地震荷载等各类荷载的分类、取值方法和计算规范，帮助读者掌握荷载的准确识别与量化。 结构动力学基础： 针对地震等动力作用，本书将引入结构动力学的基本概念，如自由振动、强迫振动、地震波传播等，为地震作用下的结构分析打下基础。 结构分析方法： 介绍经典的结构分析方法，如荷载法、位移法、有限元法等，使读者了解如何通过数学模型来模拟和预测结构的受力与变形，为结构设计提供科学依据。 四、 建筑结构体系的选型原则与方法 在实际工程中，选择合适的结构体系是保证项目成功的关键一步。本书将重点阐述结构体系选型的综合考虑因素： 建筑功能与使用要求： 不同的建筑功能（如住宅、办公、厂房、剧院）对结构体系有不同的要求，如空间跨度、荷载大小、变形控制等。 自然条件与场地环境： 地震烈度、风荷载、土质条件、地下水位等自然因素，以及周边环境的限制，都将直接影响结构体系的选择。 经济技术因素： 结构体系的造价、施工周期、材料供应、技术成熟度等经济技术因素，是决定最终选择的重要考量。 可持续性与环保要求： 随着对绿色建筑理念的深入，材料的可持续性、施工过程的环保性、建筑的生命周期评价等，也逐渐成为结构体系选型的新视角。 先进技术与发展趋势： 介绍新型结构材料（如高性能混凝土、工程塑料）、新型结构形式（如参数化设计、智能化结构）以及 BIM 技术在结构设计中的应用，引导读者关注行业前沿。 本书将通过大量的案例分析，引导读者将理论知识与实际工程相结合，掌握一套科学、系统的结构体系选型方法。 五、 结构抗震设计与新技术展望 地震是建筑结构面临的最严峻挑战之一。本书将系统阐述建筑结构抗震设计的原理与方法： 抗震设防目标与地震作用分析： 介绍不同烈度的地震作用下，建筑结构应达到的设防目标，以及如何根据场地条件和建筑的重要性进行地震作用分析。 抗震构造措施： 详细讲解确保结构在地震作用下不发生整体倒塌的关键构造措施，如构件的延性设计、节点域的加强、整体性构造等。 隔震与减震技术： 介绍近年来发展迅速的隔震支座、阻尼器等减震技术，以及它们在提高建筑抗震性能方面的应用，为读者提供更先进的抗震设计理念。 新材料与新技术的应用： 探讨纤维增强复合材料（FRP）、智能材料等在建筑结构中的应用前景，以及BIM技术、参数化设计等数字化工具在优化结构设计、提高效率方面的潜力。 《建筑结构体系及选型》不仅是一本知识的汇集，更是一扇通往建筑结构世界的大门。通过本书的学习，相信读者将能够深刻理解建筑结构的设计理念，掌握各类结构体系的特点与应用，并具备独立进行建筑结构选型的能力，为未来从事土建工程领域的工作奠定坚实基础，为建设安全、高效、绿色的建筑环境贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和图示质量，相较于当代的出版标准，显得有些陈旧。虽然结构示意图的线条是清晰的，但整体的视觉布局缺乏现代感，大量的文字堆砌使得阅读体验略显疲劳。在学习结构体系时，清晰、高质量的受力简图和节点大样图至关重要，它们是理解力流路径的眼睛。这本书中的许多关键概念图，似乎仍然停留在上世纪八九十年代的制图风格，缺乏三维视角和必要的细节标注放大，使得初学者在想象结构的三维空间受力状态时，需要付出额外的努力进行空间想象。特别是对于那些比较复杂的空间结构体系，比如网壳或张拉结构，如果能采用更现代的、高清晰度的三维渲染图来辅助说明，将极大地提升学习效率和兴趣，让复杂的结构不再那么望而生畏，而是变得直观易懂。

评分☆☆☆☆☆

阅读完前几章后，我注意到书中对新材料和新型结构技术的讨论略显保守和滞后。作为“十二五”规划的教材，它应该在一定程度上反映行业的前沿探索和未来发展方向。然而，书中对诸如超高性能混凝土（UHPC）、智能材料在结构健康监测中的应用，以及模块化装配式结构体系的深入探讨似乎只是点到为止，更多的是对传统钢筋混凝土和钢结构体系的详尽阐述。虽然传统体系是基础，但结构工程的未来必然是朝着更轻质、更耐久、更智能化的方向发展。我非常期待这本书能在保证基础扎实的前提下，能用更具前瞻性的笔触，去分析这些新兴技术在选型决策中可能带来的颠覆性变革，以及工程师在面对这些新技术时需要掌握的新知识和新思维模式，而不是让读者感觉自己学到的知识停留在过去十年的主流实践中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，坦白说，有些过于学术化和严谨，像是在直接复述标准和规范的条文，几乎没有太多引导性的叙述或者形象化的比喻来帮助理解那些抽象的力学概念。对于一个已经有一定基础，但想对现有知识体系进行系统梳理和深入探究的读者来说，这种精确性是值得肯定的，它保证了信息的准确无误。然而，对于那些刚刚接触“建筑结构体系”这个庞大领域的年轻人而言，这种“平铺直叙”式的表达方式可能会显得有些晦涩难懂。例如，在讲解剪力墙结构和框架结构在抗震性能上的细微差异时，如果能穿插一些历史上的典型案例——比如某次地震中不同体系建筑的表现对比，哪怕只是简要的图示和结论，想必都会让读者对概念的理解深刻许多，也更能体会到结构设计背后的责任感。目前的内容更像是精确的“是什么”，而我更渴望了解“为什么是这样”和“这样做的好处与代价”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我的第一印象是相当的朴实无华，那种传统教材的风格，一眼就能看出是面向专业学习的工具书，而不是那种追求花哨视觉效果的科普读物。拿到手里掂量了一下，分量很足，这通常意味着内容详实，涵盖面广。不过，初翻目录时，我稍微有些困惑，章节的编排逻辑似乎更侧重于体系的罗列和分类，对于初学者来说，可能需要花更多时间去理解这些不同结构体系之间的内在联系和演变脉络。比如，关于新型复合结构的那几个章节，虽然标题很新颖，但正文的描述似乎更偏向于标准的工程规范引用，缺少了一些生动的案例分析来佐证其在实际工程中的优缺点对比。我期待这本书能提供更多关于不同体系在特定地质条件和荷载要求下的适应性讨论，毕竟结构选型才是核心的决策过程，光是知道“有什么”是不够的，更重要的是理解“为什么选这个”。希望在后续的研读中，能发现这些隐藏在规范条文背后的设计智慧和权衡取舍的艺术，否则，它就仅仅是一本结构体系的百科全书，而非指导实践的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

我对教材中关于“选型”部分的深度感到一丝遗憾，这部分内容似乎被“体系介绍”的篇幅大大稀释了。结构选型是一个高度依赖于多因素综合决策的过程，它不仅仅是关于承载力或刚度的计算，更牵涉到经济性、施工速度、美观性，乃至未来的维护成本和可持续性。这本书在介绍完各种体系的基本力学模型后，很快就转向了具体的构件设计细节，而连接这两者的关键桥梁——结构选型的决策流程和评估指标，则显得相对单薄。我希望能看到更多关于不同时期、不同地区建筑类型对结构选型影响的案例分析。比如，高层办公楼与大跨度公共建筑在选型考量上的核心区别在哪里？是抗风刚度更重要，还是平面布局的灵活性更关键？如果这本书能在理论阐述之外，提供一套更成熟、更贴近工程实践的选型对比分析框架或决策树，那它将不仅仅是一本教科书，更会是一本实用的设计手册。

评分☆☆☆☆☆

掌握建筑结构体系及选型必看的教科书。

评分☆☆☆☆☆

发货快，比书店便宜，不耽误使用，非常好

评分☆☆☆☆☆

工具书，比较全面系统，随时巩固结构知识。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

主要研究方向为建筑设计与技术（建筑构造、建筑结构体系及选型和绿色建筑）。著有《建筑构造原理与设计》（天津樊振和编写的《建筑结构体系及选型》是普通高等教育土建学科专业十二五规划教材。其编写注重结构体系的系统性和结构理论的可读性。全书共包括绪论及上篇平板结构体系、下篇曲面结构体系及附篇膜建筑结构。此外，本书在各章之后还给出了一些复习思考题，并在附录中给出了“复习思考题要点分析”。

评分☆☆☆☆☆

故意挂科的孩子 　　在一些孩子试图参与太多活动的同时，另一些孩子常常在学校里表现懈怠。能力超强的孩子成绩不佳，有好几方面的原因。她们或许不太在意自己的成绩，抑或是有其他方面的兴趣。有些女孩子学习刻苦，但是成绩仍然不好，于是她们不再继续努力。还有一些女孩子可能将失败的理由归为自己学习不刻苦，她们会对自己说：“是的，可能是我用功不够。”或者，他们为融入群体而屈从于群体的压力，因为抓住一切时机学习，考试考得好，并不总被认为是很酷的事情。 　　不幸的是，青春期的女孩子常常相互批评对方，好让她们面对自己的弱点时感觉更好一些。那些取笑好学生的女孩子通常功课都很吃力。“只有傻瓜才得全A，”她们认为，“可谁愿意当傻瓜呢？” 　　读读下面的故事，看看海利是如何从一个喜欢自豪地将自己的成绩拿给父母看，到为了做给朋友们看而故意挂科的。 　　海利的故事 　　海利在学校里很受欢迎，不过，她大部分时间都和两个最要好的朋友萨曼莎和凯拉在一起。新学年之初，三个人被分到了同一个数学班上，海利觉得很兴奋。海利很在意把学习搞好，因而把大量的时间都花在了功课上。萨曼莎和凯拉的成绩通常都很糟，她们还取笑那些抓紧一切时间学习的孩子，称她们为书呆子或者“马屁精”。现在三个小朋友被分到了同一个班上，海利便试图保守自己分数的秘密，因为她担心两个好朋友知道后会认为她是一个令人讨厌的人。 　　一天下午，老师把判好分的考试试卷发回来了。那次考试真的非常难，所以海利花了一周的时间来复习，即便如此，她仍然害怕看到自己的成绩。当老师终于走到她身边时，她很激动地看到自己得了91分。不过，快乐只持续了很短的时间，因为只得了63分的凯拉也瞥见了海利的得分。凯拉把自己的试卷扔进桌子抽屉里，并一把从海利手中夺过她的试卷。随后，凯拉将试卷高高地举起来，大声嚷嚷着：“瞧，海利成了老师的新宠儿。” 　　凯拉看着海利的眼睛，说：“也许你应该换个离老师更近的位置，我打赌你一定会喜欢的。” 　　问题与思考 　　为什么海利要对朋友保密自己的分数？如果你是海利，你觉得那么做是一种什么样的滋味？ 　　你认为凯拉为什么要那样做？ 　　是否曾有人因你考试得了高分或出色完成了某件任务而让你感到很难受？你当时是如何处理的？ 　　海利的脸一下子变得通红。凯拉应该是海利的第一个好朋友，但是凯拉现在竟然当着全班同学的面取笑她。海利拿眼光扫视座位上的萨曼莎，希望她能站起来向着她说话。可萨曼莎也和其他同学一起，在看她的笑话，海利觉得很丢人。 　　放学后，海利以最快的速度跑回了家。海利把自己关在自己的房间里，呜呜呜放声大哭。海利认为自己的好朋友背叛了她，觉得非常狼狈。当天晚上，海利怎么也睡不着，担心她的朋友们第二天会继续取笑她。第二天上午有数学测验，海利不知道怎么做才能免遭被取笑的命运。海利以前一直不让她的朋友们知道自己的成绩，但是现在，她知道她们会不断寻找理由对她进行骚扰。往常，海利会在晚上复习，但是那天晚上，她一直在看电视，并试图忘记白天发生的事情。 　　第二天上学的时候，海利没有跟萨曼莎和凯拉说话，径直到了自己的座位上。开始答卷前，海利扫了一眼试卷，之后偷偷地看了凯拉一眼，发现凯拉在给萨曼莎递眼神，示意自己对考试一点也不在乎。海利真心希望她和朋友之间的一切都能回到正常状态。尽管许多问题的答案海利都知道，但她还是大多数问题都没有作答。 　　问题与思考 　　你认为海利为什么选择数学测验时不及格？ 　　你认为在朋友背叛之后，海利为什么仍然希望得到她们的认可？ 　　你是否曾经为了融入群体而故意考试不及格?之后你如何看待自己的决定? 　　第二天上午，测验的成绩出来了，海利没有及格。海利把试卷拿给凯拉看。“我想，我现在不可能是老师的宠儿了。”海利耸着肩说。 　　“我也不是。”凯拉一边取笑自己不及格的分数，一边回应道。 　　海利感到松了一口气，知道自己和凯拉又是好朋友了。不过，对这事海利想得越多，就越是对自己感到失望。现在海利已经有了一次不及格的记录，她开始觉得，为了给朋友留下好感而故意挂科，这有点不值当。 　　中午吃饭的时候，海利遇到了凯拉。海利走上前去，问凯拉为什么前天要当着全班同学的面让她下不来台。 　　“我认为我们是朋友，”海利说，“我不是老师的宠儿，我只是学习比较用功而已。” 　　“是吗？随你怎么说。”凯拉说。 　　海利转身离开，心情很是沮丧。

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圆顶结构

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曲面结构体系

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