“凯文小学三年级学习写作时,老师告诉我,他的表达能力非常差。焦躁不安的我便强迫他坐下来练习写作,可是我的不安传递到了孩子身上,我越强迫,他越反抗,差点视写作为敌。幸好我先生想出办法,建议我们三个人一起写东西,然后分享各自写的趣事。这个提议受到凯文的欢迎,也使他爱上了写作。”提起对14岁即写出一部9万字的小说、目前已被美国麻省理工学院录取的大儿子凯文的教育经历,蒋佩蓉感慨地说:“如果把自己或孩子的特质当做问题去解决,往往越修理越觉得沮丧;相反,如果我们把孩子当成一份礼物,就会不断地为他们独有的特质而惊喜,从而获得为人父母的快乐和满足。”
评分 评分母亲角色是上天赐予女性的礼物,但没有人天生会做母亲,所以,肩负着教育子女重任的母亲正像那些漂流不安、寻找港湾的船只,需要不断地学习与修正,在处理与自己、与丈夫、与孩子、与他人的关系中,完成这一角色的塑造。许多母亲都有攀比的嗜好,但“比较”实在是一个致命的陷阱。习惯比较的人总是专注于自己或孩子的失败和缺陷,于是就会不可避免地陷入悲观、沮丧的情绪。
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评分 评分 评分 评分“爱孩子,这是连母鸡都会的,但教育好孩子却是一门艺术。”人们对高尔基的这句名言耳熟能详。事实上,爱孩子也不那么简单,爱的种子种下去,收获的却并不绝对是爱的果实。尤其在今天这个由独生子女、竞争压力、世俗成功观等关键词集合起来的时代,父母的焦虑度节节攀升,当这种焦虑以“母爱”的名义投射到孩子身上时,孩子的快乐、家庭的幸福只能被牺牲。
评分“凯文小学三年级学习写作时,老师告诉我,他的表达能力非常差。焦躁不安的我便强迫他坐下来练习写作,可是我的不安传递到了孩子身上,我越强迫,他越反抗,差点视写作为敌。幸好我先生想出办法,建议我们三个人一起写东西,然后分享各自写的趣事。这个提议受到凯文的欢迎,也使他爱上了写作。”提起对14岁即写出一部9万字的小说、目前已被美国麻省理工学院录取的大儿子凯文的教育经历,蒋佩蓉感慨地说:“如果把自己或孩子的特质当做问题去解决,往往越修理越觉得沮丧;相反,如果我们把孩子当成一份礼物,就会不断地为他们独有的特质而惊喜,从而获得为人父母的快乐和满足。”
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