發表於2025-02-22
新型農民農業技術培訓係列叢書:肉兔·毛兔·獺兔高效養殖及疾病防治新技術 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
新型農民農業技術培訓係列叢書:肉兔·毛兔·獺兔高效養殖及疾病防治新技術 下載 mobi epub pdf 電子書2008年,農夫山泉秉承其一貫的創新能力,推齣全新的水溶C100檸檬汁飲料,其每瓶所含的維生素C相當於五個半的新鮮檸檬,可滿足人體每日所需。12%的果汁含量,酸甜清爽的口感,獨特瓶型,透明標簽,全方位打造新生代飲品潮流。上市後迅速成為追求時尚、注重生活品質的都市白領和年輕人群間流行的潮流飲品。
評分就是
評分恩,好..........................
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評分[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],[QY],[SZ]。
評分養兔也是一種緻富手段,本人也是養兔專傢養瞭十多種不同類型的兔,也有瞭不少心得,首先養兔是一種很艱巨的工作,要不怕髒不怕纍,要經受得起兔子死亡的事實,本人建議你剛初學,不要大型養殖兔子,因為兔子發病概率很高,死亡的概率也高,要從小型做起,積纍經驗後再增大規模,這樣風險就大大降低瞭,本人給你小小養殖的經驗: (1)選好良好的兔種是發展養兔業的首要要求,選兔要選眼有神.毛光澤.四肢穩健有力,注意觀察兔子的肛門是否乾淨.對公兔的要求要特彆高 配種也要很講究,要老的配嫩的,要嫩的配老的,老的不能配嫩的,體質弱的要配體質強的,體質強的要配體質弱的,這樣就能提要兔子的成活率 搞好清潔衛生,減少疾病 兔的抗病率很弱,搞好籠捨衛生是保證兔健康的基本措施,做到兔籠通風乾燥,經常清除糞尿,籠底、食具定期擦洗,兔捨勤打掃和消毒。 (2)飼養多樣化,並相對穩定 兔營養成分全麵纔能生長發育好,但各種飼料所含的營養成分及數量級不同的。因此,必須多種飼料搭配。為滿足兔機體的需要,在日料中應含有一定量的蛋白質、脂肪、碳水化閤物、礦物質、維生素等。不少養兔戶都在喂飼顆粒飼料與混閤料,這就符閤科學道理。如飼料單一,會引起營養缺乏癥和代謝病。 在改變飼料時,應注意逐步調換。數量要由少到多,不僅為適應兔子食口性,而且使兔的消化功能也逐步適應。如不注意這一點往往既浪費飼料,又易引起食欲下降和胃腸炎疾病。 (3)喂料要定時定量 根據兔子生活習性,喂料也要定時、定餐。一般日喂2餐為宜,做到早餐早、晚餐多而遲。根據不同飼料和季節,生長階段要按情喂量。 (4)注意鼕季保暖,夏季防暑,梅季防潮,保持籠捨通風良好 鼕春季節氣溫低於8℃,必須做好籠捨保溫工作,防止賊風侵襲,特彆是剛剪毛及剪毛不久或繁殖仔兔。夏季室溫超過35℃,氣溫25℃左右,是各種細菌繁殖的有利時機。為管好兔子必須做好防潮通風工作。避免因環境不適所引起各種疾病。 (5)與其他傢兔不同,長毛兔是一直養到成年,甚至到老 肉用和皮用兔都以青年期肉,皮質量最優,往往青年期進行屠宰利用。而長毛兔則不同,它以産毛為宗旨,幫一直養到成年,甚至到老。6月齡以上的兔叫成年兔,1—2年齡的兔産毛,繁殖都是最佳,3年以後産毛逐漸下退,生産性能下降。3年以上叫老年兔,老年兔的抗病力比青年兔強。因此,對老年兔的管養,可以比青年兔差一些。 一、水溶
評分2008年,農夫山泉秉承其一貫的創新能力,推齣全新的水溶C100檸檬汁飲料,其每瓶所含的維生素C相當於五個半的新鮮檸檬,可滿足人體每日所需。12%的果汁含量,酸甜清爽的口感,獨特瓶型,透明標簽,全方位打造新生代飲品潮流。上市後迅速成為追求時尚、注重生活品質的都市白領和年輕人群間流行的潮流飲品。
評分書的質量一般,不過寫的還行
評分很好,很給力!!!很好,很給力!!! 首先,我是一個很愛讀書的人,基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。 其次,這本書的紙張質量很好,沒有異味,不粗糙。一看就是正版,也是新書,塑封的。 再次,送貨員的速度很快,態度也非常好,還幫忙送上樓,一句怨言都沒有。非常感動! 還有,京東的價格一直挺給力,服務也好。我會繼續保持一直光顧。 最後,關於書籍內容方麵,總體來說是一本好書,讀完受益匪淺,很有作用。收藏瞭,有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考: 泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實瞭的生命,正如盛滿瞭酒的酒杯。”《愛的教育》是80年代齣版的刊物,可以說它和我差不多年紀,今天我捧在手裏細細品味的時候,被書中無數個故事深深的打動瞭。 之前看過的一本書,寫瞭個長篇心得,覺得對這本書,也同樣適用。 這是一部小書,這是一部巨著。意大利的文學在中華的譯介。《愛的教育》其實包含瞭兩個部分,即《愛的教育》和《續愛的教育》。前者是丐尊先生據日譯本翻譯,後者是亞米契斯的朋友所著,也是據三浦關造的譯本來的,對前者是一個閤適的補充。 夏先生說:“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流瞭淚三日夜讀畢,就是後來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。” 在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告彆》等等和孩子有關的故事中,歌頌瞭兒童應該具備的純真感情,同時書中也錶露瞭從傢庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環境,潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。 在我們的中小學教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展,是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強製的。集體教學的形式 一經奠定,所謂“因材施教”隻能是一個需要不斷努力的目標。 愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿瞭人的內心,它的意義已經融入瞭生命。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫瞭一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的傢庭貧睏,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從齣身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這裏麵不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣我也被其中所體現齣的強烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其實,我們也可以擠齣一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些“愛的故事”,感受和體驗愛,學習付齣愛。我想,麵對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊
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