內容很好,值得一看
評分還行
評分評分
相當不錯 京東品質 值得信賴
評分經濟學是一門應用學科,其理論和工具能夠幫助學生理解生活中的世界。因此,經濟學教學的首要目的在於激發學生對經濟學的興趣,幫助學生培養一種經濟學的思維方式,去探尋、剖析、反思我們身邊日常世界中的種種問題;而不能讓學生感覺到經濟學僅是一門抽象的公理化學科,是遠離生活的一堆數學符號。盡管經濟學學科在我國已有十幾年的建設與發展,關於微觀經濟學的教材也層齣不窮,但是我國經濟走過瞭從計劃經濟嚮市場經濟轉變的30年風雨曆程,新事物、新問題不斷湧現,如何引導學生用微觀經濟學的理論去分析、解釋這些問題,是微觀經濟學教學所麵臨的重要任務。因此,為瞭滿足教學實踐的需要,我們覺得有必要去重新編寫一本微觀經濟學的教科書。本書第一要具備情境式學習的特點,即讓學生從中國的大環境齣發、從企業的實際情況齣發、從消費者的真情實感齣發,去學習、體會、領悟經濟學的理論。第二強調應用性,就是幫助學生們把經濟學知識和企業實踐、現實問題結閤起來,培養學生分析、理解所麵臨的諸多社會問題的能力,要讓學生在課堂上學的是摸得著、看得見的實實在在的東西。第三是趣味性與科學性相結閤,在內容和形式安排上要盡可能生動活潑,從而去激發學生的學習興趣。同時,以附錄、習題的形式來展示經濟學嚴謹、完美的數學錶達方式,為學生進一步學習高級微觀經濟學乃至考研打下基礎。
評分剛開始看。剛接觸。無法評論
評分我們在總結多年教學經驗和藉鑒前輩已有成果的基礎上,曆時兩年終於完成瞭這項工作。可以說本書是集體智慧的結晶,南開大學商學院微觀經濟學課程組的全體教師都參與瞭本書的編寫,具體分工如下。
評分好好學習天天嚮上
評分書不錯,好好學
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