古利和古拉 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 中川李枝子 著，[日] 山胁百合子 绘，季颖 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 成长
• 友谊
• 动物
• 冒险
• 幽默
• 想象力
• 科普
• 生活

出版社： 南海出版社

ISBN：9787544255745

版次：1

商品编码：10908569

包装：精装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：28

字数：10000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
★日本史上畅销绘本，单册销量突破500万册
★古利和古拉喜欢“做好吃的，吃好吃的”，这不正是孩子们喜欢的吗？
★具童心、满怀爱意的杰作
★日本学校图书馆协会选定图书
★日本厚生省中央儿童福利审议会特别推荐
★入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《绘本·为了孩子的500册》
★入选日本学校图书馆协会第22次“好绘本”
★入选日本儿童文学者协会编《日本绘本100选》

内容简介

　　《古利和古拉》已被翻译成9种文字，是日本在海外广为人知的经典绘本之一，深受各国小朋友的喜爱。田鼠古利和古拉在林子里发现一个大鸡蛋，可是鸡蛋太大没法搬走啊！这可难不倒古利和古拉，拉着大锅，背着大碗……古利和古拉在林子里烤起了蛋糕。动物们闻着香味儿都跑来了，大家一起分享金黄色的蛋糕。吃完蛋糕，该回家了，猜猜看，古利和古拉用大蛋壳做了什么？

作者简介

　　中川李枝子，1935年9月出生于日本北海道，毕业于东京都立高等保育员学院。1962年出版了处女作《不不园》，这部被称为“给儿童文学界带来了革命性震惊”的作品为她带来了巨大声誉，获得了产经儿童出版文化奖等多项大奖。主要作品有绘本“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《场雪》《六只小狐狸》，童话《粉红色的长颈鹿》《回家的艾露达》，以及理论作品《我与绘本》、《书·儿童·绘本》等。

　　[日]山胁百合子，1941年出生于日本东京，毕业于上智大学外国语学部法语科。原名大村百合子，出嫁后改名为山胁百合子。她是中川李枝子的妹妹，高中时代就为姐姐的童话《不不园》画插图。主要作品有“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《熊先生，熊先生》《狮子小绿的星期天》等。山胁百合子与姐姐共同创作了很多脍炙人口的作品，数十年来一直受到孩子们的喜爱。

内页插图

精彩书评

　　《古利和古拉》的每一页、每一个角落，都洋溢着家的温暖和快乐。这是从爱中诞生的绘本。

　　——松居直

　　

　　《古利和古拉》好似一幅“高调”的照片影像：明亮、平和、愉悦和善良。孩子听了这样的故事，都会感到，“我生活的世界真美好！”孩子喜欢明亮而不是黑暗，喜欢平和而不是紧张，喜欢快乐而不是悲伤，喜欢变化而不是单调。这些心理特征，在《古利和古拉》中得到了充分的体现。“助人”“分享”“合作”是《古利和古拉》中常出现的主题，它们在快乐中出现的，给快乐加分。这是《古利和古拉》作者的高明之处。

　　——陈会昌（北京师范大学发展心理研究所教授、博士生导师）

　　

　　不能不佩服松居直的眼力，在一般人眼里，古利和古拉不过是一个玩与吃的故事，但对一个未涉人世的孩子来说，童年还有什么呢？不就是玩和吃吗？孩子们就是喜欢这样的故事。

　　——彭懿（著名儿童文学家）

　　

　　幼儿是慢热的；幼儿只知道好吃的喝好玩的；幼儿不是小气鬼，他们喜欢分享；幼儿对观念不感兴趣，只对形象化的东西着迷。《古利和古拉》正好契合了孩子的特点：一本慢热的书，与孩子的成长节奏保持同步；吃够了玩好了，就能获得简单和充分的快乐。

　　——杜迺芳（爱心树绘本馆总编辑）

　　

　　不知道孩子的童年应该是什么样的？那就和孩子一起走进古利古拉的世界吧！给孩子一个机会去体验另一种生活，和古利古拉一起与大自然和谐地成长！

　　——陈宁（陶然幼儿园园长）

前言/序言

《奇妙的数学冒险：学龄前儿童趣味数学启蒙》 献给所有对数字世界充满好奇的小小探险家们 本书特色： 趣味性与教育性完美结合： 告别枯燥的数字记忆，让孩子在探索、游戏和故事中自然而然地爱上数学。 全面覆盖学龄前数学核心概念： 从计数、形状识别到简单的空间感和逻辑推理，构建坚实的数学思维基础。 高质量的互动设计： 丰富的翻翻页、触摸点、拉拉页和立体的场景设置，极大地激发幼儿的学习兴趣和动手能力。 情境式学习法： 将数学概念融入到孩子熟悉的生活场景中，如超市购物、动物园探险、搭建积木等，让学习“学以致用”。 温馨的家庭互动指南： 附赠家长指导手册，提供数百种在家中即可进行的亲子数学游戏建议，促进高质量的亲子时光。 --- 内容详述：开启数字与形状的奇幻旅程 《奇妙的数学冒险》是一套专为3至6岁儿童设计的综合性数学启蒙读物。我们深知，对于年幼的心灵来说，抽象的数字概念往往难以理解。因此，本书采取了“故事先行，具象承载”的教学策略，将枯燥的数字逻辑转化为孩子们能够触摸、观察和亲身体验的精彩冒险。 第一部分：数字的伙伴——从“一”到“十”的交朋友之旅 本部分的核心在于建立孩子对“量”与“数”的对应关系。 数数大冒险： 故事围绕着一只名叫“点点”的小兔子展开，它需要为它的朋友们准备派对。 “一”的发现： 点点发现自己只有一顶可爱的帽子。书中通过一个巨大的翻页，展示帽子戴在头上。 “二”的平衡： 它需要找到两个气球才能让派对看起来热闹。书中设有可以实际拉动的线条，拉动后气球数量会变化，让孩子直观感受“一加一”的概念。 “三”的排序： 派对上有三个不同颜色的蛋糕，引导孩子学习简单的颜色分类和数量的稳定感。 十个手指的游戏： 专门用一章来探索“十”这个重要的里程碑。孩子们将学习用自己的手指来计数，并初识“十的组成”（例如，三根手指加上七根手指等于十根手指），但呈现方式是具体的手形图片，而非抽象的公式。 第二部分：形状侦探社——认识世界的基本构件 孩子们通过成为“形状侦探”，学习识别和命名基本的二维（平面）和三维（立体）图形。 圆、方、三角的秘密： 故事主角们发现了一个神秘的宝箱，宝箱的锁需要正确的形状钥匙才能打开。 圆形： 探索生活中所有会滚动的物品（皮球、轮子），理解圆形的特性。 方形与矩形： 识别窗户、书本、积木等，学习区分它们边和角的数量。 三角形： 寻找屋顶、披萨片等，理解三角形的尖锐特性。 立体世界的邀请： 引入球体、立方体和圆柱体。书中采用特殊的立体切面设计，让孩子可以触摸到不同物体的轮廓，例如摸一摸“像罐头的圆柱体”和“像骰子的立方体”。 第三部分：空间与顺序——时间与位置的魔法 这一部分旨在培养孩子的空间推理能力和对时间顺序的基本理解。 “前、后、上、下”的迷宫： 小动物们在森林中迷路了，需要根据指令找到回家的路。 “请走到前面那棵大树的右边。” “小鸟在上面，虫子在下面。” 书中采用多层次的翻页，孩子需要掀开一层才能看到“后面”的景象，加深对相对位置的理解。 时间小闹钟： 引入“早晨、中午、晚上”的概念。例如，早上吃早餐（数数盘子里的两片面包），晚上睡觉（数数天上的几颗星星）。这不仅仅是数字的计数，更是对时间流逝的初步感知。 第四部分：简单逻辑与比较——“多”与“少”的平衡艺术 此阶段侧重于培养孩子的比较和分类能力，这是未来逻辑思维的基础。 分类大比拼： 在一个游乐园场景中，孩子们需要把红色的球放在红色的篮子里，把大的玩具放在大的架子上。这涉及到颜色分类和大小比较。 “更多”还是“更少”： 通过生动的插画对比，直观展现数量的差异。例如，一只猫有四条腿，而蜘蛛有八条腿。通过直接的视觉冲击，让孩子理解“多”和“少”的相对性，而无需进行复杂的减法运算。 --- 为什么选择《奇妙的数学冒险》？ 我们的编写团队由资深的幼儿教育专家和儿童心理学家组成。我们深知，3-6岁的孩子处于“具体运算阶段”的萌芽期，他们需要通过亲身操作和感官体验来构建认知。 不同于市面上许多侧重于“练习册”或“死记硬背”的读物，本书完全专注于“体验式学习”： 1. 触觉反馈： 多种纹理和材质的运用，增强了孩子对形状和大小的记忆。 2. 故事驱动： 每一个数学概念都嵌入在一个引人入胜的故事线中，孩子是为了帮助故事人物解决问题而学习数学，而非为了完成任务。 3. 开放性结局： 许多互动环节鼓励孩子自由发挥，比如“你觉得还需要再加几个积木才能让塔更高？”——这培养了他们的发散性思维和初步的估计能力。 《奇妙的数学冒险》不仅仅是一套书，它是孩子通往逻辑世界的第一座桥梁。它用最温柔、最有趣的方式告诉孩子：数学，是解决生活中所有奇妙难题的钥匙。让您的孩子在欢笑与探索中，为未来的学习打下坚实而快乐的基础。 适用年龄： 3-6岁，学前班至幼儿园大班。 页数： 48页精装（含丰富互动机关）。 装帧： 环保纸板书，圆角设计，安全耐用。

评分☆☆☆☆☆

这本《古利和古拉》真的就像一阵清风，吹进了我的心田！我一直觉得，给孩子选书，最重要的是能让他们在轻松愉快的氛围中，学到一些东西。而这本书，恰恰做到了这一点。故事的主角是两只 namens "古利" and "古拉" 的小老鼠，他们的形象特别讨喜，圆滚滚的身子，灵动的眼睛，光是看着就觉得可爱极了。 故事的起因，似乎源于一次非常“宏大”的发现。他们找到了一样比他们想象中要大得多的东西——我猜想可能是一种巨大的食材。这种“大”的概念，在孩子们的眼中，总是充满了无穷的吸引力。从这个点出发，他们萌生了一个充满童趣的计划，那就是制作一份同样“巨大”的食物。这个过程，充满了孩子们特有的逻辑和行动力，虽然在成人看来可能有些简单，但对于孩子们来说，这绝对是一场令人兴奋的“大工程”。 我特别喜欢他们是如何处理这个“大”的食材的。故事中，他们不仅展现了动手能力，更重要的是，他们懂得如何将这份“大”的快乐分享出去。当成品完成的时候，并没有选择独享，而是邀请了许多朋友一起品尝。这种自然而然的分享行为，是这本书最让我动容的地方。它告诉孩子们，快乐是可以传递的，而且分享会让快乐变得更大。 视觉方面，这本书的插画风格我非常喜欢。色彩鲜艳但不刺眼，画面构图也很简洁明了，人物表情生动活泼，很容易引起孩子们的共鸣。每一页都充满了细节，让孩子们在阅读的同时，也能发现很多有趣的小东西。我甚至可以想象，孩子们会指着图画，兴奋地和身边的人讲：“看，小老鼠们在做什么！” 总而言之，这本书的魅力在于它用最朴实的方式，传递了最真挚的情感。它不仅仅是一个关于食物的故事，更是一个关于友谊，关于分享，关于创造的故事。对于年龄段在3-6岁的小朋友来说，这本书的语言和情节都非常容易理解，同时又能激发他们的想象力和动手能力。我非常肯定这本书的价值。

评分☆☆☆☆☆

我最近偶然翻到了一本名为《古利和古拉》的书，作为一名对儿童文学略有研究的读者，我对此类作品的选材和叙事方式颇感兴趣。这本书以两只以“古利”和“古拉”为名的小老鼠为主角，展开了一系列看似简单却蕴含深意的故事情节。从我个人的阅读体验来看，作者在人物形象的塑造上颇具匠心，两只小老鼠的性格鲜明，无论是好奇心驱使下的探索，还是面对食材时的兴奋，都刻画得细致入微。 故事的核心似乎围绕着一次“大型制作”展开，主人公们发现了一个巨大的自然产物，并由此萌生了制作“巨大食物”的想法。这个设定本身就充满了儿童的想象力，将日常生活中看似平凡的事物，通过放大和夸张的手法，呈现出令人惊叹的效果。从读者视角而言，这种“变大”的设定，本身就极具吸引力，它满足了孩子们对于超越现实的幻想，同时也为后续的社交互动埋下了伏笔。 在叙事过程中，作者巧妙地将“分享”的概念融入其中。通过一次集体的“食物盛宴”，古利和古拉不仅实现了自己的创意，更将这份快乐和喜悦传递给了更广泛的群体，包括森林里的其他小动物。这种“分享”的传递，并非生硬说教，而是自然而然地发生在故事情节之中，让小读者在潜移默化中理解分享的意义和价值。我个人认为，这种寓教于乐的处理方式，是优秀儿童读物的重要标志。 这本书的图画表现力也值得称道。色彩的运用大胆而和谐，画面细节丰富，能够有效地吸引儿童的注意力。人物的表情动作捕捉精准，使得故事更加生动形象。我个人尤其欣赏作者在场景描绘上的用心，无论是温馨的巢穴，还是充满生机的森林，都描绘得十分到位，为故事营造了良好的氛围。整体的视觉体验，与文字内容相得益彰，共同构建了一个充满童趣的世界。 作为一名对儿童心理有所了解的读者，我认为《古利和古拉》这本书在激发儿童的创造力、培养合作意识以及传递积极的社交观念方面，都起到了积极的作用。它不仅仅是一个讲故事的载体，更是一个能够陪伴孩子成长，引导他们认知世界，理解情感的优秀读物。从我的角度看，这本书在同类题材中具有一定的代表性和借鉴意义。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近我迷上了一本关于小老鼠的书，叫《古利和古拉》！这本书真的太可爱了，我每天都要缠着爸爸妈妈给我读好几遍。故事讲的是两只非常非常可爱的小老鼠，他们住在森林里。我最喜欢他们的名字了，古利和古拉，叫起来脆脆的，很有趣。他们俩可不像我认识的其他小老鼠，他们一点都不胆小，反而充满了好奇心和冒险精神！ 有一天，他们发现了一个巨大的蘑菇，哇！那个蘑菇比他们住的洞穴还要大！然后，他们决定要做一个巨大的松饼，用那个蘑菇当盘子！听起来就好好吃啊！他们找来了好多好多好吃的，比如草莓、蓝莓、还有鸡蛋！我看到那些食材的时候，肚子都咕咕叫了，真想变成一只小老鼠，和他们一起分享美味的松饼。他们一起动手，你一勺我一勺，忙得不亦乐乎。我喜欢看他们团结合作的样子，就像我和我的好朋友一起玩的时候一样。 最让我惊喜的是，他们做出来的松饼真的太大了！大到可以邀请好多好多森林里的朋友一起来吃！我觉得古利和古拉就像我的朋友一样，他们很大方，懂得分享。看到他们和兔子、松鼠、小熊还有小刺猬一起分享松饼，开心地吃着，我的心里也暖暖的。那种快乐就像我生日的时候，和大家一起吹蜡烛、吃蛋糕的感觉一样！我希望我也可以像古利和古拉一样，做一个乐于分享、懂得友爱的小朋友。 这本书的图画也特别特别漂亮！每一页都像一幅画一样，色彩鲜艳，小老鼠们的表情也画得很生动，有时候开心，有时候惊讶，有时候又很专注。我喜欢看他们圆圆的眼睛，还有毛茸茸的尾巴。每次翻到他们一起做松饼的那几页，我都觉得好像能闻到松饼的香味了！而且，书里的文字也不算太难，我有时候可以自己试着读一读，虽然有些字还不认识，但看着图画，我大概也能猜到是什么意思。 总的来说，《古利和古拉》这本书真的给我带来了很多快乐！它不仅有有趣的故事，还有可爱的角色，以及美好的画面。每次读完，我都会觉得心情特别好，也学会了好多东西，比如分享、合作和友谊的重要性。我一定会把这本书推荐给我的所有好朋友，让他们也一起分享这份快乐！我真的很期待能看到古利和古拉的更多冒险故事！

评分☆☆☆☆☆

最近读了一本让我的心都柔软下来的绘本，它的名字叫做《古利和古拉》。这本书，我愿意称之为“关于惊喜和分享的童话”。故事围绕着两只叫古利和古拉的小老鼠展开，他们的名字听起来就充满了童趣和活力。我之所以被吸引，是因为它描绘了一种纯粹的快乐，一种源于发现和创造的简单幸福。 故事的开端，我感觉是关于一次“意外的发现”。这两只小老鼠，在某个时刻，偶然遇到了一件超乎他们想象的“大物”。这种“大”的元素，立刻就点燃了孩子们的好奇心和想象力。我猜想，这个“大物”可能是一种自然界中的奇妙之物，它给古利和古拉带来了灵感。接着，他们就着这个“大物”，开始了一场充满童趣的“美食制作”计划。 让我印象深刻的是，这个“美食制作”的过程，绝对不是一个人孤军奋战。古利和古拉，他们可能是在互相鼓励，互相帮助，一起将这个“大计划”一步步变成现实。这种协作的画面，对于正在学习社交的孩子们来说，是非常好的范例。而且，当我看到他们完成品的时候，那种巨大的惊喜感，我相信任何一个孩子都能感同身受。 更让我觉得这本书意义非凡的是，这份“巨大”的快乐，并没有被独占。古利和古拉，他们似乎有着一种天生的分享精神，将自己辛勤制作出来的“美味”分享给了更多的朋友。这种分享的行为，让我觉得他们不仅仅是可爱，更是善良和懂得关爱他人。看着他们和大家一起分享的画面，我仿佛也置身其中，感受到了那份温暖和快乐。 从视觉上来说，这本书的插画绝对是亮点。色彩的处理非常舒服，充满童真，而且细节描绘得也很到位，能够捕捉到小老鼠们细腻的情感变化。我相信，孩子们会被这些生动有趣的画面深深吸引，并且在阅读的过程中，也能学到很多关于友谊和分享的美好品质。这本书，绝对是一本值得珍藏的绘本。

评分☆☆☆☆☆

《古利和古拉》这本书，最近真的成了我生活中一个小小的亮点。我一直对那些能够唤醒内心纯真情感的故事情有独钟，而这本书，正是这样一本。故事以两只名叫古利和古拉的小老鼠为中心，他们的形象一下子就能抓住读者的眼球，那种天真烂漫的模样，让我一下子就想到了自己小时候。 故事似乎始于一次“奇遇”。我的理解是，这两只小老鼠在一次探索中，偶然发现了一个非常非常大的东西。这个“大”的概念，对于小孩子来说，总是充满着无限的神秘感和吸引力。于是，他们就以此为契机，开始了一个充满想象力的“大项目”。我猜测，这个项目大概率是关于食物，毕竟，对孩子们来说，什么比制作美味更令人兴奋呢？ 我非常欣赏这本书的叙事节奏，它似乎并不急于求成，而是让孩子们跟随古利和古拉的脚步，一步一步去体验这个“大项目”的乐趣。从最初的发现，到中间的制作过程，再到最后的成果展示，每一步都充满了儿童特有的逻辑和天真。我特别喜欢的是，这个故事不仅仅是关于“做”的过程，更是关于“分享”的过程。 当我看到他们最终完成“作品”后，并没有选择独自享用，而是慷慨地邀请了许多朋友来一同分享。这种无私的分享精神，是我在这本书中看到的，也是我希望通过这本书，传递给孩子们最重要的信息之一。它告诉我们，快乐是可以无限放大的，当我们愿意分享时，快乐也会加倍。 从艺术表现来看，这本书的插画风格非常出色。色彩运用恰到好处，既有童趣又不失雅致。画面中的小老鼠形象更是立体生动，仿佛随时都会从书页中跳出来一样。我喜欢那些描绘他们一起忙碌、一起欢笑的场景，充满了温馨和爱意。总的来说，这本书不仅仅是一个简单的故事，更是一次充满爱与分享的旅程，让我觉得非常温暖。

评分☆☆☆☆☆

从6.1就开始给宝宝买书，今年的券还是比较好领的，京东诚意也挺大的，习惯了在京东买书，我家宝贝两周半了，80%京东购入，服务态度好，尤其是快递员，辛苦啦

评分☆☆☆☆☆

书本很好，封面精致，纸张白净光滑，排版合理，物流快

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢的一本书，画得很有意思

评分☆☆☆☆☆

从6.1就开始给宝宝买书，今年的券还是比较好领的，京东诚意也挺大的，习惯了在京东买书，我家宝贝两周半了，80%京东购入，服务态度好，尤其是快递员，辛苦啦

评分☆☆☆☆☆

包装不错，凑单买的，还没看，希望孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

最近最爱看的一本书，大人看了都觉得特别有意思。故事情节很出人意料，特别推荐其他孩子一起阅读。书的质量也很高，希望京东越来越好

评分☆☆☆☆☆

很有意思的书

评分☆☆☆☆☆

活动非常合适，买了好多书，都很经典的

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品