中公2018特岗教师招聘考试用书一本通+小学数学教材+历年真题预测 4本套教育心理学教师编陕西省 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学数学
• 教育心理学
• 中公教育
• 2018年
• 教材
• 真题
• 备考

店铺： 博益考图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510076657

商品编码：10931616896

本套装包含以下4本图书：

2018特岗教师招聘考试专用教材：特岗教师招聘笔试一本通	定价:	54.00
2018特岗教师招聘考试专用教材：历年真题详解及标准预测试卷	定价:	29.00

2018教师招聘考试用书：学科专业知识小学数学                                                  定价：54.00

2018教师招聘考试用书：小学数学历年真题汇编及全真模拟试卷                           定价：29.00 

 总定价：175元 

精炼备考，定向突破——2018特岗教师招聘考试数学教材与历年真题解析 前言 特岗教师招聘考试，作为国家推动农村教育事业发展的重要举措，不仅为广大有志于乡村教育事业的优秀人才提供了广阔的平台，更是吸引和留住一批高素质人才扎根基层、服务农村教育的关键。在竞争日益激烈的当下，科学、高效、有针对性的备考策略显得尤为重要。本书系，精选2018年度中公教育特岗教师招聘考试的必备教材，涵盖小学数学核心知识与能力，并辅以历年真题及深度预测，旨在为广大考生提供一站式、全方位的备考解决方案。 我们深知，每一位踏上特岗教师招聘之路的考生，都怀揣着一份对教育事业的热忱和对乡村孩子们的关爱。然而，面对繁杂的考试大纲和海量的知识点，许多考生常常感到迷茫和无助。本书系的编写初衷，正是要打破信息壁垒，化繁为简，将考点、难点、易错点一一击破，让您的备考之路更加清晰、更加高效。 本书系共包含四册，分别为：《中公2018特岗教师招聘考试用书一本通》、《小学数学教材》、《历年真题》和《预测》。这四册图书紧密配合，层层递进，共同构建起一套完整的备考体系。 第一册：《中公2018特岗教师招聘考试用书一本通》 作为本套备考丛书的基石，《一本通》全面涵盖了2018年度特岗教师招聘考试的各个科目和知识模块。其编写遵循考试大纲的要求，力求全面、准确、系统地梳理考试内容。 考试导引与政策解读： 本书首先对特岗教师招聘的政策背景、考试流程、报考条件、招考流程等进行了详尽的解读，帮助考生清晰了解考试的整体框架和要求，明确自身定位。同时，针对不同地区的具体考情，书中会穿插一些地域性的报考提示和注意事项，帮助考生规避潜在的报考风险。 学科知识精讲： 本书将考试涉及的各个学科知识点进行系统梳理和精讲。特别是在小学数学部分，本书将围绕小学数学课程标准，对算术、代数初步、几何初步、统计初步等核心板块进行深入剖析。例如，在算术部分，会详细讲解数的概念、四则运算、分数、小数、百分数、比和比例等内容，并阐述这些知识在小学阶段的教学重点和难点。在几何初步部分，会重点讲解平面图形的认识、周长与面积的计算、立体图形的基本概念等，并强调其在实际生活中的应用。 教育理论与学科教学： 除了学科知识，本书还重点涵盖了教育学和教育心理学的基础理论。对于教育学，会涉及教育的基本概念、教育目的、教育制度、教师职业道德、教育发展史等内容。对于教育心理学，会重点阐述学习心理、认知过程（如感知、记忆、思维）、意志、情感、动机、品德等心理现象，以及不同年龄阶段儿童的心理发展特点，这部分内容对于理解和开展小学数学教学至关重要。书中还会针对小学数学学科的特点，结合教育理论，探讨小学数学的教学原则、教学方法、教学设计、教学评价等教学实践层面的内容，帮助考生理解“教什么”以及“怎么教”。 能力测试与综合应用： 考试不仅考察知识的记忆，更注重能力的考查。因此，本书在每个知识点讲解后，都会配以相应的例题和练习题，帮助考生巩固所学知识，提高解题能力。同时，本书还会针对常考的综合性题目，提供解题思路和方法，引导考生学会举一反三。 常考题型解析： 针对特岗教师招聘考试中常见的选择题、填空题、简答题、论述题、计算题等题型，本书会逐一进行解析，分析其出题规律和解题技巧，帮助考生掌握不同题型的答题策略。 第二册：《小学数学教材》 本书系中的《小学数学教材》并非泛泛而谈的通用教材，而是精选了市面上广为采用，且与特岗教师招聘考试内容高度契合的某一套权威小学数学教材（此处省略具体教材名称，旨在强调其权威性和针对性）。本书系的编写团队深入研究了该套教材的体系结构、知识编排和教学重点，旨在帮助考生全面、深入地理解和掌握小学数学的教学内容。 体系化梳理： 本册教材将从一年级到六年级（或根据考试要求涵盖的年级范围）的小学数学知识点进行系统梳理，按照教材的章节顺序进行编排。每一单元、每一课时，都将清晰呈现。 核心概念与方法： 对于每一个知识点，本书将深入剖析其核心概念、基本原理和数学方法。例如，在讲解分数时，会从分数的意义、单位、分子、分母入手，逐步深入到分数的加减乘除运算，以及它们在解决实际问题中的应用。在讲解图形时，会详细介绍平面图形和立体图形的特征，以及它们的周长、面积、体积的计算公式和推导过程。 教学视角解读： 本书在解读教材内容的同时，会融入教学视角。例如，在讲解某个概念时，会提示该概念在小学阶段的教学难点，以及教师常用的教学策略和方法，帮助考生从教师的角度去理解知识，并为未来的教学实践打下基础。 与考试大纲的关联： 本册教材的选编与梳理，紧密围绕特岗教师招聘考试大纲展开。每一个知识点都力求与考试要求相匹配，确保考生学习的内容是考试所必需的。 辅助理解与拓展： 为了帮助考生更好地理解教材内容，书中会适当增加一些图示、表格、生活实例等辅助材料，让抽象的数学概念变得更加直观易懂。 第三册：《历年真题》 “磨刀不误砍柴工”，历年真题是了解考试命题趋势、把握考试难度、检验自身学习效果的最直接、最有效的工具。本书系精选了近几年（或其他相关年份）的特岗教师招聘考试真题，并进行了深度解析。 真题汇编： 全面收录历年考试的真题试卷，力求完整、准确。 精细化解析： 每一道题目都附有详细的解题思路和答案解析。解析不仅给出正确答案，更重要的是剖析解题过程，揭示出题者的意图，总结出题规律，指出解题的关键点和易错点。对于计算题，会详细展示计算步骤；对于选择题，会分析选项的设置逻辑；对于论述题，会提供答题的框架和要点。 考点梳理与归纳： 在对真题进行解析的同时，本书还会对历年真题中反复出现的高频考点、重点题型进行梳理和归纳，形成考点列表，帮助考生精准定位复习方向。 能力提升训练： 通过分析真题，考生可以了解自己在哪些知识点和能力方面存在不足，从而有针对性地进行复习和训练。本书的解析旨在帮助考生提升解题技巧和应试能力。 第四册：《预测》 在充分掌握基础知识和历年真题的基础上，预测性试题能够帮助考生模拟真实考试环境，提前熟悉考试题型和难度，并检验复习效果。本册《预测》根据最新的考试大纲和历年真题的命题趋势，精心编写了多套高质量的模拟试题。 命题紧贴考纲： 模拟试题严格按照国家特岗教师招聘考试最新的考试大纲进行编写，涵盖了所有考查的知识模块和能力要求。 题型仿真度高： 模拟试题的题型、题量、难度与真实考试高度一致，让考生在练习中提前适应考试的节奏和压力。 覆盖高频考点： 预测性试题重点考查历年真题中出现频率较高、难度较大的知识点和题型，帮助考生强化薄弱环节。 题后详尽解析： 每一套模拟试题都配有详细的答案和解析。解析不仅提供答案，更重要的是分析解题思路，点拨易错环节，并给出提升建议，帮助考生在练习中不断进步。 模拟考试体验： 鼓励考生在规定时间内独立完成模拟试题，模拟真实考试环境，培养良好的考试心态和时间管理能力。 总结 本书系的四册内容相互补充，构成一个完整的备考闭环。《一本通》奠定坚实的基础，《小学数学教材》深入理解教学内容，《历年真题》把握考试脉搏，《预测》提升实战能力。我们相信，通过系统学习本书系，广大考生将能够更清晰地认识考试要求，更高效地掌握学科知识，更自信地迎接挑战，最终成功实现您的特岗教师梦想，为祖国的教育事业贡献自己的力量。 祝您备考顺利，金榜题名！

评分☆☆☆☆☆

综合来看，我对这套书的期望值很高，因为它的定位是“一本通”和全套组合。这种组合意味着它应该是一个自洽的、完整的备考生态系统，而不是几本独立资料的简单堆砌。我需要感受到不同模块之间的逻辑串联性——教育理论如何支撑我的教学设计，历史真题的趋势如何指导我把握最新的预测重点。如果我翻阅教育心理学时，能立即联想到在历年真题的案例分析中应该如何应用这个理论来做最优选择，那么这套书的价值才能最大化地体现出来。我最不希望看到的是，四本书各有各的风格，知识点在不同册间出现重复或遗漏，导致我自己在整合信息时耗费过多精力。我需要的是一个高效的、集成化的学习导航仪，能够平稳地引导我从零基础达到考场上的自信状态。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和整体设计给我一种非常专业且实用的感觉，尤其是当我在亚马逊或其他电商平台浏览其他竞品时，这套书的厚度和内容排版就显得格外扎实。我主要关注的是它对于知识点的梳理和覆盖面。我希望一套“一本通”能真正做到全面覆盖，而不是仅仅罗列一些似是而非的要点。我期待它能深入解析近几年特岗教师考试的命题趋势，比如对于核心教育理论的理解深度要求，以及如何在有限的考试时间内快速准确地应用这些理论解决实际的教学情境题。特别是对于“陕西省”这个特定区域的考试特点，我希望能看到针对性的分析，比如当地教育部门在某些特定模块上是否更偏爱某种考察方式。如果它仅仅停留在通用的教材解读层面，那么它的价值就会大打折扣，因为市面上太多资料都能做到这一点。我更看重的是它是否能提供独家的、基于大数据分析的考点权重分布，帮助我这种时间有限的考生做到有的放矢，而不是把精力平均分配到每一个知识点上，毕竟时间是宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

教育心理学和教师编制相关的理论知识往往枯燥且抽象，对于非教育学专业的我来说，如何将这些理论“落地”到真实的教学场景中是一个巨大的挑战。我希望这套书能在这方面做得生动有趣且富有启发性。例如，在讲解“维果斯基的最近发展区”时，它是否能结合小学低年级学生在应用题上的具体困难，给出教师可以立即采纳的干预策略？我非常期待看到书中能穿插大量的实战案例和教学设计模板。如果它能做到理论与实践的无缝对接，让我感觉自己不是在啃教科书，而是在和一位经验丰富的资深教师对话，那么它就成功了一半。如果只是对教材的逐字逐句摘抄和解释，我恐怕很快就会产生阅读疲劳，最终搁置一边。

评分☆☆☆☆☆

小学数学教材的更新速度和教学理念的演变速度非常快，这要求我们必须紧跟最新的课程标准。我对这套书中的“小学数学教材”部分的前沿性持保留态度，也抱有期待。它需要清晰地展示出与现行教材的同步性，特别是对于“数学核心素养”的培养路径，必须有明确的指引。我尤其关注它对计算能力、逻辑推理和空间观念这三大块内容的权重分配。是平均用力，还是根据新课标的要求对薄弱环节进行了强化训练？一套优秀的教材配套用书，应该能帮我快速定位到教材体系中的“痛点”，并提供专门的突破口。如果它只是简单地提供了知识点的索引，而没有提供针对性的思维训练题，那么它在数学学科上的价值就非常有限了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的备考者，我深知“真题”的重要性，但市面上流传的很多真题集往往存在版本混乱、解析敷衍的问题。我特别想知道这套书中的“历年真题预测”部分，其命题拟合度到底有多高。它是否真的能捕捉到出题组的“脾气”和偏好？比如，在小学数学的教学设计部分，它提供的例题和解析是否能够引导我构建出符合现代教学理念的课堂范式，而不是那种过时的、填鸭式的教学流程。更关键的是，解析部分能否提供多角度的解题思路？面对一个复杂的案例分析题，我需要看到A方案为什么是最佳的，而B方案的缺陷又在哪里，这种深层次的辨析才是区分高分和普通分数的关键。如果解析仅仅给出一个标准答案，那还不如自己去翻阅官方文件来得直接，我希望这套书能提供远超官方文件的“备考智慧”。