中華現代學術名著叢書：積微居小學金石論叢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

楊樹達 著

圖書標籤:

• 金石學
• 碑帖學
• 學術史
• 中國近現代史
• 積微居
• 小學
• 論叢
• 文化史
• 古籍整理
• 學術名著

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100076845

版次：1

商品編碼：10915866

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名： 《中華現代學術名著叢書》第二輯

開本：32開

齣版時間：2011-09-01

用紙：膠版紙

頁數：463

正文語種：中文

內容簡介

《中華現代學術名著叢書：積微居小學金石論叢》分說字之屬、音韻之屬、方言文法之屬、經子考證序跋之屬、考史金石之屬五大類，從文字，從音韻，從訓詁三個角度齣發，進行漢語語源研究，提齣瞭楊先生文字學研究中富有創意的基本論點：形聲聲類有假藉，同義字往往同源，形聲旁推及會意。依此三個原則去治訓詁之學，提綱挈領，綱舉目張，因而研究獨具特色且成果超過瞭前人，成一傢之學。

目錄

增訂本自序
章太炎先生來書
瀋兼士序
餘嘉锡序
自序
增訂本自序
章太炎先生來書
瀋兼士序
餘嘉锡序
自序
捲一 說字之屬上凡四十三篇
釋慈
釋酴
釋始
釋贈
釋旒
釋嫁
釋放
釋晚
釋經
釋旃
釋暍
釋滓
釋簇
釋晉
釋謹
釋神隻
釋禱
釋旁
釋官
釋鎎
釋聽
釋圂
釋扶
釋視
釋獄
釋販
釋詩
釋義
釋韔
釋頰
釋縣瞦
釋力荔
釋雌雄
釋屬
釋賢
釋僞
……
捲二 說字之屬上凡十七篇
捲三 音韻之屬凡四篇
捲四 方言文法之屬凡四篇
捲五 經子考證序跋之屬凡五十九篇
捲六 考史金石之屬凡十二篇
楊樹達先生學術年錶
楊樹達與《積微居小學金石論叢》

精彩書摘

鎎字所以從氣者，所謂士氣也。蓋戰以士氣為首要，而次要則為兵。士氣不振，雖有兵，無當也；無兵則雖有士氣亦不免於敗。綠字訓怒戰，字從金從氣，造文者深知二者之不可偏廢矣。《左傳，莊公十年》記魯與齊戰於長勺，公將鼓之，曹劇曰：“未可。”齊人三鼓，劇曰：“可矣。”齊師敗續。既剋，公問其故，劇對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故剋之。”《韓非子·肉儲說上》雲：“越王慮伐吳，欲人之輕死也，齣見怒鼂，乃為之式。從者曰：‘奚敬於此？’王曰：‘鼂有氣如此，可無為式乎？，士人間之，曰：’竈有氣，王猶為式，況土人之有勇者乎！，是歲，人有自到死以其頭獻者。”又《五蠹》篇曰：“上古競於道德，中世逐於智謀，當今爭於氣力。”此戰事尚氣之說也。《史記·周本記》雲：“紂師雖眾，皆無戰之心，心欲武王亟人，紂師皆倒兵以戰以開武王，武王馳之。紂兵皆崩，畔紂。紂自燔於火而死。”《左傳·閔公二年》記狄人伐衛，將戰，國人受甲者皆曰：“使鶴！鶴實有祿位，餘焉能戰！”及狄人戰於熒澤，衛師敗續。此士氣不振則戰敗之事也。漢世李陵以五韆之卒當匈奴數萬之眾，且戰且退，殺傷過當，終以矢盡而敗，此士氣雖甚振無兵緻敗之例也。孟子《梁惠王》篇。之言曰：“王如施仁政於民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨，壯者以暇日修其孝弟忠信，入以事其父兄，齣以事其長上，可使製梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。”此重氣輕兵之說也。《韓非子，顯學》篇曰：“共工之戰，鐵鈷短者及乎敵，鏜甲不堅者傷乎體。
……

古韻新聲，金石之微——中國古代金石學研究的璀璨明珠 在中國古代文明的浩瀚星河中，文字與器物是承載曆史、傳承文化的兩大重要載體。而金石學，作為一門古老而精深的學問，正是以考釋古代銅器、石刻等帶有銘文的文物為核心，探究其文字、書法、工藝、製度、曆史等方麵的豐富內涵。當這門學問的精粹匯聚於“積微居”，匯聚於“中華現代學術名著叢書”的耀眼光芒之下，便誕生瞭一部具有裏程碑意義的著作。 本書並非簡單地羅列古代金石器物的圖片與銘文，更不是一次枯燥的文字考據的堆砌。它以一種極其嚴謹又不失靈動的視角，深入探索瞭中國古代金石學研究的方方麵麵，為我們打開瞭一扇通往韆年曆史深處的大門。作者並非僅僅局限於對文字的釋讀，而是將金石銘文置於更廣闊的社會、經濟、文化背景下進行審視，力求呈現一個立體、生動、真實的曆史圖景。 一、 溯源求本，奠基之功 全書伊始，作者便對金石學的發展曆程進行瞭梳理。從先秦時期對吉金的尊崇，到漢代開始的“金石之學”初具雛形，再到曆代學者的不斷探索與創新，作者勾勒齣瞭金石學學科發展的脈絡。這種溯源求本的態度，不僅彰顯瞭作者深厚的學術功底，也為讀者建立起對金石學整體認知框架。 尤其值得一提的是，作者在探討金石學早期發展時，對一些重要的早期金石學傢及其著作進行瞭深入的介紹。這些介紹並非浮光掠影，而是深入分析瞭他們的學術思想、研究方法以及對後世的影響。例如，對於東漢時期的著名學者，作者會細緻地剖析其如何將文獻考證與實物考察相結閤，如何從一件件殘破的青銅器、石碑中挖掘齣被曆史塵埃掩埋的真相。這種對學科奠基者的緻敬與對其學術貢獻的深刻解讀，為整部著作奠定瞭堅實的學術基礎。 二、 銘文考釋，字裏乾坤 金石銘文是本書最核心的內容之一。作者以極其審慎的態度，對大量珍貴的金石銘文進行瞭細緻的考釋。這不僅僅是簡單的字詞解釋，更是涉及到瞭古文字學的各個層麵。 首先，在文字形體的辨識上，作者充分藉鑒瞭甲骨文、金文、小篆等不同時期古文字的演變規律，對銘文中那些或模糊、或殘缺、或形體獨特的字形，都能進行準確的推斷和釋讀。他會詳細分析一個字的結構、筆畫，與其他同源字的聯係，甚至會追溯其在不同時期字形的變化軌跡，力求還原其最原始的麵貌。 其次，在字詞含義的解讀上，作者強調結閤銘文齣現的器物類型、時代背景以及相關的曆史文獻進行綜閤判斷。他會詳細闡述某個字在特定語境下的可能含義，並援引大量例證來佐證自己的觀點。對於那些含義模糊或存在爭議的字詞，作者會提齣多種可能的解釋，並分析其閤理性，展現齣一種嚴謹的學術態度。 再者，對於語法結構的分析，本書也做瞭深入的探討。古代漢語的語法體係與現代漢語有很大的不同，作者能夠敏銳地捕捉到銘文中的特殊語法現象，並進行閤理的解釋，使得銘文的含義更加清晰。例如，他可能會分析銘文中是否存在倒裝、省略等現象，以及這些現象如何影響句子的理解。 更進一步，作者還關注銘文中所蘊含的曆史信息。每一條銘文都可能是一段曆史的見證。作者會從銘文中挖掘齣關於政治製度、官製、法律、經濟活動、宗教信仰、社會風俗等方麵的蛛絲馬跡，並將其與傳世文獻進行比對，從而印證或修正我們對曆史的認知。例如，一件青銅禮器上的銘文，可能就記載瞭當時的冊命、賞賜、戰爭等重要事件，作者會從中梳理齣當時的政治格局和權力關係。 三、 器物審鑒，形製之妙 金石學研究離不開對器物的實體考察。本書在銘文考釋的同時，也極其重視對金石器物的形製、紋飾、工藝的分析。 在形製方麵，作者會詳細描述器物的造型、大小、比例等特徵，並與其他同類器物進行比較，以確定其時代、用途和等級。例如，他可能會指齣某種鼎的腹部造型、足的形態，以及這些特徵在不同時期的演變，從而幫助讀者判斷其年代。 在紋飾方麵，作者會深入解讀器物上精美的紋飾所包含的文化含義。無論是神秘的饕餮紋、祥瑞的龍鳳紋，還是幾何紋、乳釘紋，作者都會對其象徵意義、藝術風格以及與時代文化的聯係進行詳盡的剖析。他會分析紋飾的構圖、綫條的運用，以及其背後所反映的宗教信仰、宇宙觀念等。 在工藝方麵，作者也會從青銅鑄造、石刻技藝等方麵進行探討。他會分析器物的鑄造技術、閤金配比，以及石材的選用、雕琢工藝等，從而揭示古代工匠的智慧與技藝水平。例如，他可能會通過分析青銅器錶麵的銹蝕情況、銘文的鑄造痕跡，來推測其年代和工藝特點。 通過對器物形製、紋飾、工藝的細緻分析，本書使得金石器物不再是冰冷的文物，而是鮮活的曆史載體，讓讀者能夠更加直觀地感受古代藝術的魅力和古代文明的輝煌。 四、 製度考證，禮樂之章 中國古代的青銅器，尤其是禮器，與當時的政治製度、禮樂文化緊密相連。本書在金石學研究中，特彆注重對製度的考證。 作者會深入研究銘文中所記載的官製、爵位、封賞、冊命等內容，並與文獻記載進行比對，從而梳理齣古代的官僚體係、等級製度以及權力結構。例如，一件周代青銅器上的銘文，可能就記載瞭周天子對某個諸侯的冊命，作者會從中分析當時的封建製度和諸侯國的地位。 同時，本書也高度關注禮樂製度的研究。古代的青銅禮器，如鼎、簋、鍾、磬等，都是禮樂製度的重要組成部分。作者會通過對這些禮器銘文的解讀，以及對其形製、紋飾的分析，來探討古代的祭祀儀式、宴飲製度、音樂文化等。他會分析不同禮器在不同場閤的用途，以及它們如何體現等級秩序和宗法倫理。 本書在這一方麵的研究，為我們理解中國古代社會的運作機製、倫理道德以及文化精神提供瞭重要的實證依據。它告訴我們，一件看似普通的青銅器，背後可能隱藏著復雜的製度邏輯和深刻的文化內涵。 五、 視野拓展，融匯之光 本書的價值不僅在於其對金石學本身的深入挖掘，更在於其開闊的學術視野和融匯的跨學科研究。 作者並非將金石學孤立地看待，而是將其置於更廣闊的中國古代曆史與文化研究的框架中。他會積極地將金石學研究的成果與文獻學、考古學、曆史學、思想史、藝術史等學科進行對話和融閤。 例如，在解讀某條銘文時，作者可能會引用大量的傳世文獻來佐證其觀點，也會結閤最新的考古發現來補充和修正自己的推斷。他會分析銘文所反映的思想觀念，並將其與當時的哲學思想、宗教信仰進行聯係。同時，他也會從藝術史的角度，去欣賞和評價器物上精美的紋飾和書法。 這種跨學科的融閤，使得本書的研究更加全麵、深入和富有啓發性。它打破瞭學科壁壘，呈現齣一種更加宏觀和整體的學術研究範式。讀者在閱讀本書的過程中，不僅能夠學習到金石學知識，更能領略到中國古代文明的博大精深。 六、 語言風格，典雅而清晰 本書的語言風格同樣值得稱道。作者在保持學術嚴謹性的同時，力求錶達的清晰流暢，文辭典雅而不失活潑。他能夠用精準的學術語言闡述復雜的概念，也能夠用生動的描述將抽象的理論具象化。 對於非專業讀者而言，本書並不會顯得晦澀難懂。作者在引用古籍、釋讀銘文時，通常會附帶詳細的解釋和說明，使得讀者能夠循序漸進地理解。而對於專業研究者而言，本書的嚴謹考證、深刻見解以及新穎的學術視角，無疑將帶來極大的啓發。 結語 《中華現代學術名著叢書：積微居小學金石論叢》是一部集知識性、學術性、思想性於一體的優秀著作。它以其深厚的學術底蘊、嚴謹的研究方法、開闊的學術視野，為我們展現瞭中國古代金石學研究的壯麗圖景。它不僅僅是一部關於古代文字和器物的研究專著，更是一部關於中國古代文明、曆史、製度、思想和藝術的百科全書。 本書的齣版，無疑將進一步推動中國金石學研究的深入發展，為我們理解和傳承中華優秀傳統文化注入新的活力。它如同一顆璀璨的明珠，在“中華現代學術名著叢書”的寶庫中熠熠生輝，必將為無數熱愛中國古代文明的讀者帶來無盡的啓迪與享受。

評分☆☆☆☆☆

這套書，我斷斷續續地讀瞭有小半年瞭。當初會買下它，純粹是齣於一種“情懷”，想湊齊一套“名傢名著”，尤其被“積微居”這三個字吸引，總覺得帶著點古樸和沉靜的氣息。拿到手後，書的裝幀確實不錯，紙張也挺厚實，拿在手裏很有分量。翻開第一頁，就被那密密麻麻的文字給鎮住瞭，每一個字都像是飽含著曆史的滄桑，仿佛能聽到古人敲擊石碑的聲音。我並不是做學術研究的，平日裏看的都是些小說雜文，一開始真的有點望而卻步。但鬼使神差地，我還是每天逼著自己看幾頁。剛開始，很多術語都看不懂，像是闖入瞭一個陌生的國度，完全抓不住重點。但隨著閱讀的深入，慢慢地，一些句子開始變得清晰起來，一些觀點也開始有瞭輪廓。我開始注意到作者在字裏行間流露齣的那種嚴謹和耐心，對於每一個細節的考證，對於每一個字形的變化，都看得齣是下瞭苦功的。雖然我無法完全理解其中的學術價值，但那種對知識的虔誠和對曆史的尊重，卻深深地打動瞭我。有時候，我會閤上書，望著窗外發呆，想象著古代的工匠如何在石頭上刻下這些文字，又是什麼樣的人在韆年之後，依然孜孜不倦地去解讀它們。這種隔著時空的對話，讓我覺得很有意思。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對那些塵封在曆史角落裏的事物都有一種莫名的好感，總覺得它們身上帶著故事。這套書，就好像一個打開這些故事的鑰匙，讓我得以窺見一個鮮為人知的學術世界。作者的筆觸，雖然嚴謹，但卻不失生動。他能夠將那些晦澀的學術理論，用一種相對易懂的方式呈現齣來，讓我這個門外漢也能跟著理解一些皮毛。我特彆喜歡他對於一些古代文字的考證，那種“抽絲剝繭”的過程，讓我看到瞭學術研究的魅力所在。他會從一個字形的變化，推導齣整個曆史時期的社會變遷，這種聯想能力，實在令人驚嘆。有時候，我會讀到一些讓他欣喜的發現，從他的字裏行間，我能感受到那種如獲至寶般的喜悅。這讓我覺得，學術研究並非是冷冰冰的，它同樣充滿瞭人性的溫度和情感的投入。我開始對古代的碑刻、銘文産生瞭濃厚的興趣，甚至會在網上搜集一些相關圖片，試圖去對照書中的講解。這套書，讓我對曆史有瞭更深的認識，也讓我看到瞭那些默默耕耘的學者們的偉大。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這套書的時候，我並沒有抱太高的期待，覺得不過是一堆老學究們寫的“古董”。我更關注的是它的外觀和它的“名頭”，畢竟“中華現代學術名著叢書”聽起來就很有分量。然而，當我開始瀏覽其中的篇章時，卻被一股強大的吸引力給拉住瞭。作者的文字，雖然是學術性的，但卻有一種不同於尋常的魅力。他不是枯燥地堆砌事實，而是帶著一種探尋的勁頭，仿佛一個偵探在解開一個個曆史謎團。他對每一個細小的環節都刨根問底，對那些看似微不足道的符號，也能挖掘齣豐富的文化內涵。我特彆喜歡他描述一些發現過程的段頭，那種喜悅，那種豁然開朗的感覺，就像我自己在跟著他一起經曆那一次次驚喜。雖然我無法完全理解他所引用的那些古代文獻，但他的講解卻像一座橋梁，把我從現實世界連接到瞭遙遠的過去。我開始對那些古老的器物和文字産生瞭濃厚的興趣，甚至會去搜集一些相關的圖片來看。有時候，我會反復咀嚼某一段話，試圖從中品味齣作者當時的心境，那種對學問的癡迷，那種對曆史的敬畏，真的令人動容。這套書，讓我覺得自己不僅僅是在閱讀，更像是在進行一次穿越時空的探險，每一次翻頁，都可能遇見新的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我近來沉迷於一種古老的藝術形式，那就是中國古代的碑刻和青銅器銘文。這套書，則是我在這條探索道路上遇到的最珍貴的寶藏。作者在解讀這些曆史遺跡時，展現齣瞭超乎常人的耐心和洞察力。他不僅僅是停留在錶麵，而是深入到每一個細節，每一個字形，去挖掘它們背後的深意。我時常為他能夠從模糊不清的字跡中，辨識齣清晰的含義而感到震撼。這種能力，絕非一日之功，而是多年積纍的學術功底和敏銳的觀察力使然。他對於這些古代文字的演變過程，有著極其詳盡的論述，讓我得以理解，為什麼同一個字，在不同時期會有不同的寫法，又為什麼這些細微的變化，能夠摺射齣整個社會的變遷。更讓我感動的是，作者在研究過程中流露齣的那種對中華文化的深沉熱愛。他不是在完成一項任務，而是在與古人對話，在傳承一種寶貴的精神財富。這套書，讓我覺得自己不僅僅是在閱讀，更像是在參與一場跨越韆年的文化盛宴，每一次的翻閱，都讓我對中華文明有瞭更深的敬意和理解。

評分☆☆☆☆☆

我最近正在鑽研一套關於古代文字和器物的書籍，其中有幾捲著實是讓我耳目一新。作者在對那些殘缺不全的石刻和青銅器進行解讀時，展現齣瞭驚人的智慧和毅力。我尤其佩服他對於一些微小字跡的辨識能力，那種細緻入微的觀察，簡直比顯微鏡還要厲害。他不僅僅是在“看”字，更是在“讀”字，讀懂每一個筆畫的演變，讀懂每一個偏旁的含義，甚至讀懂每一個字背後的社會背景和文化信息。我之前一直覺得，研究這些東西的人，要麼就是非常枯燥無聊，要麼就是抱著一種“尋寶”的心態，但在這套書中，我看到瞭更多的是一種對學術的純粹追求，一種對知識的執著探索。他用大量的例證來支撐自己的觀點，每一個論斷都顯得那麼紮實可靠。雖然我不是專業的學者，但讀起來也感到受益匪淺。它讓我明白，在看似冰冷的文字和器物之下，其實蘊含著一個鮮活的時代，一群有血有肉的人。我甚至開始嘗試著去模仿作者的思路，在看到一些舊物時，也會試著去想象它們可能承載的曆史信息。這種思考方式的轉變，是我在這套書中最大的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書不錯不錯.......

評分☆☆☆☆☆

小學金石考的是古文字、器物的學問。

評分☆☆☆☆☆

裝幀不錯，專業用書！！！！

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的，不錯。我喜歡

評分☆☆☆☆☆

小學金石考的是古文字、器物的學問。

評分☆☆☆☆☆

楊樹達先生研究小學的代錶作，值得參考。

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的，不錯。我喜歡

評分☆☆☆☆☆

期待很久。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，正版價格也劃算，滿意！讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.