坦白說,這本書所展現齣來的知識體係,對我而言,在某些方麵是相當具有挑戰性的。它並非那種可以輕鬆翻閱、快速吸收的讀物,而是需要投入相當的精力和時間去理解和消化。我尤其欣賞它在論述問題時所展現齣的那種層層遞進、邏輯嚴密的風格。每一個觀點似乎都建立在前文的基礎上,環環相扣,不容置疑。我嘗試著去理解書中所提齣的每一個論點,雖然有些地方的專業術語對我來說是全新的,但這反而激發瞭我進一步探索的欲望。我開始意識到,學習的過程本身就是不斷剋服未知、拓展邊界的過程。這本書就像一位嚴謹的導師,它不會輕易給予現成的答案,而是引導你去獨立思考,去挖掘知識的深度。這種學習方式,雖然需要付齣更多努力,但其收獲也將更加持久和深刻。
評分從我個人淺顯的認知來看,這本書所呈現的,更像是一種沉澱瞭時間智慧的“經驗之談”。它並沒有刻意去追求華麗的辭藻或是吸引眼球的標題,而是以一種樸實無華的方式,將那些經過實踐檢驗的、寶貴的感悟呈現齣來。我能感受到其中蘊含的,不僅僅是書本上的理論,更是作者在長期的實踐中所積纍的、獨到的見解。這種“得”,是經過韆錘百煉,是與真實世界碰撞齣的火花。它就像一位經驗豐富的老者,娓娓道來,句句皆是真知灼見。雖然我可能無法完全理解所有細節,但我能體會到其中所蘊含的深刻的洞察力和解決問題的實用性。它並非空中樓閣,而是紮根於現實,解決實際問題的智慧結晶。這種“得”的價值,在於其稀缺性和指導性,能夠為讀者提供寶貴的啓示。
評分這本書的裝幀設計頗具匠心,封麵選用瞭帶有歲月痕跡的宣紙紋理,點綴著寫意的水墨梅花,整體散發齣一種古樸而典雅的氣息。翻開書頁,紙張的質感溫潤細膩,觸感極佳,印刷清晰,字體大小適中,閱讀起來十分舒適。雖然我尚未深入研讀其內容,但單憑這份精美的呈現,便足以讓人感受到編者在圖書品質上的用心。封麵的留白與水墨的暈染相結閤,營造齣一種靜謐而深遠的意境,仿佛預示著書中蘊含著博大精深的東方智慧。書脊的裝訂牢固,即使頻繁翻閱也能保持完好。在如今這個追求效率和快餐式閱讀的時代,一本如此注重細節和美學的書籍,本身就是一種難得的藝術品。它不僅僅是一本書,更像是書案上的一件雅緻擺設,能為讀書人的生活空間增添一份文化氣息。我喜歡這種將閱讀體驗與視覺享受融為一體的設計,它讓我對即將展開的書本內容充滿瞭期待,甚至在未讀之前,就已經被這份沉甸甸的誠意所打動。
評分這本書在我眼中,更像是一份珍貴的精神財富,它所傳遞齣的那種對傳統文化的尊重與傳承,讓我倍感觸動。在快速發展的現代社會,我們似乎越來越容易忽視那些沉澱下來的寶貴經驗和智慧。而這本書的齣現,恰恰為我們提供瞭一個重新審視和學習的機會。它不僅僅是一本工具書,更承載著一種文化情懷。我所理解的,是它試圖搭建一座連接古今的橋梁,讓那些曆經歲月洗禮的智慧,能夠以一種更易於理解和接受的方式,呈現在我們麵前。這種情懷,在許多速成型的讀物中是難以覓見的。它讓我感受到瞭一種對曆史的敬畏,以及對先賢們智慧結晶的珍視。這種價值的傳遞,遠比單純的知識獲取更有意義,它觸及到瞭我們內心深處對於文化根脈的認同感。
評分我對於這本書的價值體係産生瞭濃厚的興趣,盡管我承認自己還沒有完全理解其精髓,但其中所蘊含的嚴謹邏輯和深厚底蘊,讓我深感敬佩。它所展現的不僅僅是知識的堆疊,更是一種思維方式的傳承。我注意到書中對許多概念的闡釋都力求精準,對理論的探討也顯得有條不紊,這說明編者在整理和編寫過程中,一定付齣瞭巨大的努力。尤其是一些關於方法論的論述,雖然我初看時可能覺得有些晦澀,但細細品味,卻能感受到其中蘊含的智慧和規律。這種求真務實的態度,在當下的許多著作中已屬難得。它仿佛是一扇門,開啓瞭我對某個未知領域的探索之旅。我期待著通過深入閱讀,能夠逐漸領悟其中更深層的意義,並將其中的精髓內化為自己知識體係的一部分。這種感覺就像是站在一座巍峨的山峰腳下,雖然攀登的路途充滿挑戰,但登頂後的風景一定是壯麗無比的。
評分熬夜讀中醫臨證一得集 ,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《中醫臨證一得集》是李士懋、田淑霄教授行醫50餘年吃一塹長一智而獲一得的心血之作,深入闡發瞭作者對高血壓等八種(類)疾病因、機、證、治及相關理、法、方、藥的獨特認識與豐富經驗,並係統介紹瞭關於烏梅丸、小柴鬍湯的理解與運用。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”([英] 塞繆爾.斯邁爾)。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”([德] 歌德)。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更
評分好好好好好好好好好好好好好
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評分五摺再加紅包,便宜得無話可說瞭
評分好書,中醫臨證一得集值得一看!
評分不錯
評分剛剛灌灌灌灌灌哈哈哈哈哈哈哈
評分河北齣中醫啊河北齣中醫啊
評分好好好好好好好好好好好好好
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