封建社会（套装上下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[法] 马克·布洛赫 著

图书标签:

• 社会学
• 历史
• 封建主义
• 马克思主义
• 历史研究
• 社会制度
• 阶级分析
• 西方社会
• 经典著作
• 政治学

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100041843

版次：1

商品编码：11025593

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

丛书名： 汉译世界学术名著丛书

开本：32开

出版时间：2004-10-01

页数：808

套装数量：2

内容简介

马克·布洛赫是年鉴学派创始人，蜚声国际学术界的史学巨擘。在半个多世纪以前那样多灾多难的环境中，他以出众的才华和非凡的意志力完成了《封建社会》这样不朽的学术巨著，其毅力令人惊叹和敬佩；布洛赫又是勇敢、杰出的爱国者，国难当头毅然投身抵抗运动，终至惨死于德国法西斯屠刀之下，这样充满悲壮色彩的生命结局，令人万般痛心与悲哀。可以设想，如果这位才华卓绝、目光犀利而又壮怀激烈、大义凛然的史学家能从当时的灾难中活下来，他很可能会对他亲身经历的那个时代的历史进行独具只眼、新人耳目的评说，那时生活在今天的人们将会得到怎样的一笔精神财富！

目录

（上卷）
英译本1989年版前言
英译本1961年版前言
导论 本书研究的总体范围
第一编 环境：最后的诸次入侵
第一章 穆斯林的匈牙利人
第二章 诺曼人
第三章 各族入侵的影响和教训
第二编 环境：生活状况和心态
第四章 物质状况和经济特点
第五章 情感和思想方式
第六章 民间记忆
第七章 封建社会第二阶段的思想复兴
第八章 法律之基础
第三编 人际纽带：家族关系
第九章 家族群体的连带关系
第十章 家族关系扭带的特性和变迁
第四编 人际纽带：附庸制和采邑
第十一章 附庸的臣服礼
第十二章 采邑
第十三章 对欧洲的总体考察
第十四章 采邑变成附庸的世袭财产
第十五章 一仆数主
第十六章 附庸和领主
第十七章 附庸制的悖论
第五编 下层社会的依附关系
第十八章 庄园
第十九章 奴役和自由
第二十章 向庄园制新式的发展
索引

（下卷）
引言
第六编 社会等级
第二十一章 实际存在的贵族等级
第二十二章 贵族的生活
第二十三章 骑士制度
第二十四章 贵族向合法等级的转变
第二十五章 贵族内部的等级区别
第二十六章 教士与市民
第七编 政治体制
第二十七章 司法制度
第二十八章 传统权力：王国和帝国
第二十九章 从领地大公国到城堡领地
第三十章 混乱与克服混乱的努力
第三十一章 走向国家重建：民族性的发展
第八编 作为一种社会类型的封建主义及其影响
第三十二章 作为一种社会类型的封建主义
第三十三章 欧洲封建主义的延存
参考书目
索引
译后赘语

《封建社会（套装上下册）》图书简介 第一卷：根基与雏形——从土地到权力 本书上册，名为《封建社会的黎明与奠基》，着重描绘了封建社会赖以生存的物质基础与最初的权力结构是如何一步步形成并稳固的。我们将目光投向那些塑造了封建制度早期形态的关键因素：土地的占有与分配，以及由此引发的社会分层。 故事从广袤而贫瘠的土地开始。在经历过漫长的战乱与混乱之后，对土地的渴望与掌控成为社会秩序重建的首要任务。本卷详细解析了土地所有权在不同历史时期和地域的演变，从部落共有的模糊界限，到国王、贵族、教会对土地的集中占有，再到农民对土地的依附性耕作。我们深入探讨了“封建采邑制”的核心——土地的层层分封。国王将土地授予大贵族，大贵族再将其分封给下级贵族，形成一种金字塔式的权力与义务链条。这种土地的层层授予，不仅仅是物质的转移，更是权力与效忠关系的具体体现。每一块土地的背后，都凝结着一系列承诺与义务：军事效忠、经济支援、以及对领主权威的服从。 权力，在这个新生的秩序中，不再是抽象的概念，而是与土地紧密相连的实体。本卷细致刻画了国王作为封建体系顶端象征性存在的地位，以及他如何依靠诸侯的支持来维系统治。然而，我们也将揭示国王权力的局限性：他们往往需要与强大的贵族进行博弈，其权力更多地体现在“我的附庸的附庸不是我的附庸”这种复杂的关系网络中。诸侯，作为国王的直接封臣，拥有在其领地内的广泛自治权，他们召集军队、征收赋税、甚至拥有独立的司法权，这使得封建社会呈现出一种“碎片化”的权力格局。 社会阶层，在土地与权力的双重作用下，变得日益清晰。本卷将深入剖析贵族阶层的形成与演变。他们是如何通过军事才能、血统传承以及对土地的占有，逐渐演变为统治阶级的？他们的生活方式、教育模式、以及维护自身地位的手段又有哪些？同时，我们也关注构成社会基石的农民阶层。从自由民到农奴，他们的身份转变与生活状态的演变，是封建社会最底层的真实写照。我们描绘了农奴与领主之间，基于土地的耕作权与劳役的契约关系，这种关系既是生存的保障，也是束缚的枷锁。 教会，作为封建社会不可或缺的组成部分，其在巩固统治、传播意识形态方面的作用同样不可忽视。本卷将展现教会如何通过其庞大的地产、精神权威以及对教育的垄断，成为封建体系的重要支柱。教皇与世俗君王之间的权力博弈，也为这个时代的政治画卷增添了浓墨重彩的一笔。 在物质生产方面，我们着重阐述了封建经济的特点：以农业为主导，自给自足的小农经济是普遍形态。手工业在城镇逐渐发展，但与农业经济相比，其规模和影响力相对较小。贸易在早期相对不发达，但随着社会秩序的稳定和城镇的兴起，商业活动开始缓慢复苏，并逐渐渗透到封建社会的肌体之中。 最后，本卷还将触及封建社会早期的法律与习俗。这些规范，虽然不如现代法律体系那般严谨，却深刻地影响着人们的行为方式和思维模式。从氏族法到封建契约，从荣誉与忠诚到宗教戒律，这些无形的规则共同构筑了封建社会的伦理道德基础。 《封建社会的黎明与奠基》，旨在为读者构建一个清晰而立体的封建社会早期图景，揭示其权力运作的逻辑，以及支撑其运转的物质与精神基础。它不仅仅是对历史的回溯，更是对一种社会形态如何从萌芽走向成熟的深入观察。 第二卷：演变与张力——从契约到变革 本书下册，名为《封建社会的转型与裂痕》，将视角进一步拓展，聚焦于封建社会内部的动态演变、日益显现的矛盾，以及最终孕育变革的萌芽。本卷将深入探讨封建制度在发展过程中所经历的复杂变化，以及那些挑战其固有秩序的力量。 首先，我们深入剖析封建契约的多样性与演变。从最初的君臣效忠，到领主与农民之间的土地租借、劳役交换，封建契约的形态在不断丰富和细化。我们关注这些契约如何约束了封建主与被封建者之间的权利与义务，它们在很大程度上决定了封建社会的稳定与否。然而，随着时间的推移，这些契约也并非一成不变，它们会受到经济发展、政治格局变化的影响，有时甚至成为引发冲突的导火索。 战争，作为封建社会最常见的现象之一，其在塑造封建制度中的作用被在本卷中得到详尽的展现。从贵族之间的领土争夺，到国王为巩固权力而发动的战役，战争不仅消耗资源，更在很大程度上推动了军事技术的进步和兵种的演变。本书将描绘骑士阶层的崛起与辉煌，以及他们所代表的封建军事伦理。同时，我们也关注到战争对社会结构带来的冲击，例如战败者的土地被没收，战胜者的势力得到扩张，这些都深刻地影响着封建权力的重新分配。 城镇的兴起与商业的繁荣，是封建社会中期以后最重要的变化之一。本卷将详细描绘城市作为一个新的经济与社会中心是如何逐渐发展起来的。手工业的进步，催生了行会组织，它们在保障工匠利益、规范生产技艺的同时，也逐渐挑战了封建领主的经济垄断。商业的活跃，促使货币经济的重要性日益凸显，传统的以土地为核心的经济模式开始受到冲击。新兴的市民阶层，凭借其财富和商业活动，开始在社会中扮演越来越重要的角色，他们对封建特权构成了挑战。 市民阶层与贵族阶层之间的矛盾，是封建社会内部张力的一个重要体现。市民们渴望更多的政治参与权和经济自主权，而贵族则竭力维护其固有的特权。这种矛盾有时以法律诉讼、政治斗争的形式出现，有时则演变为激烈的社会冲突。 教会作为封建社会的重要组成部分，其内部的改革运动和与其他社会力量的互动，也将在本卷中进行深入探讨。宗教改革的思潮，对教会的权威构成了挑战，也间接动摇了部分封建统治的合法性基础。教会与世俗权力之间的复杂关系，在不同历史时期呈现出不同的面貌，既有相互依存，也有尖锐对立。 随着社会经济的发展，对人口流动的需求和可能性也在增加。虽然封建制度的核心是土地与依附，但我们也看到一些农民通过各种方式摆脱农奴身份，进入城镇成为自由工匠或商人，或者参与到新的农业生产模式中。这种个体层面的流动，虽然微弱，但却在一定程度上削弱了封建制度的牢固性。 最后，本卷将触及封建社会晚期出现的一些预示着变革的因素。例如，一些国王开始尝试建立更集权的国家机器，以应对外部挑战和内部纷争，这为后来的民族国家的兴起埋下了伏笔。技术上的革新，如火药的应用，改变了战争的形态，削弱了传统骑士阶层的军事优势。思想上的启蒙，虽然在封建社会晚期尚未成熟，但人文主义的萌芽已经开始出现，对中世纪的传统价值观提出了质疑。 《封建社会的转型与裂痕》，不仅仅是对封建制度衰落过程的记录，更是对那些孕育了新秩序的社会力量和思想观念的探索。它揭示了封建制度并非铁板一块，而是一个在不断应对内部与外部挑战中，逐渐显露出裂痕并最终走向转型的复杂历史过程。通过对这些细微变化和深刻矛盾的剖析，读者将能更深刻地理解封建社会的终结，以及它为后来的历史发展所留下的遗产。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 一直对欧洲中世纪的历史情有独钟，而这套《封建社会》则像是打开了一扇通往那个时代的大门，让我得以窥见其复杂而迷人的肌理。作者的笔触细腻而富有力量，将封建社会从政治、经济、文化、军事等各个层面进行了全方位的解读。我尤其欣赏书中对不同社会阶层生活状态的细致描绘，无论是统治阶层的奢华生活，还是普通农民的辛勤劳作，都跃然纸上。 书中关于封建庄园经济的论述，让我深刻理解了土地在那个时代的核心地位。庄园主与佃农之间的经济联系，以及由此产生的社会义务和权利，构成了封建社会最基础的生产和生活单元。作者用大量的史实来支撑自己的观点，使得那些看似枯燥的经济概念变得生动起来。 更让我惊喜的是，书中还涉及了封建社会中的婚姻、家庭以及性别关系。这些看似琐碎的日常生活细节，却能折射出整个社会的价值观和权力结构。例如，对女性在婚姻和财产继承中的地位的分析，就能够让我们更深刻地理解那个时代男女之间的不平等。总的来说，这套书的阅读体验极佳，让我对历史的理解又上了一个台阶。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 这套《封建社会》简直就是一部精心编织的史学画卷，其丰富的内容和严谨的论证，让我一度沉醉其中，难以自拔。书中的视角异常广阔，从宏观的政治格局到微观的社会生活，几乎无所不包。作者并没有回避封建社会那些被许多人视为黑暗或落后的方面，而是以一种客观、冷静的态度，将它们置于历史的语境中进行审视。 我特别着迷于书中关于骑士精神和贵族生活的描写。那些关于荣誉、忠诚、勇气和冒险的故事，虽然带有浪漫色彩，但作者也深刻地揭示了这些背后所隐含的权力斗争和社会阶层的固化。通过对封建法律体系和军事制度的分析，我更能理解为什么那个时代的社会结构能够如此稳定，同时也为后来的变革埋下了伏笔。 此外，关于城市的发展和商业活动的兴起，也是书中不可或缺的重要组成部分。作者并没有将封建社会描绘成一个静止不变的黑白画面，而是展现了其内部的张力和演变。商业的萌芽、手工业的进步，以及城市居民的生活方式，都为我们呈现了一个更加立体和动态的封建社会。读罢此书，我感觉自己仿佛穿越了时空，亲历了那个时代的风云变幻。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 读完这套《封建社会》，最大的感受就是系统性。作者仿佛是一位经验丰富的考古学家，层层剥茧，将那个遥远却又深刻影响着我们时代的社会结构，以令人信服的方式呈现在眼前。我一直对历史上的统治阶级如何维系权力，以及社会底层人民的生活状态抱有浓厚的好奇，而这套书恰恰满足了我这份求知欲。它没有简单地罗列史料，而是通过对政治制度、经济模式、文化习俗，甚至是家庭伦理的深入剖析，勾勒出一幅幅生动而复杂的图景。 尤其让我印象深刻的是对土地所有权和权力层级之间关系的阐释。作者详细梳理了从国王、贵族到骑士、农奴的层层依附关系，以及这种关系如何塑造了当时的社会秩序和经济运行。读到关于农奴的章节，我仿佛能感受到他们日出而作、日落而息的艰辛，以及他们与土地之间那种密不可分的宿命感。那种生活状态，在现代社会看来是如此遥远，却又真实地构成了人类历史的重要篇章。 书中关于宗教在封建社会中的作用也进行了精彩的论述。宗教不仅仅是精神慰藉，更是维护统治秩序、整合社会思想的重要工具。教会的权力、教义的传播，以及它对人们行为规范的影响，都被作者描绘得淋漓尽致。这种多维度的审视，让我对封建社会的理解不再停留在表面的君臣父子，而是深入到其内在的运行逻辑和精神内核。总而言之，这套书是一次深刻的历史回溯，让我对我们所处的现代社会有了更深的思考。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 《封建社会》这套书，绝对是历史爱好者不容错过的佳作。它提供的不是零散的片段，而是一个完整、系统、深入的封建社会全景图。作者凭借深厚的学术功底，将那些尘封的历史事件、制度细节，以一种易于理解且引人入胜的方式展现出来。我一直对历史的“为什么”充满好奇，而这本书恰好满足了我不断追问的欲望。 书中对于封建领主制和契约精神的探讨，让我对权力如何从中央分散到地方，以及个体之间如何通过效忠和保护建立联系有了全新的认识。那些关于封建契约的条文和实际执行中的情况，都揭示了那个时代秩序的构建逻辑。同时，作者也毫不避讳地揭示了封建制度的弊端，例如权力滥用、贫富差距等，这些都使得这本书更具现实意义。 我对书中关于封建时期军事组织和战争形态的论述也十分感兴趣。骑士的盔甲、城堡的防御、战术的演变，这些都让我仿佛置身于那个刀光剑影的时代。但作者并没有止步于军事的描绘，而是将其与当时的社会结构、经济基础紧密联系，从而揭示了战争对封建社会的影响。这本书的深度和广度，真的令人惊叹。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 作为一名对历史一直抱有浓厚兴趣的读者，我一直渴望能够找到一本真正能够带领我深入理解封建社会精髓的书籍，而这套《封建社会》无疑超出了我的期待。它不是一本简单的史书，更像是一位博学的向导，带领我一步步探索那个时代的方方面面。作者的语言通俗易懂，但又不失学术的严谨性，让我在阅读中感受到了知识的魅力。 书中关于教会如何渗透到社会生活的各个角落，以及它对人们思想观念产生的深远影响，令我印象深刻。宗教的仪式、教义的解释、甚至是通过教会进行的社会救济，都构成了封建社会重要的组成部分。作者对这些内容的剖析，让我理解了宗教不仅仅是精神层面的东西，更是具有强大社会功能的力量。 我特别欣赏书中对封建社会中思想文化和艺术发展的梳理。那些关于文学、音乐、建筑以及哲学思想的介绍，为我们展现了那个时代丰富多彩的精神世界。这些文化成果，虽然与我们现代的价值观不尽相同，但却为我们理解那个时代的社会风貌提供了重要的线索。读完这本书，我感觉自己对封建社会，乃至人类文明的发展脉络，都有了更深的认识。

评分☆☆☆☆☆

经典作品， 配送快捷。

评分☆☆☆☆☆

不错的东西，快捷的服务。

评分☆☆☆☆☆

封建社会（套装上下册）喜欢,会一直在京东购书对于有钱人来说，他们不在乎东西值多少钱，和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心，和领在一起，他们在乎的是给领买些高贵的东西，指望着自己有机会高升，和小三在一起，我就不多说了，对于我们农村的孩子来说，我们希望物美价廉，不是我们想买盗版货，马克·布洛赫是年鉴学派创始人，蜚声国际学术界的史学巨擘。在半个多世纪以前那样多灾多难的环境中，他以出众的才华和非凡的意志力完成了封建社会这样不朽的学术巨著，其毅力令人惊叹和敬佩布洛赫又是勇敢、杰出的爱国者，国难当头毅然投身抵抗运动，终至惨死于德国法西斯屠刀之下，这样充满悲壮色彩的生命结局，令人万般痛心与悲哀。可以设想，如果这位才华卓绝、目光犀利而又壮怀激烈、大义凛然的史学家能从当时的灾难中活下来，他很可能会对他亲身经历的那个时代的历史进行独具只眼、新人耳目的评说，那时生活在今天的人们将会得到怎样的一笔精神财富！不是我们爱到批发部去买，也不是我们爱和小贩斤斤计较，是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程，从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了，所以我来买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的五个一工程奖，我们期待看到更多网络文学作品的入选。废话不多说同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书小时代3.0刺金时代内容简介小时代3.0刺金时代是郭敬明的第五部长篇小说，于2

评分☆☆☆☆☆

一、2011年高考主要成绩和做法 2011年高考亮点 1.上重本线6人，2A线70人，2B线210人，3A线493人，3B线801人。 2.上本科线以上比率高，增幅大。创我校历史新高，三水第一名。 严格管理狠抓质量是做好教育教学工作的关键环节（一）、围绕“一个中心”。就是以提高课堂教学质量为中心。精心备好每一节课，用心上好每一节课，细心批好每一次练习，诚心辅导每一位学生。做到备课全面，讲解精炼，训练得法，指导到位。在课堂上要求教师充分激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂40分钟的教学质量。学校领导也经常深入课堂听课，了解教学情况，指导教师互听互评，不断改进教法，使教学对路到位，不断提高质量。（二）、抓好“两个落实”。就是研究高考落实和集体备课落实。研究高考落实。就是及时地、全方位地获取来自全国各地的高考信息；年级组派出学科教师到外校学习，吸纳、接受新信息；要求每位老师细心研究“教学大纲”和“考试说明”，与以前的“大纲”、“说明”相比较，找出异同，把准方向，掌握重难点；每个备课组都利用集体备课的时间相互交流，谈发现，谈问题，并把研究成果落实到教学中去。集体备课落实。就是实行“定时间、定人员、定地点、定内容”的“四定”制度，由备课组长召集，并详细做好讨论记录。落实集体备课制度，一是加强对备课组工作的检查，全面掌握教学情况，并对各备课组的教学进度、教学方法以及考练等提出宏观的指导性意见。使各个科组的教学协调、统一，形成合力；二是坚持备课组集体备课，特别强调加强备课组的建设，各备课组均按要求制订出周密的高三全学年的复习计划，制订出具体的进度、措施，如分几轮复习，复习训练检测题套数的安排，切实强化与训练；三是各备课组加强沟通，加强研究，提高教师的教育教学水平；四是做好备课、批改、辅导、讲评等常规工作，注意提高效率。（三）、做到“三个及时”。一是及时进行考、析、评。“考”是检查教学质量的手段。只有通过考，才能发现问题，解决问题，从而不断提高教学质量。从严治“考”。凡是测试都要严格操作，科学安排，不留漏洞，确保成绩的“实”。二是考后及时召开年级教师会，细致分析从年级到班级，从备课组到个人，从教师到学生，从管理到教学各方面的得与失。要求各班主任据情制定“提优促中补差”管理目标，把学生落实到每位任课教师，跟踪比较大面积提高教学质量。三是对于遇到的问题及时调整对策。从实际出发，根据学生分科的不同，学科实际情况的不同，年级组及时调整课程表，打整体战。合理安排作息时间，使学生张弛有度，学活学精。与此同时，在教学中体现师生感情，体现了对学生的人文关怀。在重视智力因素的同时，也重视非智力因素的培养，并通过班会、讲座、宣传栏和学生大会、学生家长会等方式，解决学生中存在的问题。班主任和课任教师注意对学生做深入细致的思想工作，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，做有理想，有抱负，对他人和对自己负责的人，即使在困难的情况下，仍能坚定信念，坚持学习。（四）、严格常规管理。教育教学成绩的优劣，关键在班级管理。班级管理的优劣在某种程度上来说，关键在班主任。学年伊始，按照学校的统一部署，我们结合高三实际情况，特定出一系列年级管理的规章制度。做到“严中有爱，爱中有严，管出特色，团结拼搏”。要求每位班主任要做到“两个一切”，即“一切为了学生，一切为了质量”；实现“三勤”，即“眼勤、腿勤、嘴勤”；树立“四种意识”，即“质量意识，安全意识，目标意识，服务意识”。对学生实行全天候监控，无空档管理。针对高三学生面对升学压力，思想情绪不稳定的情况，要求每位班主任细心发现学生思想、学习中存在的问题，做好深入细致耐心的工作，把“严格要求和奉献爱心”结合起来，晓之以理，动之以情，导之以行，做好心理疏导，帮助学生树立正确的人生观

评分☆☆☆☆☆

书籍不错，值得购买！

评分☆☆☆☆☆

读一读，了解西欧封建社会。

评分☆☆☆☆☆

年鉴学派开山作，布洛赫西方封建社会研究很精到，对比东西可以了解，中西方中世社会发展的不同，很不错

评分☆☆☆☆☆

社科经典，内容精良，活动优惠购入，开心

评分☆☆☆☆☆

此书专解封建，可以廓清中国封建社会的理论谬误。