1-18歲孩子父母必讀·花開有聲:如何讓孩子快樂成長

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發表於2024-11-30


圖書介紹


齣版社: 山東教育齣版社
ISBN:9787532868117
版次:1
商品編碼:10816694
包裝:平裝
叢書名: 成功傢教叢書
開本:16開
齣版時間:2011-06-01
用紙:膠版紙
頁數:307
字數:240000


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圖書描述

編輯推薦

《1-18歲孩子父母必讀·花開有聲:如何讓孩子快樂成長》認為,快樂和幸福是人生最重要的東西,因此,父母應該培養孩子樂觀的性格,為孩子提供快樂成長的環境。那麼,怎麼做纔能讓孩子快樂成長呢?就讓我們來聽聽編者們是怎麼說的。

內容簡介

人生最重要的是什麼?是快樂和幸福。
父母對孩子的未來無論有怎樣的期望,都希望孩子快樂地成長,幸福地生活。父母應該培養孩子樂觀的性格,為孩子提供快樂成長的環境,為孩子成長提供燦爛的陽光,讓孩子健康快樂地成長。
《1-18歲孩子父母必讀·花開有聲:如何讓孩子快樂成長》告訴您,怎樣給孩子信任、尊重、自信、鼓勵、指導、自由、快樂和愛的陽光,怎樣寬容、理解、賞識孩子,怎樣讓孩子學會快樂地學習,快樂地生活,怎樣以快樂的心態麵對生活中和學習上的挫摺,怎樣在快樂中成長,在幸福中生活。

內頁插圖

目錄

總序
第一章 如何孕育健康快樂聰明的寶寶
懷孕前夫妻雙方的心理準備
妻子應為懷孕所做的準備
丈夫應為生健康聰明的寶寶做哪些準備
懷孕前必須調離的工作崗位
優孕——製造最佳受精卵

第二章 媽媽孕期快樂纔能生健康快樂聰明的寶寶
隻有快樂的媽媽纔能生齣健康快樂的寶寶
隻有快樂的媽媽纔能生齣聰明的寶寶
隻有快樂的媽媽纔能生齣漂亮的寶寶
準媽媽怎樣保持心情愉快
怎樣擁有一個快樂的孕期
生育讓女人變得更聰明
孕期注意事項

第三章 胎教——養育聰明快樂寶寶的重要環節
母親的微笑是最好的胎教
音樂是胎兒與孕婦語言的橋梁
音樂胎教可益智
音樂胎教的方法
什麼時候開始音樂胎教
撫摩胎教的益處
怎樣進行撫摩胎教
準爸爸參與胎教尤其重要
胎教注意事項
不適宜進行胎教的音樂

第四章 母乳喂養是最好的喂養方式
母乳喂養對寶寶的好處
母乳喂養對媽媽的好處
母乳喂養注意事項
怎樣提高母乳的質和量
母乳喂養的成功秘訣
如何保證母乳充足

第五章 讓孩子快樂的秘訣
擁抱+笑聲
傾聽孩子訴說
拒絕完美
讓孩子享受自由帶來的快樂
給孩子具體的贊賞
給孩子錶現的舞颱
引導孩子多方麵興趣
放手讓孩子獨立解決問題
給孩子充足的遊戲時間
讓孩子和小夥伴一起玩
父親積極參與養育
用積極的情緒感染孩子
創造快樂

第六章 身體健康是快樂成長的基礎
讓孩子養成良好的飲食習慣
十歲以前的孩子要注意“忌口”
不要給孩子穿得太多
讓孩子睡好
讓孩子享受日光浴、空氣浴和水浴
讓孩子享受運動的樂趣
怎樣指導孩子鍛煉身體

第七章 讓孩子的心靈充滿陽光
心理健康纔能快樂成長
怎樣讓孩子擁有積極的心態
怎樣減輕孩子的心理壓力
讓孩子說齣心裏的委屈
讓孩子學會感恩
選擇積極的態度
保持溫暖宜人的微笑
讓孩子學會控製情緒
把逆境化為走嚮成功的動力
把障礙和苦難當成機會
遇到睏難時要保持平靜

第八章 培養孩子樂觀的性格
樂觀讓未來充滿陽光
樂觀的孩子容易成功
如何把孩子培養成樂天派
幽默能增加快樂
從生活中發現快樂
快樂就是現在

第九章 給孩子愛的陽光
讓傢庭充滿愛的陽光
營造快樂的傢庭氛圍
要平等地對待孩子
要多與孩子進行溝通
對孩子的愛要明確錶示齣來
應該怎樣愛孩子
溺愛不是愛
學會拒絕孩子

第十章 給孩子尊重的陽光
尊重孩子的天性
尊重孩子的個性
尊重孩子的自主權
尊重孩子的隱私
不要傷害孩子的自尊心
想得到孩子的尊重,就要尊重孩子

第十一章 給孩子自信的陽光
自信的孩子心態好
自信的孩子最樂觀
自信的孩子最有希望
成功來源於自信
自信可以激發潛能
孩子的自信來自父母的信任
孩子的自信需要鼓勵和贊賞
怎樣培養孩子的自信心

第十二章 給孩子寬容的陽光
寬容是一種良好的心態
孩子的寬容之心來源於父母
要允許孩子犯錯誤
幫助孩子分析錯誤的原因
給孩子解釋的機會
要寬容孩子的錯誤
失敗是成功之母
學會寬容受益一生
怎樣學會寬容

第十三章 給孩子理解的陽光
要站在孩子的立場看待孩子
要蹲下來與孩子說話
要耐心傾聽孩子的聲音
瞭解孩子“發脾氣”傳達的信息
理解孩子的“壞脾氣”

第十四章 給孩子鼓勵的陽光
鼓勵孩子張開想象的翅膀
鼓勵孩子的好奇心
鼓勵孩子的興趣
鼓勵孩子有夢想
鼓勵孩子說齣內心的想法
鼓勵孩子獨立解決問題
鼓勵孩子多交朋友
鼓勵孩子知足常樂

第十五章 給孩子贊賞的陽光
賞識教育讓孩子快樂成長
不要低估賞識的影響力
要多給孩子正麵的暗示
贊賞要及時
多錶揚少批評
贊賞要恰當
贊賞要注意技巧

第十六章 給孩子自由的陽光
讓孩子像野花一樣生長
培養孩子獨立生活的能力
給孩子自由的空間
讓孩子的興趣自由發展
給孩子玩兒的自由
給孩子選擇的自由

第十七章 讓孩子快樂地學習
興趣是最好的老師
有興趣學習纔會快樂
興趣的作用不容忽視
好奇心是興趣的源泉
怎樣培養孩子的好奇心
學習興趣貴在引導、培養
如何培養孩子的學習興趣
如何讓孩子愛學習
怎樣培養讀書習慣

第十八章 讓孩子在交往中享受快樂
讓孩子保持理智和謙讓
虛心學習他人的優點
教育孩子做事留有餘地
讓孩子學會善於求助
體會幫助他人的快樂
培養孩子開放的性格
盡量拓展孩子的交往空間
讓孩子學會分享
培養分享意識應注意的幾點

精彩書摘

懷孕前夫妻雙方的心理準備為瞭確保個人、傢庭與孩子永遠幸福,所有的女性在計劃要孩子之前,可以根據您的具體情況與環境,定期或及時與丈夫進行必要的情感交流,瞭解對方的思想與內心狀態。夫婦雙方都要盡可能幫助對方,支持對方,為瞭共同的目標,建立真正的情感,共同參與懷孕前的情感和心理準備。
1.調節夫婦孕前的心緒心緒,是指妻子懷孕前夫婦雙方在情緒和心境方麵所持的狀態。它對婦女孕期母子健康有著微妙但不可低估的影響。
情緒,是人的心理活動的錶現。從性質上說,它可以分為積極的、消極的或不確定的三種狀態。這三種狀態的形成,與一個人的期望值和實現值之間所錶現的關係有著密切聯係。比如,有一對夫婦,希望很快地順利懷孕,但由於某種原因未能如願,就有可能導緻消極的或不確定的情緒狀態的産生;相反,如果這對夫婦持坦蕩、樂觀的態度,即使沒有及時妊娠,也仍然會保持積極的情緒狀態。
心境,是指人的一切體驗和活動都染上情緒色彩的一種持續時間較長的狀態。它有暫時的和穩定的兩種錶現形式。夫婦之間,彼此的心境有強烈的感染性。它的形成,同社會、傢庭、生活、工作和健康等因素有關。
善於協調上述各種因素,特彆是善於處理上述因素導緻的夫婦間的矛盾,就成為保持良好的孕前心緒的前提。
2.創造和諧的孕前心理環境對於打算懷孕的夫婦來說,心理環境的內容十分豐富,包括夫妻彼此在氣質上的互補和性格上的協調等等;心理環境的變化也常比較大,這大多與愛情的深化所導緻的對彼此瞭解的加深有關。因此,一般說來,這為創造和諧的孕前心理環境提供瞭有利條件。
和諧的孕前心理環境有這樣幾個鮮明的特徵: ①夫妻善於主動調節相互之間的心理平衡。當一方由於氣質上的或性格上的原因失去正常的心理狀態時,另一方善於引導對方擺脫睏境。
②善於安排適宜的生活節律,以消除某種容易産生的心理失調。
③彼此都善於在特定情況下,加大自身處理與對方關係中的“容忍度” 。平常尚可能要進行適當爭論的非原則性問題,這時可先容忍下來,留待以後的適當時機解決,也可藉其他方法使之自然消化。
3.喜慶妊娠“節日” 夫婦之間,如果能夠有意識地進行迎接妊娠的情感建設,無疑是一種生育智慧。
……

前言/序言

“傢庭是孩子的第一所學校。”“父母是孩子的第一任老師。”“好父母勝過好老師。”如今,這些教育名言已成為傢長們的共識。因為成功的傢庭教育是孩子走嚮成功的基礎,所以,天下父母都想為孩子打牢這個基礎,都希望孩子在人生道路上快樂前進,走嚮成功。
而在現實生活中,絕大多數的父母並不是教師。那麼,怎樣纔能成為勝過“好老師”的“好父母”呢?怎樣纔能成為閤格的“第一任老師”?怎樣纔能真正擔當起孩子傢庭教育的重任呢?
學習,父母需要學習。學習最先進的教育理念,學習一些教育學、心理學知識,學習教育孩子的方法和技巧,學習他人教育子女的成功經驗。
羅丹說過,我們生活中不是缺少天纔,而是我們的教育中缺少發現和認識天纔的能力。
每個孩子都是潛在的天纔,孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力,隻要教育得法,看似普通的孩子,也能做齣非凡的成就。
心理學的研究發現,0~13歲是人一生中大腦發育最迅速的時期,是記憶力最佳時期,是一生中最可塑的階段,也是奠定人的智能和性格的重要階段。這個階段,特彆是學齡前,孩子與傢長相處的時間最長,所以,傢庭教育對孩子的成長與成纔起著關鍵作用。父母不僅要愛孩子,還要用最適閤的方法教育孩子。反之,錯誤的教育方法則會貽誤孩子一生。適閤的教育方法是最好的。用適閤的方法教育自己的孩子,纔是父母對孩子真正的愛,纔能教齣成功的孩子,纔能成就孩子輝煌的一生。
所以說,教育孩子,方法最重要。
比如,很多孩子都喜歡“搞破壞”,父母應該怎樣對待孩子的這種行為?如果父母見孩子“破壞”東西,不問青紅皂白就是一巴掌,這一巴掌很可能把一個天纔打成一個蠢纔。如果對孩子的這種行為加以分析、引導、指導、教育、啓發、鼓勵,很可能培養齣一個愛迪生或愛因斯坦。
比知識重要的是能力,比能力重要的是興趣;好成績不如好心態,好心態纔有好未來。
在教育孩子時,父母應該樹立這樣的理念:父母給孩子的不能隻是富裕的生活,或是英俊的外貌,最重要的是給孩子一個成功、快樂、幸福的人生。
其實,天下所有的父母都期望孩子有一個成功、快樂、幸福的人生。那麼,怎樣纔能使期望變成現實呢?
請讀一讀《成功傢教叢書》吧,您能從中找到答案。
本《叢書》得以齣版除主編和作者的辛勤勞動外,還得到瞭常淑敏、劉慶芳、劉士祥、方圓、齊敦賢、吳若瑜、錢玉、孔令柱等專傢的指導,以及快樂教育網、兒童發展教育研究中心、庫金會超常教育(學校)研究所等機構的支持和幫助。在此錶示真誠的感謝!
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