你頌贊。
評分總結,物流不行,服務不行,價格除瞭要和其他電商爭鬥時實惠,其他時候都是提價打摺搞尤惠都是坑人的
評分「這注音符號,」他開始說:「是一個活寶貝。我的女兒——寶珠,今年曾讀瞭貴校的速成班,當她迴到傢,她對我們讀聖經,又為我們管賬,使我們大傢對她感覺奇怪!所以我們的四鄰常常到我們的傢裏,叫她讀聖經給他們聽。」
評分約拿書是第一本完工付印的,接著就是其他各書,所以我們有種種課本,為著一般鄉下孩子,到我們的禮拜堂裏來讀書。這些鄉下人差不多全年都很忙碌,一到鼕天,過瞭中國新年之後,他們有點時間讀書,那卻是我們工作最忙的時候。小孩子比大人學得快,小孩子在六個星期內,把拼音、誦讀和寫字學得很好,所以我們送些書給他們,告訴他們迴瞭傢仍要繼續的讀,並且試試教彆人。當他們迴到傢,因為他們受瞭新的教育,使人羨慕,他們常常用注音符號寫明信片給我們。後來,一個農夫從他那裏特來看肴我們,他的臉充滿瞭高興的笑容帶來一個「謝謝你們」的禮物——雞蛋和炒米,並告訴我們一個故事:
評分郎弟兄寫:
評分應該是《羅馬帝國衰亡史》的節選片段。
評分書籍很不錯,真的很棒,推薦
評分評分
四十八,或者有人假定,受過教育的人,聰明人,或有理性的人,不會皈依基督。這可能是因為他們讀瞭以下一段話:“弟兄們哪,可見你們濛召的,按著肉體有智慧的不多,有能力的不多,有尊貴的也不多。上帝卻揀選瞭世上愚拙的,叫有智慧的羞愧。又揀選瞭世上軟弱的,叫那強壯的羞愧。上帝也揀選瞭世上卑賤的,被人厭惡的,以及那無有的,為要廢掉那有的,使一切有血氣的,在上帝麵前一個也不能自誇”(林前1:26—29)。我們對這樣假定的人要迴答說,保羅的話並不是“按著肉體沒有一個有智慧的,”而是“按著肉體有智慧的不多。”並且當保羅論到教會監督的品格,描畫他們應當如何為人時,他很清楚地指齣,監督應該是一位教師,必須能夠反駁那些好爭辯的人;並且要用他的聰明約束那些說虛話,行哄騙的人。可見,正如保羅要那隻結過一次婚的,而不要那結過兩次婚的,隻要那無可指責的,而不要那有瑕疵的,隻要那性情莊重的,而不要那行動輕浮的,隻要那有聰明的,而不要那太愚笨的,隻要那生活有秩序的,而不是那處身散漫的作監督,同樣,他隻要那能盡教師本分,又能把爭辯者駁倒的作監督(多1:9—11;提前3:2)。既有以上這些證據,剋理索怎能那樣批評我們,好像我們不準受過教育的人,有聰明的人,有理性的人與教會接近呢?事實恰恰與他的批評相反。受過教育的,有聰明和理性的人,來者不拒;正如未受教育的人,愚笨的人,也可以加入教會。因為上帝的道應許凡肯來的人得醫治。使眾人值得上帝悅納。
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