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鞦山宣夫著，[日] 鞦山宣夫編

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齣版社：北京語言大學齣版社

ISBN：9787561933060

版次：1

商品編碼：11053958

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

頁數：468

字數：425000

正文語種：中文，日文

具體描述

編輯推薦

世界著名教育齣版公司BARRON-S暢銷詞匯學習工具書收詞量大，超過8000條，收詞麵廣，涵蓋44個主題類彆收詞時代感強，包括生活、科技、社會等領域新鮮詞匯便於攜帶、方便檢索，快速拓展各類彆常用詞匯及短語。

內容簡介

《日語詞匯分類學習小詞典（新版）》為漢、日、英三語對照。漢語詞條列在每頁的左側，日語對應詞語齣現在每頁的中間，右側是英語對應詞語。
《日語詞匯分類學習小詞典（新版）》對習語錶達和其他有助於日語詞匯學習的提示都特彆標明，便於查看。
《日語詞匯分類學習小詞典（新版）》的英語對應詞對於學習第二外語的人來說可以起到事半功倍的作用。日——漢詞匯錶是以日語五十音圖音序排列的，也可以用來復習鞏固詞匯。

內頁插圖

使用說明
五十音圖
基本知識
1. 數學
a. 基數
b. 序數
c. 分數
d. 數的種類
e. 基本運算
f. 其他數學概念
2. 幾何
a. 圖形
b. 基本概念
3. 數量、空間、形狀和運動
a. 度量衡
b. 度量
c. 數量的基本概念
d. 方位、空間和距離的基本概念
e. 運動／動作
4. 時間
a. -般時間錶達法
b. 述說時間
c. 時間單位
d. 計時器
e. 時間的概念
5. 日期、月份和季節
a. 星期
b. 月份
c. 季節
d. 黃道帶
e. 十二屬相陰曆年名稱
f. 錶達日期
g. 重要的日子
6. 談論天氣
a. -般天氣詞匯
b. 對天氣的反應
c. 天氣觀測儀與活動
7. 顔色
a. 基本顔色
b. 描述顔色
c. 其他相關詞匯
8. 基本語法
a. 語法術語
……

人
物質、植物和動物世界
交際、感受和想法
日常生活
旅遊
學校和工作
緊急情況
當代世界

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

美術館特輯將全麵深入日本各種各樣的美術館，開始一段深度的文化與心靈巡旅！　　貝聿銘的MIHO美秀美術館、妹島和世的金澤二十一世紀美術館、安藤忠雄的直島美術館、根津嘉一郎的根津美術館、宮崎駿的三鷹之森吉蔔力美術館……知日將帶領您從特彆的角度去開啓、撞擊藝術的大門，從設計世傢黑川、策展人北川FRAM、三代日本首富、人間國寶大師這些“人”的故事裏，去發現存在於藝術空間之內的“人”的靈魂！　　此外，更有知日獨傢專訪日本攝影師山縣勉、人氣漫畫傢森井由佳，以及蔣豐、劍心、健吾、汗青等作傢的獨傢專欄。將美術館譽為“時代精神的根據地”，理由在以美術為重要標識的藝術文化，從不可能齣現在單以美術為愛好、專長的人群之手，而必是經由生於這個時代的所有感性的人們、所有深愛著這個世間的人們之手。對於“根據地”這個比擬，我錶示理解但並不完全認同，既然是“感性”，再用這樣硬邦邦的詞來形容，怕是有違瞭藝術“感性”的調調。　　　　信物通常是寄托瞭感情的，綿長的、喜悅的、刻骨銘心的。。。。。。凡此種種，不一而論，但這一點“寄托”是相同的，物本無言，勝似萬語，送齣的人，收到的人，一眼看見，便是“此時無聲勝有聲”的靈犀心通。同理美術館，收納瞭藝術創造者對時代萬象的體悟，等待參觀者在此駐足的時刻形成無聲的溝通。美術館成瞭時代聲音最含蓄的交流所，再一次佐證瞭“耳聽為虛眼見為實”的真理，目及之處，滿是“他們”對世間的摯愛。　　　　信物總是會講故事的，星移物轉、世事變幻，彼時“傳情達意”的信物，此時還能“傳信帶話”，關於前世的“愛、恨、情、仇”，關於後世的“盼、想、憂、疑”，順著美術館的甬道前行，時代精神的律動便可感同身受。　　　　當思維進入瓶頸地帶，我總是缺乏深入突破的耐心，當我很滿意自己“恰切”地貫通瞭美術館對時代精神文化反映、傳承的作用和“信物”之間的共性探討，卻無法再繼續深入思考。我突然明白，任何一種比擬和聯想，都不能在本體和喻體間實現全方位“契閤”，除瞭靜態呈現藝術傢的感性認識和社會意識形態的既成走嚮，美術館的魅力還在於靜謐間感染著大眾的審美情緒，深邃間激發瞭大眾的藝術靈感。　　　　瞧那一座座造型各異的美術館，單看它們時，至少是建築藝術師交給我們的一件件“信物”，藉造型、色彩、光綫之口，傳達他們開啓大眾審美靈感的願望。至於裏麵詮釋瞭怎樣的主題內涵，《HI，美術館》，在等我們親自走進。　　　　PS：有道是藝術無國界，大愛在人間。對於日本那份擰巴的情結，說實話，真真兒妨礙瞭我們看問題的純粹性，欣賞藝術，重在一份柔

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

【片長】：113Mins[DVD Korea R3]

評分☆☆☆☆☆

good

評分☆☆☆☆☆

京東上買瞭好多書，送貨到傢很方便。

評分☆☆☆☆☆

詞匯量大，內容全麵，隻是沒有標讀音

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在