法语词汇分类学习小词典（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 肯德里斯，[法] 肯德里斯 编

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出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561932438

版次：2

商品编码：10991272

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-03-01

用纸：胶版纸

页数：412

字数：389000

内容简介

《法语词汇分类学习小词典（新版）》是世界著名教育出版公司BARRON`S畅销词汇学习工具书。收词量大，超过7000条。收词面广，涵盖44个主题类别。收词时代感强，包括生活、科技、社会等领域新鲜词汇。便于携带、方便检索、快速拓展各类别常用词汇及短语。

内页插图

目录

使用说明
缩略语表
发音简表
基本知识
1.数学
a.基数
b.序数
c.分数
d.约数
c.数的种类
g.基本运算
g.其他数学概念
2.几何
a.图形
b.基本概念
a.度量衡
3.数量、空间、形状和运动
b.大小和度量的基本概念
c.数量概念
……
人
物质、植物和动物世界
交际、感受和想法
日常生活
旅游
学校和工作
紧急情况
当代世界
法-汉词汇表

前言/序言

探秘中世纪欧洲的文化变迁：一部跨学科的深度研究 《失落的辉煌：公元500年至1500年间西欧社会结构的演变与思想的革新》 内容简介： 本书是一部旨在全面梳理和深入剖析中世纪西欧社会、政治、经济及思想文化在公元500年至1500年间复杂演变历程的学术专著。不同于传统的编年史叙事，本书采取主题切入与区域对比相结合的研究视角，力图揭示这一千年间欧洲大陆在“黑暗时代”的阴影下，如何孕育出奠定现代西方文明基石的多元化结构与核心价值观。 第一部分：瓦解与重构——早期中世纪的社会基础（约500-1000年） 本部分重点探讨了西罗马帝国崩溃后，欧洲大陆在蛮族王国统治下经历的深刻社会动荡与制度重塑。 第一章：罗马遗产的残存与变异。 我们将细致考察罗马法律体系、城市结构和行政机构在墨洛温王朝和加洛林王朝时期的存续状态及其适应性变化。重点分析了古典教育体系的衰落与修道院在知识保存中的关键作用。 第二章：封建制度的萌芽与土地关系的确立。 详细阐述了“采邑制”如何从军事扈从关系中发展而来，并最终固化为以土地为核心的等级社会结构。通过对盎格鲁-撒克逊英格兰的庄园制度（Manorialism）和法兰克王国的公社制度进行细致的案例分析，揭示了个人依附关系替代国家权威的社会现实。 第三章：基督教世界的形成与教会的世俗化倾向。 考察了教皇权力的早期发展，以及教会在政治决策、土地拥有和精神指导方面日益增强的影响力。本章特别关注了爱尔兰和英格兰的修道院改革运动，以及它们在文化传播中的“前沿阵地”作用。 第二部分：复苏与扩张——盛期中世纪的活力（约1000-1300年） 此阶段标志着欧洲社会生产力的显著提升和文化自信的重建。本书将从经济、政治和知识三个维度进行深入剖析。 第四章：农业革命与人口激增的动力。 全面回顾了重犁、三圃制以及水力、风力等新型动力的应用如何极大地提高了粮食产量。在此基础上，探讨了城市经济的复兴，例如意大利城邦和北欧汉萨同盟的商业网络如何突破地方自给自足的藩篱，重塑区域间的经济联系。 第五章：权力斗争的交响曲——教权与王权的博弈。 深入分析了“叙任权之争”的深层社会根源，探讨了教皇格里高利七世的改革如何重塑了神权对世俗君主的制约。同时，通过对英格兰《大宪章》的文本解读，分析了早期代议制机构（如议会）的出现如何限制了王室的专断权力。 第六章：学术的复兴与大学的诞生。 详细描绘了12世纪的文艺复兴，重点聚焦于伊斯兰世界保存和发展起来的亚里士多德哲学的回归。对博洛尼亚、巴黎和牛津等早期大学的组织结构、课程设置（三艺与四艺）及其在整合信仰与理性方面的努力进行了详尽的考察。经院哲学的核心议题，如“共相问题”，被放置在当时的社会思想背景下进行审视。 第三部分：危机与转型——晚期中世纪的挑战（约1300-1500年） 本部分关注了中世纪社会体系如何应对前所未有的灾难与内部矛盾，并最终走向近代早期。 第七章：大饥荒、瘟疫与社会心理的剧变。 全景式再现了“黑死病”对欧洲人口结构的毁灭性打击，并分析了其对劳动力市场、遗产继承法以及社会阶层流动的深远影响。从艺术和文学作品中，探寻了当时人们对死亡的集体焦虑与新的世俗享乐主义思潮的兴起。 第八章：教会的权威危机与信仰的多元化。 剖析了阿维尼翁之囚和“西方大分裂”如何严重削弱了罗马天主教会的统一性和合法性。考察了威克里夫和胡斯等早期异端思想家的兴起，揭示了底层民众对教会世俗化和神职人员道德松弛的不满，预示了宗教改革的深层动机。 第九章：军事技术的进步与骑士阶层的没落。 分析了百年战争中长弓和火药武器的应用对传统封建军事组织（重装骑兵）的颠覆性影响。探讨了常备雇佣军的出现如何加速了国家权力的集中，并标志着中世纪骑士精神的终结。 结语：通往文艺复兴的桥梁。 本书最后总结了中世纪在制度、法律和思想上为文艺复兴和近代早期奠定的不可磨灭的基础，强调了“中世纪”并非停滞不前，而是一个充满内在张力与创造性适应的转型时期。 目标读者： 历史学、社会学、中世纪研究、宗教研究及欧洲文明史领域的学生、研究人员以及对中世纪社会感兴趣的普通读者。本书论据翔实，注释严谨，适合作为高等院校相关课程的参考教材。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本好的词典，其价值不仅在于收录了多少词，更在于它如何处理那些“模糊地带”，也就是那些词义相近但用法千差万别的词汇。法语里这种同义词太多了，比如表示“看”的动词，用法差异巨大。这本书在这方面做得非常到位。它没有直接给出僵硬的、单一的中文翻译，而是提供了一系列情境化的解释，甚至会用对比的方式来阐述“这个词用在这里，那个词用在别处”的微妙区别。这种深入词汇的“使用逻辑”的讲解，对于提高翻译和写作的准确性至关重要。它教会我不是在“背单词”，而是在学习“如何使用这个词”。我特别欣赏它在一些高频动词和形容词的搭配上给出的建议，这些都是标准词典里常常被忽略的“软知识”，但恰恰是区分母语者和学习者的重要分水岭。

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，拿到手的时候我就被它的装帧设计吸引了。那种经典的蓝白配色，配上精致的字体，给人一种沉稳、专业的感觉，不像市面上很多词典那样花里胡哨。我一直觉得，学习语言，尤其是像法语这样需要严谨态度的学科，工具书的“气质”很重要。这本书的纸张质量摸起来也很舒服，没有廉价的塑料感，油墨印刷清晰锐利，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。我特别喜欢它在排版上的用心，每一个词条的结构都设计得非常合理，主词条、发音、词性、释义，还有例句，层次分明，查找起来效率极高。很多同类词典为了追求“小巧”而牺牲了可读性，这本书却能在有限的空间内做到井井有条，这绝对是编辑团队专业素养的体现。我用了几天，无论是查找基础词汇还是稍微复杂一点的短语，都能迅速定位，那种“心中有数”的感觉，极大地提升了我学习的积极性。对于一个追求效率的学习者来说，这本书的物理设计和排版美学，是它脱颖而出的一个重要加分项。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对发音要求比较高的人。法语的连音、省音和重音变化非常微妙，如果光看文字描述，很多时候是无法掌握精髓的。我很关注这本书在语音标注上的处理。它采用的国际音标系统非常规范，这是基础。但更让我满意的是，它在例句部分的标注处理。它不仅仅标注了词汇本身的发音，对于那些包含复杂语音现象的例句，也做了细致的标记和解释，这使得我在跟读模仿的时候，心里更有底气。我发现，很多初学者在背单词时忽略了“听觉输入”，只停留在视觉层面。这本书似乎预见到了这个问题，通过清晰的、配套的（虽然我需要自己额外找音频来配合，但其标注的指向性非常明确）结构，引导读者将视觉信息转化为听觉信息。对于那些希望提高口语流利度和准确度的学习者，这种对语音细节的关注，是判断一本词典是否“够用”的关键指标。

评分☆☆☆☆☆

我个人学习法语已经有一段时间了，最大的瓶颈就是词汇的系统性和语境的把握。很多时候，背了一堆单词，遇到真实的法语文本时，还是感觉抓不住重点，也说不出最地道的那种表达。这本书给我带来的最大惊喜，恰恰在于它对“分类”的深度理解。它不是简单地按照字母顺序堆砌词汇，而是真正做到了主题式、场景化的整合。比如，当你学习“在咖啡馆点单”相关的词汇时，它会把动词、名词、形容词，甚至一些固定搭配都归纳在一起，让你能形成一个完整的语言模块。这种学习方式，极大地模拟了真实交流的场景。我试着跟着它的分类单元进行强化记忆，发现之前记忆那些零散的词汇时那种“孤立无援”的感觉消失了，取而代之的是建立了一个强大的联想网络。这对于我们这种需要快速构建口语和写作能力的学习者来说，简直是“雪中送炭”。这种结构上的创新，远超出了普通工具书的范畴，更像是一本精心设计的语言应用指南。

评分☆☆☆☆☆

作为一名经常需要阅读法语原版学术文献的读者，我对于词汇的深度和广度有比较高的要求。这本书的收录范围给我留下了深刻的印象。它不仅覆盖了日常生活和基础交流所需的核心词汇，更难能可贵的是，它在专业术语和较为陈旧但仍在使用中的文学词汇方面也有所涉猎。这使得它能够很好地衔接初级到中高级的学习阶段。很多同类工具书，往往在达到某个水平后就“力不从心”了，需要更换更厚重的工具书。但这本小词典的设计理念似乎是“陪伴式学习”，它在保持便携性的同时，不断深化内容层次。我感觉它在保持“小”和“精”之间找到了一个非常完美的平衡点，它既能满足我早上通勤时快速查阅的需求，也能在我深度阅读时提供必要的支撑，可以说是一本具有长期使用价值的可靠伙伴。

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，配送速度一如既往地快。

评分☆☆☆☆☆

还没看，正版，和图书大厦的完全一样

评分☆☆☆☆☆

很好，很给力！！！很好，很给力！！！ 首先，我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。 其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。 再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！ 还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。 最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考： 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。 之前看过的一本书，写了个长篇心得，觉得对这本书，也同样适用。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。 夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式 一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

评分☆☆☆☆☆

香港湿地公园特别地区

评分☆☆☆☆☆

正版 很好

评分☆☆☆☆☆

英法对照, 汉语解释, 非常好,配送神速.

评分☆☆☆☆☆

小巧、易拿、好用，没有音标，不能在学音标的时候配套练习用，略有小遗憾。

评分☆☆☆☆☆

书很好，质量不错，就是封皮有很多刮痕。反正是看书里的内容，封皮就无所谓了。缺点，没有音标。

评分☆☆☆☆☆

会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。