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发表于2025-06-17
图书介绍
出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112106196
版次:1
商品编码:10940231
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-03-01
用纸:胶版纸
页数:414
字数:645000
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图书描述
内容简介
《园林花卉学》为高等院校风景园林、景观、环境艺术、观赏园艺及相关专业教学用书。教材根据园林设计专业创新人才培养要求,从学生认知角度构建内容体系,着重介绍了园林花卉在生产生活中的应用以及当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。车代弟主编的《园林花卉学》分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍花卉的定义与花卉的研究范畴、花卉在人类生活中的作用、花卉的应用简史、世界花卉业的发展现状及趋势等内容。总论分为6章,详细介绍了花卉的种质资源及其分类、花卉的生长发育与环境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用。各论分为13章,包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、兰科植物、风梨科植物、棕榈科植物、仙人掌及多浆植物、蕨类植物、食虫花卉、草坪草及地被植物。《园林花卉学》每章有学习目的并配有丰富图片和图画,供学生自学和复习时使用。
目录
绪论
总论
第1章 花卉的种质资源
第2章 花卉的生长发育与环境
第3章 园林花卉的繁殖
第4章 花卉的栽培管理
第5章 花卉的病虫害防治
第6章 园林花卉的应用
第7章 一、二年生花卉
第8章 宿根花卉
第9章 球根花卉
第10章 木本花卉
第11章 水生花弃
第12章 岩生花卉
第13章 兰科植物
第14章 凤梨科植物
第15章 棕榈科植物
第16章 仙人掌及多浆植物
第17章 蕨类植物
第18章 食虫花卉
第19章 草坪草及地被植物
索引
参考文献
前言/序言
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于善待“差生”,宽容“差生”。
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通俗易懂的一本书很好,我很喜欢
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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