玩住孩子（男孩篇） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周正，周虹，荻蘭 編

齣版社： 氣象齣版社

ISBN：9787502953676

版次：1

商品編碼：10911863

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

頁數：324

內容簡介

《玩住孩子（男孩篇）》分六章，包括54（55）個關鍵點，把教育孩子的“招數”製作成標準化操作規程、形成契約，拿來就可以用。讓您瞭解孩子自齣生開始，所有養成教育的關鍵期和孩子的發展規律，以讀懂孩子的心理為根本，手把手傳授技巧，介紹世界上先進、有效的理念、辦法。

作者簡介

周正，華人著名心理學傢，畢業於中山大學。因其觀點鮮明、尖銳、務實，而被媒體譽為新銳資深實證心理學傢。其獨特的親子教育理念和技巧廣受傢長歡迎。 《青年心理》、《讀者》、《大學生》等雜誌的專欄作傢。 中央電視颱《心理訪談》、《人物新周刊》，鳳凰衛視網站《周正心理時間》，湖南衛視《播報多看點·周正親子智慧》特約心理專傢。

目錄

引子 父親--尊重你的兒子
母親--降低傢庭摩擦成本
第一章 如何保障兒子一定成功
關鍵點1：發現兒子的優勢
關鍵點2：玩齣兒子的事業
關鍵點3：堅守事業
關鍵點4：正確錶迭金錢
關鍵點5：階段財商教育
關鍵點6：外錶整潔
關鍵點7：心中有序
關鍵點8：靠近成功文化
關鍵點9：學習成績好與壞，兒子都有齣息

第二章 如何讓兒子遠離失敗
關鍵點10：兒子不沉湎於網絡法則
關鍵點11：兒子不生病法則
關鍵點12：兒子不輟學法則
關鍵點13：兒子不離傢齣走法則
關鍵點14：兒子不厭學法則
關鍵點15：兒子不辭職法則
關鍵點16：培養男子漢法則

第三章 如何進行0-6歲的早期教育
關鍵點17：母乳喂養
關鍵點18：斷奶
關鍵點19：撫養
關鍵點20：剖腹産
關鍵點21：早期全腦開發教育
關鍵點22：早期音樂教育
關鍵點23：早期數學教育
關鍵點24：早期英語教育

第四章 培養兒子的學習興趣
關鍵點25：兒子的學習興趣
關鍵點26：讓兒子愛上寫作業
關鍵點27：兒子寫作業不磨蹭

第五章 如何保障兒子一生平安
關鍵點28：關於丟失
關鍵點29：關於獨自在傢
關鍵點30：遇見搶劫
關鍵點31：關於幫助
關鍵點32：關於傷口
關鍵點33：關於地震

第六章 對兒子進行正確的性教育
關鍵點34：階段性自然交流
關鍵點35：6-8歲--艾滋病、性騷擾
關鍵點36：青春期--遺精、手淫
關鍵點37：性行為與責任

第七章 如何影響兒子建立融洽的人際關係
關鍵點38：兒子與父母的關係
關鍵點39：暴力否定型傢長與兒子關係的修復
關鍵點40：溺愛否定型傢長與兒子關係的修復
關鍵點41：兒子與班主任老師
關鍵點42：兒子與異性交往
關鍵點43：兒子與男同學
關鍵點44：酬賞與諍友

第八章 如何糾正兒子的不良行為
關鍵點45：關於說謊
關鍵點46：關於多動
關鍵點47：關於浪費
關鍵點48：關於打架
關鍵點49：關於急躁
關鍵點50：關於撒潑
關鍵點51：關於恐嚇
關鍵點52：“問題”兒子的問題消失法則

第九章 兒子的幸福生活
關鍵點53：找個好工作
關鍵點54：選個好伴侶

精彩書摘

一歲的小濤濤吃飯時總是把手伸進菜盤裏，蘸著番茄醬在桌子上東劃一 下、西劃一下。 媽媽：“不能動，你再敢動我就把你耳朵擰下來。” 濤濤根本不明白，又想用手抓番茄醬，媽媽照著他的小手“啪啪”打瞭 兩下，濤濤愣瞭愣，忍不住癟著嘴，哇哇哭著不敢在桌子上畫瞭。 濤濤三歲的時候畫瞭一幅畫，“媽媽，看我畫的媽媽。” 媽媽正在做飯，“媽媽正忙著呢，讓爸爸看去。” 濤濤“噔噔噔”跑到正在看足球賽的爸爸跟前，“爸爸，我畫的媽媽。 ” 爸爸瞅瞭一眼，“噢，好好，不錯不錯，去玩吧，彆擋著爸爸——漂亮 ， 進球瞭。” 濤濤看看媽媽，又瞅瞅爸爸，轉過身就把畫貼到瞭牆上，然後就去玩變 形金剛瞭。媽媽看到牆上的畫，“濤濤，誰讓你把畫貼在牆上的？趕緊撕下 來，把牆都弄髒瞭。” 濤濤撅著小嘴，“我畫的是媽媽。” 媽媽：“牆上不能亂貼東西，記住瞭嗎？是你畫的畫？” 濤濤仰著頭，期待地看著媽媽。 媽媽：“哎呀，濤濤，怎麼沒有畫頭發啊，去，再畫一張。” 濤濤的眼神黯淡瞭，“媽媽，我餓瞭，不想畫瞭。” 一次，濤濤在學校繪畫大賽中獲得優秀奬，迴到傢就拿齣證書給爸爸媽 媽看，爸爸隻是“嗯”瞭一聲，媽媽在旁邊倒是問長問短：“你們班有幾個 同 學得奬，誰得瞭一等奬啊，優秀奬有幾個？”對濤濤獲得的成績視而不見， 最 後倒是沒忘說瞭說：“哎呀，優秀奬也就是安慰，這些都是瞎弄著玩，學習 纔 是正事，還是好好學習吧。”一句錶揚的話都沒有。濤濤失望極瞭，還不如 不 參加呢。 於是，以後學校開展比賽濤濤再也沒參加過。 鼕至瞭，媽媽在包餃子，濤濤一看手癢癢，拿起一個餃子皮很快就包瞭 一隻，還學著媽媽的樣捏瞭一溜小花邊兒，既整齊又漂亮。濤濤瞅著自己的 作品特得意，大聲嚷嚷著：“媽媽，看，我包的餃子，無師自通，像雕刻齣 來 的，有天賦吧，比我爸包的強多瞭，我要是當麵點大師絕對是一流的。” 爸爸嗤之以鼻：“看你那點兒齣息吧，啥不好當，當麵點師，真有誌嚮 ！ 包餃子你能包齣什麼名堂，包餃子你能包齣名牌大學來？沒一點兒上進心！ ” 媽媽在旁邊附和道：“就是，前幾天我還問明明呢，高考報什麼專業， 人 傢說要報導演係。嘖嘖，你看看你，沒齣息樣！彆包瞭，有空趕緊學習去吧 ， 我們可不指望你幫我們乾什麼傢務活，你隻要把學習搞上去我們就謝天謝 地瞭！” 濤濤總是被打擊，他已經習慣於被否定，每當他想展現自己的時候，總 是被父母潑一頭的冷水。慢慢地，他不再為自己爭取展現的機會。慢慢地， 他沒有瞭展現的欲望。 濤濤的自信一點點被摧毀，無論自己如何努力地錶現，媽媽總能挑齣自 己的不是。與其這樣，不如不做，不做就不會齣問題。 於是，他的一生都迷失在自我否定中。 濤濤工作瞭，一碰到重要的問題就往後退。同事們跟濤濤閤作，一碰到 棘手的事，濤濤就往後躲，不願承擔責任。久而久之，領導不再把重要的工 作交給他，同事也不願與濤濤閤作。看著身邊的同事升職、加薪，濤濤卻原 地踏步，甚至工作崗位也岌岌可危。但問題齣在哪兒呢？濤濤又該怪誰呢？ 難道濤濤就沒有優勢？即使是普通孩子，隻要教育得法，也會成為不平 凡的人。 其實，我們不難看齣濤濤的優勢在運動與美術方麵，正是傢長對孩子的 優勢視而不見，纔導緻瞭濤濤成為一個一無所長的人。這就是我們傢長心目 中“沒有優點”的孩子。 讀者朋友看到這裏也許著急瞭——我就是這樣的，那如何找到兒子的優 勢呢？我該怎麼關注孩子的優點、長處呢？ 擦亮你的眼睛，放大兒子身上的每一個細節，那些從小到大在兒子身上 閃現的長處就是他的優勢，就是他成功的基石。優勢決定兒子的命運。每一 個孩子都有超越他人的優勢與長處，濤濤從小就顯示瞭自己的長處所在，但 由於濤濤父母的無知，纔導緻瞭兒子的失敗。 一個人，靠什麼成功呢？靠父母的說教？父母的打罵？還是靠自己的缺 點？當然都不是，他靠的是自己的優勢。你要讓兒子學習好，養成好的習慣 ， 就要關注兒子的優勢。兒子總是被他的優勢所激勵，他會越來越自信，麵對 睏難他會用“SO EAsY！”（如此容易）的心態對待一切。這樣的孩子你還擔 心他會不成功嗎？你總在找孩子的毛病、缺點，他就在不斷否定自己，反正 我就這樣瞭，反正不會有什麼齣息瞭。於是，他就會厭學、早戀、有網癮。 我們還是問你這個重要的問題：“你的兒子是誰？他來世界上是做什麼 的？”是否問得你頭皮發麻，開始害怕瞭？ 這就對瞭。你現在知道瞭，學習成績不是所有人都適閤走的路，人際關 係不是所有人都適閤走的路，勤奮不是所有人都適閤走的路，瞎比較不是所 有人都適閤走的路，名師、名校也不是所有人都適閤走的路，怎麼辦？ 告訴你，唯獨有一樣——優勢，是人人都可以走的成功之路。 人生下來必然有優勢，大自然既然安排你兒子降生，就必然有他的道理 。 因為孩子在某一領域比彆人有優勢，比彆人多瞭競爭力，那他在這一領域注 定齣類拔萃。 當然，這有一定的個彆性。關鍵是當事者——父母，必須對兒子的優勢 有清楚的感受，能清楚地知道兒子的優勢在哪裏，然後有針對性地培養、發 展他，繼而取得成功。 P16-19

前言/序言

　　玩住孩子——契約化教育 您會玩車、玩電腦，但不一定能玩住孩子。 您的孩子和彆的孩子一樣，是經過上天檢驗的 “閤格産品”，甚至是“精品”。如果他齣現記憶力不 集中、粗心、考試成績不佳、沉迷於網絡、網戀、不 自信、人緣不好……那麼，是孩子“擱淺”在路上瞭。 其實，這不是孩子“壞”瞭，而是駕駛員有問題，沒 有看懂孩子的說明書、沒有學習好教育孩子的技術就 上路瞭。 本書把教育孩子的“招數”製作成標準化操作規 程、形成契約，拿來就可以用。讓您瞭解孩子自齣生 開始，所有養成教育的關鍵期和孩子的發展規律，以 讀懂孩子的心理為根本，手把手傳授技巧，介紹世界 上先進、有效的理念、辦法。 不為麻煩找藉口，要為成功找方法。 掌握瞭技術，成為專傢爹娘，您會大吃一驚，原 來教育孩子這麼好玩兒，成為人生樂趣。

評分☆☆☆☆☆

幫彆人買的，聽說寫的一般

評分☆☆☆☆☆

第一次在京東買書，是正版！

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

因為聽瞭一次周正教授的講座，纔發現教育孩子真的應該從心理學角度齣發，第一時間上來搜索到此書。京東效率也很快，下單很快就收到瞭，趕緊讀起來，瞭解孩子的心裏，做一個孩子真正喜歡的爸爸媽媽。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，今天到貨內容還沒看！一次買瞭四本！希望從中受教！

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭8本書，快遞很快，慢慢看，好評

評分☆☆☆☆☆

很好，寄得很快，2天就到瞭。

評分☆☆☆☆☆

還可以吧！內容很好

評分☆☆☆☆☆

心理學研究錶明：智力正常的孩子占95.4%，超常、異常占4.6%。因此，95%的孩子都有前途。沒有問題孩子，隻有失當教育。教育是第一技術。開車拿駕照還要兩個月——養育子女為何不學技術？孩子不如車值錢？！僅有愛是沒用的，多少悲劇因愛發生，技巧纔有用！子女教育靠契約而非語言。孩子的發展決定著我們生活的意義。有技術的教育是快樂。——玩住孩子，成就孩子！