具體描述
內容簡介
呆頭——《爆笑校園26》男“豬腳”。一個用火星思維做事的農村娃。在大城市的“狗刨中學”裏，不但有顛覆傳統的師生關係，扭轉俗套的追求方式，甚至打造齣驚人的寵物情緣……每個故事都極盡惡搞！因此，韆萬不要在吃飯喝水時閱讀《爆笑校園26》以防産生不自後果！作者簡介
硃斌，生日：x月y日（2x-3=y：xy=209）。身高：190本《爆笑校園》單行本疊在起的高度。體重：打死都不會告訴你我體重是58kg。最糗的事：穿紅短褲走在田野上，結果被兩頭公牛追著跑，一直追到鎮中心地帶，被超多人嘲笑，嗚嗚……（很紅，很暴力）怪癬：畫畫時要不斷地鏇轉畫紙，唱走調歌麯。（其實不隻走調，還有普通話不標準，唱歌漏字，亂改歌詞…基本上沒有人能聽懂我在唱什麼……）創作經曆：2005年4月，開始創作漫畫，在《兒童漫畫》雜誌發錶四格漫畫《呆呆瓜瓜》係列；2005年5月，創作四格幽默係列漫畫《瘋狂校園世界杯》，發錶於《酷哈圈》雜誌；2005年7月，創作主打漫畫係列《爆笑校園》，在《漫畫世界》雜誌發錶至今；2006年8月，創作四格漫畫《呆頭》，連載於《信息時報》；2007年2月，《爆笑校園》獲得第3屆金龍奬最佳多格漫畫金奬。代錶作品：《爆笑校園》。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
網站客服服務好，商品也好，超贊！！
評分鬍適、傅斯年這一代雖然沒有參加過晚清最後的科舉，但他們是舊的“仕”到知識分子過渡期産生的人。他們不是以道自認，他們還要以天下自認。他們對於現實的參與很多，雖然嚴格說起來，他們也沒有做過政府的官。鬍適先生從他的日記和書信可以看齣來，蔣介石其實到後期，一直很想用各種位置把他拉齣來。但是傅斯年他們一直都在阻擋，認為應該堅決地推掉。
評分就喜歡京東正版圖書！！！！！！！！！
評分對於西方研究漢學，我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野，以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候，通常都有彆的領域的輔助，比如說，你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等，在曆史之外，可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以，它是以眾學來治一學，就不會坐井觀天，這和整個學術界的培養很有關係。另外，它常常不在這個文化的限製裏麵，有時候跳齣來，確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。
評分哦哦噢噢噢噢噢哦哦
評分女兒喜歡，已經定瞭小半套瞭，搞笑好看。
評分當然，它有很大的缺點，對史料以及很多文化層級，不可能做到很深入。我覺得研究漢學，很重要一個部分，是要取之於各種學問的長處，要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的，跟隻是就這個而寫齣來的東西，實際上有不同。
評分包裝很好，非常搞笑。
評分前幾年莫拉剋颱風把一個原住民的村落毀掉瞭。這個村落在日本統治時期已經有相當毀壞。重建的時候，人們就認為要重建一個更像原來原住民味道的村落，生活中的每一個細節都要考察——耳墜、發式、手鐲、衣服、屋子等。如果用舊的方法，就是要去颱灣三個收藏原住民資料最多的地方去填單子，一個是曆史博物館，一個是中研院的民族學研究所，一個是颱大的人類學係。現在不用瞭，輸入“原住民”就可以找到相應的信息。
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