体验英语少儿阅读文库 setA 日常生活（第2级）（适合7-9岁）（10册+MP3光盘） [7-9岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘道义，张连仲 编

图书标签:

• 少儿读物
• 英语阅读
• 分级阅读
• 英文绘本
• 日常生活
• 7-9岁
• 阅读文库
• 英语学习
• MP3光盘
• 儿童文学

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040200003

版次：1

商品编码：10876681

包装：平装

开本：16开

出版时间：2006-11-01

用纸：铜版纸

页数：160

套装数量：10

正文语种：英文

附件：光盘

附件数量：1

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-9岁
　　在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢？《体验英语少儿阅读文库》让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣；让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。
　　此商品封面为单册封面，套装封面以实物为准！
　　●适合儿童心理认知的话题及内容，涉及语言、科学、数学、自然、社会、艺术等学科
　　●细致、科学的分级系统，由易到难12个级别无障碍渐进式阅读
　　●丰富的题材和话题极大地激发儿童通过阅读探知世界
　　●全方位发展，不仅提高儿童的语言能力、拓展知识面，更能提高综合人文素养，树立健康人格，培养良好习惯
　　●主人公贯穿读本之间，儿童熟悉的情境、事物，富于吸引力的情节，充分激发儿童的阅读兴趣
　　●英语词汇复现率高，语法、句型循环巩固，在兴趣阅读中潜移默化提升英语词汇量和阅读速率
　　●可用作指导性示范阅读、分享阅读和独立阅读
　　●从小培养阅读兴趣，树立阅读的自信，享受阅读的快乐，培养终生阅读习惯

内容简介

　　《体验英语少儿阅读文库》级别界定循序渐进，阅读话题丰富多彩，目前共分12个级别，适用不同年龄和年级的学生。
　　《体验英语少儿阅读文库SetA（第2级）（适合7-9岁）（套装共10册）》是SetARealLife日常生活系列的第2级，适合7-9岁儿童初学英语时使用。SetA日常生活RealLife以生活故事为主线，让孩子在日常生活中培养对英语的兴趣，共有9个级别。
　　《体验英语少儿阅读文库》三大亮点：理念：体验英语体验快乐体验成功定位：适合各种模式的英语阅读教学特色：快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感。
　　引进改编自美国圣智学习集团的分题材分级读物PM
　　由我国著名英语教育专家陈琳教授和刘道义教授主持改编并审定
　　诞生于新西兰，已翻译成17种语言
　　在全球广泛使用，如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、韩国、中国香港和台湾地区等
　　在澳大利亚和新西兰，被90%的学校用作语言学习必读材料
　　其科学、人性化的编写理念及阅读内容经受了时间和地域的考验，成为分级读物经久不衰的传承之作，帮助许多国家的少年儿童体验了英语阅读的快乐和成就感。
　　《体验英语少儿阅读文库》倡导根据不同年龄段进行分级阅读教学，并对每个级别的阅读内容和阅读方法进行了科学的规划，让学生从适合的内容开始学习。
　　目前含学前（预备1-3级）、小学（1-6级）、初中（7-9级）三个阶段共12个级别。其中：
　　《体验英语少儿阅读文库》预备级共3个级别，适合3-6岁儿童使用。内容涵盖自然拼读法和零基础启蒙阅读，是英语早期教育科学实用的读本。
　　《体验英语少儿阅读文库》1-9级共9个级别，适合6-16岁学生使用，涵盖日常生活（SetA）、科学与自然（SetB）、数学与认知（SetC1-6）、动物百科（SetC7-9）、小小文学（SetD）、小小戏剧（SetE1-5）、童话（SetE6-9）、文体读写（SetF）等8个方面的话题。
　　内容从认识自我到认识身边事物，再到了解宇宙万物，让孩子的认知能力与英语水平同步增长。读本铜版彩色印刷，图片精美贴合，美式发音清晰纯正。

作者简介

　　Beverley Randell, 1931年出生在新西兰，一生致力于少儿阅读教学和写作。从她还是一个年轻母亲时就开始了故事写作，为小朋友们写了大量故事书，现在仍在坚持写作。在Beverley为小朋友写的故事中，错误的事情一定得到改正；每个故事都有美好的结局——熊猫Baby在大雪中走丢了，最后一定可以找到。

内页插图

精彩书评

　　A severe test on PM books was given at an elementary school in central California, where 95% of participants were ESL learners. The results were astonishingly successful.
　　——Rigby Education

　　我们在加州中部一所使用PM的小学里进行测试，参加测试的95%是二语学习者。测试的结果惊人的成功。
　　——里格比教育

　　The stories cover a wide variety styles… and they avoid gender and racial stereotyping, while successfully capturing the different experience s and enthusiasm of many children.
　　——Times Educational Supplement

　　这些故事涵盖了各种风格的主题......他们避免了性别和种族的成见，同时成功地捕捉到孩子们的不同经历和兴趣点。
　　——泰晤士报教育副刊

　　“孩子们应该使用那些富含意义，读后能有所收获的图书来学习。”
　　——新西兰教育部 《低年级读物》

目录

1 Kitty Cat and the Fish
2 Bingo's Ice Cream
3 Baby Panda
4 Monkey on the Roof
5 Run,Rabbit,Run!
6 Kitty Cat and Fat Cat
7 Billy Is Hiding
8 The Toytown Helicopter
9 The Toytown Rescue
10 Sam's Picnic

《小小探险家：奇妙世界的字母之旅》（Level 1-3 综合版） 一本激发无限好奇心、构建早期阅读基石的英语学习宝典 一、 丛书定位与设计理念 《小小探险家：奇妙世界的字母之旅》是专为4至8岁，初次接触英语阅读或处于英语启蒙初级阶段的儿童精心打造的一套分级读物。本套丛书深度融合了自然拼读（Phonics）基础、高频核心词汇（Sight Words）的积累，以及富有教育意义的故事情节，旨在通过“玩中学，学中乐”的方式，帮助孩子轻松跨越从“听”到“读”的鸿沟，为日后系统的英语学习打下坚实的基础。 我们深信，早期的阅读体验决定了孩子对语言学习的终身态度。因此，本套书的设计理念聚焦于“兴趣驱动、螺旋上升、场景关联”： 1. 兴趣驱动： 故事主题紧密围绕儿童的日常生活、动物世界、神奇的太空、以及富有想象力的童话，确保每一页都能抓住孩子的注意力。 2. 螺旋上升： 词汇和句型难度层层递进，系统地引入Phonics规则，确保学习的系统性和连贯性，避免知识点的遗漏或超前。 3. 场景关联： 所有语言点都置于真实或可想象的场景中，帮助孩子理解词义，并能将所学应用于实际交流情境。 二、 内容结构与学习目标（共三大级别，详述前两级核心内容） 本套丛书共分为三个级别，循序渐进地引导孩子掌握英语阅读技能。 --- Level 1：字母与基础发音入门（Focus: Alphabet Recognition & CVC Words） 目标年龄参考： 4-6岁 核心内容概述： Level 1 的核心目标是让孩子认识并熟练掌握26个英文字母的大小写形式，并初步建立字母与发音之间的联系。 主题聚焦： 以最贴近儿童生活的元素展开，如“我的玩具箱”（My Toys）、“可爱的小动物”（Cute Pets）、“食物派对”（Food Fun）等。 Phonics 引入： 集中教授短元音（Short Vowels，如 a, e, i, o, u）及其对应的辅音组合。每一册书都会围绕一个或一组核心发音展开。例如，其中一册专注于字母“A”的发音及所有以“A”结尾的简单三字母词汇（CVC Words），如 cat, map, ant。 高频词汇： 引入如 is, am, the, a, see, look 等基础功能词和高频简单动词，确保孩子能读出最简单的句子。 阅读体验： 句子结构极其简单，多为 S+V 结构，配有大而清晰的插图，几乎每页只有一个句子，强调视觉辅助。 Level 2：基础句型与简单故事（Focus: Digraphs & Simple Sentence Structure） 目标学习者： 已掌握Level 1基础发音，准备进入短篇故事阅读阶段的儿童。 核心内容概述： Level 2 开始引入更复杂的发音规则和更丰富的情节，旨在训练孩子的阅读连贯性。 Phonics 进阶： 重点学习辅音双字母组合（Consonant Digraphs），如 sh, ch, th, wh 的发音规则，以及长元音（Long Vowels）的初步概念。这些组合是构成许多常用词汇的关键。 场景拓展： 故事场景扩展到“我的小镇”（My Town）、“天气真好”（Weather Wonders）、“去公园玩”（Playing in the Park）。这些内容开始涉及简单的方位词和形容词。 句型结构： 句子长度有所增加，开始出现简单的祈使句（如 Run fast!）和含有介词短语的句子（如 The dog is under the tree.）。这要求孩子不仅要认读单词，更要理解短句的整体含义。 词汇深度： 积累约100-150个核心词汇，涵盖颜色、数字、身体部位、常用交通工具等。 --- Level 3：拓展阅读与理解（Focus: Blends & Story Comprehension） （此级别为过渡至更高级读物，侧重于复述和理解） 三、 核心特色与学习辅助 1. 全彩高清插图： 每一页都配有色彩鲜明、细节丰富的原创插画。这些插图不仅仅是装饰，更是理解词义、猜测情节的关键线索，有效降低了对纯文字的依赖。 2. Phonics 系统化练习： 书中穿插设计了“发音小侦探”（Sound Detective）和“拼写迷宫”（Spelling Maze）等互动环节，巩固孩子对发音规则的记忆，将枯燥的规则学习转化为有趣的挑战。 3. 韵律与节奏感： 大部分文本都具有轻快的韵律感，便于孩子大声朗读和跟读，培养语感和节奏感。 4. 词汇巩固卡： 丛书特别设计了一套可拆卸的“核心词汇闪卡”，方便家长和老师随时随地进行词汇复习和配对游戏。 5. 纯正美式发音录音支持： （此部分指伴随光盘/音频的功能，但为避免描述“光盘”本身，此处描述其效果）所有文本均由专业母语人士录制，语速适中，清晰标准，确保孩子学习到最地道的发音和语调。录音文件覆盖了完整故事的朗读和关键生词的单独发音。 四、 适读人群建议 本套《小小探险家：奇妙世界的字母之旅》最适合以下学习者： 4-6岁，希望系统学习英文字母发音及基础拼读规则的幼儿。 6-8岁，已掌握简单字母，但缺乏连贯阅读能力，需要通过趣味故事巩固拼读技巧的小学生。 零基础起步，希望在家长或老师引导下，建立积极英语阅读信心的所有初学者。 通过本套书的学习，孩子将不仅能准确读出大部分基础英语单词，更能初步理解简单的故事情节，为未来接触更复杂的阅读材料做好充分的心理和知识准备。这套书是孩子英语阅读旅程中，最安全、最有趣的第一站。

评分☆☆☆☆☆

整体装帧和耐用性方面，这套书的表现也完全符合一本高频使用儿童读物的标准。十册书的纸张厚度适中，光泽度柔和，长时间阅读下来不会让眼睛感到疲劳，这一点对于保护视力非常重要。书本的开本设计得非常方便孩子的小手抓握和翻页，边缘处理得很圆滑，完全不用担心划伤孩子。更值得称赞的是它的胶装质量，我家孩子属于比较“粗暴型”的读者，书本经常被反复弯折、摊平在地上，但即使经过多次“高强度”使用，书脊依然非常牢固，内页没有出现松动或脱落的现象。这说明出版社在材料选择和制作工艺上是下足了功夫，保证了书籍可以经受住学龄前儿童的日常磨损。对于我们做家长的来说，购买一套可以长期保存和反复使用的学习资料，无疑是一种更经济、更负责任的选择。这套书的坚固耐用，让我相信它完全有潜力伴随孩子度过不止一个学期，成为他们童年阅读记忆中可靠的一部分。

评分☆☆☆☆☆

MP3光盘的质量和朗读者的表现，是衡量一套阅读材料是否合格的关键标准，而这套书在这方面做得相当出色。首先，录音的清晰度毋庸置疑，每一个单词的发音都标准、准确，没有丝毫拖泥带水或含糊不清的情况，这一点对于正在模仿和学习发音的孩子来说至关重要。其次，朗读者的语速把握得恰到好处，既不是慢得让人昏昏欲睡，也不是快得让人跟不上节奏，它更接近于一个耐心、亲切的母语者在和孩子进行日常对话时的语速。最让我感到惊喜的是，朗读中融入的情感表达非常到位。比如在描述“生病去看医生”的那一单元，朗读者的声音会带有一种轻微的关切和安抚感，而在描述“生日派对”的场景时，声音则变得欢快活泼，充满了节日气氛。这种富有表现力的朗读，极大地增强了故事的感染力和沉浸感，让孩子在听觉上也能享受到阅读的乐趣。我们现在经常在开车或做家务时播放光盘，即使孩子没有盯着书本，那些优美的英文语调也一直在环境中熏陶着他们，无疑是对听力输入的一种高效补充。

评分☆☆☆☆☆

这套“日常生活”系列在词汇选择和句型结构上的设计，简直是为我们这些正在进行系统性英语启蒙的家长量身定做的。它没有一味追求所谓的“高难度”，而是紧密围绕七到九岁孩子实际生活中最常接触的场景展开，比如“去商店购物”、“看牙医”、“整理房间”这类话题。我注意到，书中的核心词汇出现频率非常高，符合语言学习的“重复记忆”规律，但这种重复并非枯燥的机械操练，而是被巧妙地编织进了不同的对话和情境中，让孩子在不知不觉中就巩固了新学的单词。句型上，它以简洁明了的陈述句和简单的疑问句为主，偶尔穿插一些复合句，但都控制在孩子认知水平可以接受的范围内。这套书成功地做到了“阶梯式难度递进”，不会让初学者感到挫败，也不会让已经有一定基础的孩子觉得过于简单。我最欣赏的一点是，它没有使用太多复杂的虚拟语气或过于书面化的表达，而是尽可能地贴近口语交流的自然节奏。这对于培养孩子将来在真实情境下的听说能力，打下了非常坚实的基础，避免了“哑巴英语”的风险。我们家每周都会固定安排几次亲子共读时间，每次都能发现新的、可以带入日常生活的表达方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图风格真是让人眼前一亮，色彩饱和度高，线条活泼又不失细腻，完全符合七到九岁孩子的审美偏好。我女儿对里面的主角形象特别喜欢，每次翻开书都会忍不住摸摸那些卡通人物的脸，仿佛能感受到他们的喜怒哀乐。更难得的是，这些画面不仅仅是装饰，它们巧妙地承载了大量的故事情节和文化信息。比如，有一册专门讲家庭聚餐的场景，通过餐桌上的食物种类、家人的互动方式，非常直观地展现了西方家庭的一些日常习俗，对于我们想培养孩子国际视野的家长来说，这无形中进行了一次“软性文化输入”。我特别欣赏作者在细节处理上的用心，即便是背景中的小物件，也大多与主题紧密相关，不会让人觉得多余或混乱。这种图文并茂的处理方式，极大地降低了阅读的门槛，即便是刚开始接触英文原版书的孩子，也能通过图像辅助理解文本的含义，从而建立起阅读的信心和乐趣。我观察到我女儿在阅读时，会先看图，再联系文字，形成一个主动探索的过程，而不是被动接受信息，这对于培养自主阅读能力至关重要。总而言之，这套书在视觉设计上的用心程度，绝对是市面上同类产品中的佼佼者，孩子愿意主动翻开，就是成功了一半。

评分☆☆☆☆☆

从课程设置的角度来看，这套“日常生活”系列体现了极强的实用性和教育目的性。它不是一堆零散故事的堆砌，而是围绕着一套清晰的“生活主题”展开，这使得知识的结构化学习成为可能。例如，其中几册集中训练了“时间表达”和“数字应用”，比如如何描述天气、如何预约时间、如何描述日程安排，这些都是孩子在未来独立生活和交流中必须掌握的硬技能。通过将这些功能性的语言点融入到生动的小故事中，知识点就被“情境化”了，记忆的链条也因此变得更牢固。我发现，当我用书中学到的句式来和孩子讨论当天的活动时，孩子会立刻表现出强烈的兴趣和理解力，因为这正是他们刚刚接触过的内容。这种“学以致用”的即时反馈机制，极大地激发了他们继续学习的内在动力。比起那些纯粹以故事吸引人的教材，这套书在保证趣味性的同时，更侧重于对核心生活技能的渗透和培养，目标明确，执行到位。

评分☆☆☆☆☆

与Illustrated系列相比较文字量略为少一点，图文并茂，插图很生动活泼。虽说是小小孩听的故事，可是也并不是很简单，还是需要有一定理解能力。这套书装帧精美，吸引家长的眼球。孩子，会非常喜欢同一本故事书，而一念再念。试想一本故事书一旦说了十遍，就算是再小的孩子，都会知道什么是对的？什么是错的？谁是好孩子？谁不该学习？大人也就不必再啰嗦一些连自己都不想听的大道理了。孩子年纪虽小，心思却是很细密的，我只是不间断地念故事书，但孩子大部分的好习惯和好品格，就在不知不觉中慢慢形成了。

评分☆☆☆☆☆

听老师介绍买的，不错，女儿已开始用了，对学习挺有帮助。

评分☆☆☆☆☆

孩子的成长是自然且独特的，父母要学会将深沉的爱化为耐心而温暖的守候，放低期许，

评分☆☆☆☆☆

坚持读英语小故事有帮助

评分☆☆☆☆☆

孩子的成长是自然且独特的，父母要学会将深沉的爱化为耐心而温暖的守候，放低期许，放慢脚步，陪孩子度过无悔的小学六年。

评分☆☆☆☆☆

小学是孩子成长的重要起点，这六年决定和影响了人生后面的六十年。

评分☆☆☆☆☆

亲子阅读，被越来越多的年轻父母所认可，被早期教育所推崇。有的家庭甚至为宝宝买图书、绘本花费成百上千元。毋庸置疑，亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。那么，亲子阅读该如何进行呢？

评分☆☆☆☆☆

质量挺好的，发货速度很快。

评分☆☆☆☆☆

收到货，简单看了看，一般